儿童时间管理培养课

图书标准信息

• 作者 张永芳
• 出版社 中国纺织出版社
• 出版时间 2022-08
• 版次 1
• ISBN 9787518091331
• 定价 49.80元
• 装帧 平装
• 开本 32开
• 纸张 轻型纸
• 页数 224页
• 字数 128.000千字

【内容简介】

《儿童时间管理培养课》是一本基于儿童心理的时间管理工具书，根据孩子的心理特点，从孩子的日常生活和行为、心理特点出发，从多个方面深入浅出地解析了儿童的时间管理问题。儿童时间管理培养课通过生动有趣的案例故事和简明扼要的实践方法，帮助广大家长解决儿童时间管理的问题，培养孩子良好的生活习惯，让孩子按时吃饭、睡觉、玩耍，让孩子既能高效率地完成作业，又能有自己的爱好。

【作者简介】

    张永芳，重庆市万州人，中国管理科学研究院研究员，重庆信息技术职业学院财经商贸专业指导委员会委员、客座教师，青年创新创业导师，百年集团创始人。早年于四川省邮电学校，后于清华大学和美国管理技术大学（umt）读双博士。曾在通信行业任职多年，有丰富的经营管理和实战经验。1998年伊始，创建百年集团企业和百年企业，涉足教育、能源、地产、文旅、电商、人力资源、医养等领域，长期从事中华传统、家庭教育、成长、青年创新创业及职业健康等领域的研究与传播。

精彩内容：

    和孩子一起找出“时间神偷”
    相信在生活中很多父母说：“我不明白孩子为啥做什么事情都那么拖拉！”或“我真的不知道他都在干什么，是时间不够用。”
    美国一项研究表明：的时间管理能力如何，与他们的学效率有直接的关系，如果缺乏时间观念和意识，一旦养成拖拉、磨蹭、低效的惯，将直接影响到孩子的生活、学和未来的工作。相反，如果一个孩子懂得珍惜时间，会在学和生活中自动自发、主动去做，在没有人监督的情况下，也能认真、专注地学。
    如何帮助孩子认识到时间管理的重要呢？对此，教育专家指出，对于6～12岁的，帮助他们找出“时间神偷”——也是挖掘自己的时间浪费在哪里，能帮助他们学会珍惜时间。
    有这样一个教养小故事：
    周六晚上，妈妈回到家中后，看了看还在课桌上玩玩具的儿子，生气地说“早上出门的时候我叫你画一幅画，这都过去了，画呢？”
    儿子偷偷看了妈妈一眼，争辩说：“我也想画啊，没想到的时间过得太快，我还来不及画，天黑了！”
    “没时间？从早上8点到晚上6点，整整10个小时，一幅画都没时间画？你的时间是不是被谁偷走了？”妈妈依然很生气，显然她不喜欢儿子为自己的懒惰狡辩。
    “哎呀，不要吵架了，我们一起来看看宝宝的时间究竟是谁偷走的！”这时，爸爸从书房走出来，然后打开了家里的监控，从监控里能看到儿子的活动。
    原来，早上妈妈告诉儿子要画画的时候，他知道的任务了，但是他一想，一幅画而已，看会儿动画片再说呗，他来到电视机前，看了一集又一集动画片。他上午的时间被电视机偷走了。
    午饭过后，他拿起放在客厅的ipad，小手在ipad屏幕上划来划去，乐此不疲，中午的时间被ipad偷走了。
    到了下午3点，他又和家里的泰迪犬琪琪玩，嬉笑打闹，不知不觉，到了晚上。
    “看完，我们明白谁是‘时间神偷’了，是电视机、ipad和琪琪这三个家伙偷走了咱家宝宝的时间！”爸爸说。
    妈妈马上听明白爸爸话里的含义，随即配合地说：“没错，明天我们要把时间偷回来！我们只要给‘时间神偷’断电，它们偷不了时间了。”
    第二天，儿子很自觉地交出了ipad，进了自己的房间，然后不到一个小时，一幅画画好了，爸爸妈妈都夸他是真正的“时间神偷”，能把自己的时间及时偷回来。
    贪玩是孩子的天。在上面的故事中，爸爸妈妈通过查看监控录像的方式，让儿子发现自己的时间是怎么浪费的，这有助于孩子认识到如何珍惜时间，如何提升行动力。
    英国浪漫主义诗人拜伦曾经说过：“没有方法能使时钟为我敲已过去了的钟点。”时间如流水，一去不复返，培养的时间观念，是家庭教育中不可缺少的一个环节。另外，为了止孩子的时间被偷走，我们要尽量做到：
    1.为孩子营造安静、温馨的家庭氛围，避分散孩子的注意力
    我们在为孩子布置房间时，尽量避房间、家具款式太过花哨，文具、玩具也不要放太多，避分散孩子注意力。
    2.从小训练良好的注意力
    很明显，注意力集中的孩子做事和学效率更高，也能避时间的无端浪费；相反，如果孩子学时候一会儿玩玩这个，一会儿看看那个，算我们强制孩子学，效率也不高。可以说，认真、专注是抵抗“时间神偷”的有力武器。
    p24

【目录】

第一章培养时间观念，形成时间意识001002 带着孩子一起认识时间 006中 时间都偷走了什么 012 遵守时间是美德018 生日时光:时间一去不复返 第二章改变不良习惯，争分夺秒提升时间利用率023024 赖床把一天打了五折 029 戒掉拖延，让孩子变成效率达人 032 中 按时午休，下午精神倍增 036父母不要帮忙穿衣服第三章统筹安排，让时间“变身” 1043 044 统筹安排是什么意思 049 哪些事情可以一起做 053 中统筹安排与三心二意的区别057长期、中期与短期计划第一章培养时间观念，形成时间意识001002 带着孩子一起认识时间 006中 时间都偷走了什么 012 遵守时间是美德018 生日时光:时间一去不复返 第二章改变不良习惯，争分夺秒提升时间利用率023024 赖床把一天打了五折 029 戒掉拖延，让孩子变成效率达人 032 中 按时午休，下午精神倍增 036父母不要帮忙穿衣服第三章统筹安排，让时间“变身” 1043 044 统筹安排是什么意思 049 哪些事情可以一起做 053 中统筹安排与三心二意的区别057长期、中期与短期计划嘿 牙灿大#128063;:第四章形成家庭作息规律，全家总动员防御“岁月神偷”063064邀请孩子一起制订家庭作息规律表067父母要带头遵守作息规律071 周末也要坚持规律作息076 假期的华丽蜕变第五章快与慢，谁说了算081082φ什么是快，什么是慢086中如何让时间过得更快090中如何拓宽时间的宽度093提升效率是关键第六章分清楚轻重缓急，让时间始终用在“刀刃”上099100中以轻重缓急区分不同的事情104马上处理紧急且重要的事情107暂缓处理紧急但不重要的事情110及时处理重要而不紧急的事情嘿 牙灿大#128063;:第七章坚持自律，才能成为时间的小主人115116自律的孩子更自由119 让孩子自主安排时间125 激发孩子管理时间的热情128中拆分目标，让成功指日可待第八章合理规划，做时间的领跑者133134中三思而后行才能节省时间138一日之计在于晨141中一年之计在于春145时间的主人善于分身参考文献 150