硬核中层
管理实务 新华书店全新正版书籍
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全新
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作者孟志强
出版社中华工商联合出版社
出版时间2020-12
版次1
装帧其他
货号1202158490
上书时间2023-02-17
商品详情
- 品相描述:全新
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新华文轩网络书店 全新正版书籍
- 商品描述
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本书萃取了作者12年来从事中层领导力研发与培训的精华,围绕如何提高企业中层领导力的主题,以中层经理“八大角色”的精准定位与修炼方法为核心内容,形成了一整套中层领导力的提升体系,回答了当今企业团队建设中最难解决的一个问题:硬核中层是怎么“炼”出来的。
中层的“八大角色”包括战略的执行官、部门的指挥官、业务的检查官、团队的教练员、经营的创新者、部门的协作者、制度的执法官、文化的传承者,通过角色的正确认知,修炼自己的工作思维,掌握有效的管理方法,从而提升带团队创业绩的领导能力。没有强大的中层,就没有强大的团队,没有强大的团队,就没有强大的公司,硬核中层不是领导提拔上来的,而是自己修炼出来的。
图书标准信息
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作者
孟志强
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出版社
中华工商联合出版社
-
出版时间
2020-12
-
版次
1
-
ISBN
9787515828299
-
定价
39.90元
-
装帧
其他
-
开本
16开
-
纸张
轻型纸
-
页数
216页
-
字数
154千字
- 【内容简介】
-
本书萃取了作者12年来从事中层领导力研发与培训的精华,围绕如何提高企业中层领导力的主题,以中层经理“八大角色”的精准定位与修炼方法为核心内容,形成了一整套中层领导力的提升体系,回答了当今企业团队建设中*难解决的一个问题:硬核中层是怎么“炼”出来的。
中层的“八大角色”包括战略的执行官、部门的指挥官、业务的检查官、团队的教练员、经营的创新者、部门的协作者、制度的执法官、文化的传承者,通过角色的正确认知,修炼自己的工作思维,掌握有效的管理方法,从而提升带团队创业绩的领导能力。没有强大的中层,就没有强大的团队,没有强大的团队,就没有强大的公司,硬核中层不是领导提拔上来的,而是自己修炼出来的。
- 【作者简介】
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孟志强,北京时代兴邦企业管理顾问有限公司创始人、首席咨询顾问,清华、北大、浙大等高校特聘讲师,国内“实战派”管理咨询专家,“5i运营管理模式”创立者,国家工信部中小企业培训中心特聘讲师。
北京时代兴邦企业管理顾问有限公司由孟志强老师于2001年创立,是帮助企业实现“自运营”的专业化管理咨询公司,主要服务项目包括:“企业‘自运营’落地系统”总裁班课程、“企业‘自运营’落地系统”实战特训营、“5i自运营管理咨询项目”,“引领时代,助商兴邦,为中国企业提升核心竞争力而奋斗”是公司的使命。
- 【目录】
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第一章 战略的执行官——为业绩而战 1
第一节 执行官的第一素质——战略调频/3
一、不要琢磨老板的心思,要理解公司的战略/5
二、能用一句话概括“今年的工作重点是什么”/7
三、完成业绩目标就是对战略的最好支持/10
四、把公司战略分解到部门计划中就是执行的开始/12
第二节 执行官的评价标准——拿结果说话/13
一、有1000种解释,都不如拿出一个好结果/13
二、中层执行的两大依据,一是绩效指标,二是工作计划/15
三、管理指标的意义大于业务指标/16
第三节 执行官的执行——不折不扣的执行/17
一、决策前100%的沟通,决策后100%的执行/17
二、及时、准确、完整地传达上级的命令,让每位员工都知道/18
三、理解了要执行,不理解也要执行,要在执行中理解/23
四、在战略执行上,不是量力而行,而是全力以赴/24
第二章 部门的指挥官——让下属完成目标 27
第一节 组建团队——做团队,不是做团伙/30
一、要当领导,而不是当“老大”/30
二、要么不用,要么培养/33
三、以我为核心,选择能够弥补自己弱势的人/35
四、让下属行动起来/37
第二节 指挥下属——驱动下属挂“四档”/39
一、定计划,定结果,让员工清楚执行什么/39
二、给方法,给资源,让员工知道怎么执行/40
三、讲意义,做动员,让员工知道执行的意义/42
四、上一线,去督战,让员工看到执行的榜样/43
第三节 不当“救火队长”——忙而不乱是高手/44
一、计划内的事情,按计划办/45
二、突发的事件,按预案办/45
三、临时交办的事情,穿插着办/46
四、下一步的事情,提前办/47
第三章 业务的检查官——70%的时间做检查 49
第一节 检查官的心态——检查不是处罚员工/51
一、人性有弱点,需要被提醒/52
二、不是领导让我检查,而是我的职责让我检查/53
三、过程控制好,结果必然好/54
