• “中国近现代史纲要”学习辅导
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“中国近现代史纲要”学习辅导

中国历史 新华书店全新正版书籍

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作者万军杰 主编;宋俭

出版社武汉大学出版社

出版时间2021-12

版次1

装帧其他

货号1202574232

上书时间2023-02-11

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品相描述:全新
新华文轩网络书店 全新正版书籍
商品描述
全书从学习者的角度,将内容分为六个板块:一是“教学目的与要求”,明确各学习单元所要达到的教学目的和具体的学习要求;二是“基本教学内容”,以知识图谱的方式简略梳理各学习单元需要完成的全部学习内容;三是“讨论式教学教案”,以师生对话的方式讲解各学习单元的主要知识点;四是“释疑解惑”,主要根据学习者提出的重点、难点问题进行解答,有意识地选择了学习者在中国大学MOOC讨论区提出的较集中的问题进行针对性的回复;五是“学习测试”,设单项选择题、多项选择题、论述题等题型,帮助学习者实时检测自己的学习状态和学习效果;六是“阅读文献”,结合每单元的学习内容,列出若干篇重要的学习文献供学习者选择。
图书标准信息
  • 作者 万军杰 主编;宋俭
  • 出版社 武汉大学出版社
  • 出版时间 2021-12
  • 版次 1
  • ISBN 9787307226616
  • 定价 50.00元
  • 装帧 其他
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 353页
  • 字数 400.000千字
【内容简介】
本书以武汉大学国家精品在线开放课教程为基础而编写,全书为便于学生全面、准确、有效地掌握课程的主要内容和学习重点,同时在此基础上进一步拓展认识视野、提高思辨能力,作者结合相关的教学要求, 严格遵循教材的内在逻辑,准确阐述教材的基本观点,遵循党的十九大精神和教学规律,根据高校思想政治理论课教学的具体情况,编写了这本课程学习辅导用书。本书按教材的编写章节来进行设计,是为大学学生编写的辅导教材,同时也适合应用型本科院校学生使用。
【作者简介】
      宋俭,男,1963年生,现任武汉大学马克思主义学院副院长,教授,博士生导师。武汉大学中共党史党建学科点负责人兼中国近现代史基本问题研究学科点负责人。国家社会科学基金重大招标课题“中国特色社会主义政治发展道路研究”首席专家,精品课程、中国大学精品资源共享课《中国近现代史纲要》负责人,武汉大学教学名师。
【目录】


绪论

一、目的与要求

二、基本内容

三、讨论式教案

四、释疑解惑

五、学测试

六、阅读文献

上编  从战争到五四运动前夜(1840-1919)

综述风云变幻八十年

一、目的与要求

二、基本内容

三、讨论式教案

四、释疑解惑

五、学测试

六、阅读文献

章  反对外国侵略的斗争

一、目的与要求

二、基本内容

三、讨论式教案

四、释疑解惑

五、学测试

六、阅读文献

第二章  对出路的早期探索

一、目的与要求

二、基本内容

三、讨论式教案

四、释疑解惑

五、学测试

六、阅读文献

第三章  辛亥与制度的终结

一、目的与要求

二、基本内容

三、讨论式教案

四、释疑解惑

五、学测试

六、阅读文献

中编  从五四运动到新中国成立(1919-1949)

综述翻天覆地的三十年

一、目的与要求

二、基本内容

三、讨论式教案

四、释疑解惑

五、学测试

六、阅读文献

第四章  开天辟地的大事变

一、目的与要求

二、基本内容

三、讨论式教案

四、释疑解惑

五、学测试

六、阅读文献

第五章  中国的新道路

一、目的与要求

二、基本内容

三、讨论式教案

四、释疑解惑

五、学测试

六、阅读文献

第六章  中华民族的争

一、目的与要求

二、基本内容

三、讨论式教案

四、释疑解惑

五、学测试

六、阅读文献

第七章  为新中国而奋斗

一、目的与要求

二、基本内容

三、讨论式教案

四、释疑解惑

五、学测试

六、阅读文献

下编  从新中国成立到社会主义现代化建设新时期(1949-)

综述辉煌的历史进程

一、目的与要求

二、基本内容

三、讨论式教案

四、释疑解惑

五、学测试

六、阅读文献

第八章  社会主义基本制度在中国的确立

一、目的与要求

二、基本内容

三、讨论式教案

四、释疑解惑

五、学测试

六、阅读文献

第九章  社会主义建设在探索中曲折发展

一、目的与要求

二、基本内容

三、讨论式教案

四、释疑解惑

五、学测试

六、阅读文献

第十章  中国特社会主义的开创与接续发展

一、目的与要求

二、基本内容

三、讨论式教案

四、释疑解惑

五、学测试

六、阅读文献

第十一章  中国特社会主义进入新时代

一、目的与要求

二、基本内容

三、讨论式教案

四、释疑解惑

五、学测试

六、阅读文献

后记

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