高校信息素养研究
教学方法及理论 新华书店全新正版书籍
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全新
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作者胡燕 著
出版社武汉大学出版社
出版时间2018-11
版次1
装帧其他
货号1202120284
上书时间2023-02-11
商品详情
- 品相描述:全新
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新华文轩网络书店 全新正版书籍
- 商品描述
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本书立足现代信息社会实际,汲取国内外图书馆学和教育学的相关研究成果,从高校图书馆与信息素养教育的关系出发,结合我国当前高校教师及大学生信息素养的现状,重点介绍了大学生信息素养教育内容、教师信息素养培训模式及评价体系,提出对高校信息素养的教育应融入阅读推广元素,从而全面提高高校信息素养教育质量。适合高校对新生入馆教育、文检课教学使用,又可作科研人员、图书情报工作者了解掌握信息检索知识的参考书。
图书标准信息
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作者
胡燕 著
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出版社
武汉大学出版社
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出版时间
2018-11
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版次
1
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ISBN
9787307139107
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定价
88.00元
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装帧
其他
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开本
16开
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纸张
胶版纸
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页数
431页
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字数
489千字
- 【内容简介】
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本书立足现代信息社会实际,汲取国内外图书馆学和教育学的相关研究成果,从高校图书馆与信息素养教育的关系出发,结合我国当前高校教师及大学生信息素养的现状,重点介绍了大学生信息素养教育内容、教师信息素养培训模式及评价体系,提出对高校信息素养的教育应融入阅读推广元素,从而全面提高高校信息素养教育质量。适合高校对新生入馆教育、文检课教学使用,又可作科研人员、图书情报工作者了解掌握信息检索知识的参考书。
- 【作者简介】
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胡燕,(1966.11-),女,河南南阳人,大学本科,副研究馆员,图书馆工作长达三十余年。主要研究方向:图书馆文献资源建设和读者信息素质教育等,先后公开发表学术论文十余篇,曾在《信息检索与利用》等三部专业图书中担任主编。
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