体验、互动、探究
教学方法及理论 新华书店全新正版书籍
¥
32.12
5.4折
¥
60
全新
库存6件
作者郭卫华、于晓娜、王仁卿 著
出版社山东大学出版社
出版时间2020-12
装帧平装
货号1202362933
上书时间2023-02-13
商品详情
- 品相描述:全新
-
新华文轩网络书店 全新正版书籍
- 商品描述
-
本书是一本高校生物学通识教育专著,主要体现了作者倡导的“体验式、互动式、探究式的高校创新生物学通识课程建设与示范”教学方法,以“生活科学化、科学趣味化”的课程设计理念,主要内容包括高校创新生物学通识课程建设与示范在实施过程中的课程内容、相关评价、所获奖励及有关的论文等。全书首先介绍了以慕课内容呈现的山东大学生物学通识课程,如生物化学、生理学、微生物学、遗传学等,结合实验对相关知识进行了介绍;然后又介绍了黄河浅滩生态考察的计算机模拟实验,最后是作者申报课程的相关情况、获得的奖励,以及发表的相关教学论文。
图书标准信息
-
作者
郭卫华、于晓娜、王仁卿 著
-
出版社
山东大学出版社
-
出版时间
2020-12
-
ISBN
9787560768069
-
定价
60.00元
-
装帧
平装
-
开本
其他
- 【内容简介】
-
通识教育在现代多元化的社会中,为受教育者提供了通行于不同人群之间的知识和价值观,已是世界各大学普遍接受的靠前化议题,也引起了中国教育界的充分重视。郭卫华教授带领的教学团队共同完成了“体验式、互动式、探究式的高校创新生物学通识课程建设和与示范”,以“生活科学化、科学趣味化”的课程设计理念,线上线下教学相结合的“个性化、智能化、泛在化”的实验教学模式,将“体验式、互动式、探究式”的教学方法融入到通识教育中,探索出了高校创新生物学通识课程建设新模式。
点击展开
点击收起
— 没有更多了 —
新华文轩网络书店 全新正版书籍
以下为对购买帮助不大的评价