四、检查别人就是改进自己/55
第二节 检查官的原则——检查就要出结果/57
一、授权有多大,检查有多严,下属或者其他部门不犯错误是底线/58
二、70%的时间用在检查上,以防止出现错误再返工/60
三、检查必须一追到底,从自身、部门、员工三个方面找原因,要有改进的结果/62
四、检查的结果是什么?不再出现同样的问题/63
第三节 检查官的操作流程——业务检查“七步走”/64
一、发现问题——检查的起点/64
二、分析原因——检查的关键/66
三、制定方案——检查的依据/67
四、下达整改——检查的指令/68
五、跟踪复核——检查的过程/70
六、公告结果——检查的结案/71
七、完善标准——检查的结果/71
第四章 团队的教练员——培养出无数个优秀的你 73
第一节 教练员的价值——给队员的四个结果/76
一、培养优秀的品质:教给员工做人的道理/76
二、传授专业的能力:给员工提供终身就业的能力/79
三、培养成熟的心理:给员工过硬的心理素质/80
四、提升工作的业绩:让员工挣到钱/82
第二节 教练的手段——教练员的“四做法”/83
一、做方案——因材施教最有效/83
二、做教材——案头工作不可少/85
三、做训练——实战训练“四步走”/86
四、做考核——你的评价很重要/89
第三节 教练员的自我修养——爱的力量/91
一、深深地爱——甘愿付出要真心/92
二、细细地教——不厌其烦要耐心/94
三、重重地罚——慈不掌兵要狠心/95
四、默默地送——成就下属是仁心/96
第五章 经营的创新者——想在老板前面 99
第一节 创新的原则——创新要有突破,要有结果/101
一、聚焦战略,不跑题/101
二、创新方案,有依据/104
三、说干就干,讲效率/105
四、谁对谁错,看结果/107
第二节 创新的内容——“三大主攻方向”/108
一、产品创新:老板关注市场的大势,我在意客户的小事/108
二、技术创新:老板的优势是“宽”,我的优势“专”/109
三、模式创新:老板负责模式构思,我负责模式设计/111
第三节 创新的逻辑思维——创新“四段论”/112
一、我面临的问题是什么?/112
二、我要什么结果?/113
三、因果之间有必然的联系吗?/113
四、解决方法是什么?/114
第四节 创新的心态修炼——不要面子,要结果/116
一、否定过去:过去很成功不代表未来一定会成功/116
二、拒绝平庸:可以成功,可以失败,但不可以平庸/117
三、时常警醒:螳螂捕蝉,黄雀在后/118
四、保持活跃:团队喜欢“新鲜感”/119
第六章 部门的协作者——配合别人就是本职工作 121
第一节 协作的精神——不是一个人在战斗/124
一、部门之间的配合是公司业绩的保障/124
二、部门之间的默契是公司成熟的标志/125
三、部门之间的鼓励是团队精神的体现/127
第二节 协作的原则——服务他人,接受管理/128
一、内部客户的原则:把协作部门当客户看待/128
二、系统操作的原则:系统比自觉更重要/130
三、归口管理的原则:平级之间也有领导/131
四、信息对称的原则:让团队知道你进攻到哪里了/133
第三节 协作的自我修养——协作“四问”/135
一、我的结果都需要谁知道?/135
二、我的过程结果发出了吗?/136
三、我的最终结果发出了吗?/137
四、我对他人的信息及时反馈了吗?/138
第七章 制度的执法官——公平与正义的化身 141
第一节 执法官的责任——捍卫多数人的正当利益/144
一、全面了解制度:我可以代表制度,但是不可以代替制度/144
二、反复宣讲制度:没说,是我的责任;没做,就是你的责任/146
三、带头遵守制度:员工不看你说的,只看你做的/149
四、严格执行制度:违规不办,必有后患/150
五、看重奖励制度:奖励表现优秀的员工/152
六、不断完善制度:对不合理的制度要敢于谏言/154
第二节 执法要过的“八道关”——真正过不去的是“心里的坎儿”/156
一、能人犯了错误,应当怎么办?/157
二、元老犯了错误,应当怎么办?/158
三、老板的亲戚犯了错误,应当怎么办?/159
四、“小团伙”一起犯错误,应当怎么办?/162
五、老板犯错误了,应当怎么办?/164
六、员工犯了错,但是没有可参照的处罚制度,应当怎么办?/166
七、其他部门犯错与自己有关,应当怎么办?/168
八、自己犯错了,应当怎么办?/170
第三节 执法也要讲方法——结论不改变,方法可灵活/174
一、个别人的事情:一对一直接处理/174
二、部门内部的事情:小范围讨论后处理/175
三、公司的大事情:公开讨论或者辩论后处理/177
四、实在拿不准的事情:提请上级裁决处理/178
第八章 文化的传承者——得人心者得团队 181
第一节 传承者的责任——我就是文化/183
一、“员工因公司而来,却因干部而走”,这句话说的是谁?/183
二、良好的文化,可以减少部门管理的成本/185
三、做文化要靠“法”,更要靠“心”/187
第二节 传承文化的主要方法——活动是设计出来的/189
一、会议传播法:一对多讲文化/190
二、案例宣讲法:讲好一个故事,胜过100场培训/191
三、仪式设计法:做文化要有仪式感/193
四、娱乐活动法:寓教于乐是高人/194
第三节 中层晋升的定律——价值观第一,能力第二/196
一、只有先适应环境,才会有机会最后改变环境/196
二、能力可以获得高薪,而价值观才会让你走得更远/199
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