基于项目学习的高中STEM课例设计

图书标准信息

• 作者 郭艳、李波、吴俊和 著
• 出版社 陕西科学技术出版社
• 出版时间 2020-07
• 版次 1
• ISBN 9787536978256
• 定价 48.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 轻型纸
• 页数 184页

【内容简介】

本书基于项目学习编写高中 STEM 课例，引导学生综合应用多学科知识解决生活中的实际问题，激发学生的好奇心，培养其动手能力，引导同学之间相互合作，锻炼学生解决实际问题的能力等。

 

【作者简介】

郭艳，毕业于华中师范大学，高中地理高级教师。广东省优秀地理教育工作者，佛山市优秀青年教师，顺德区优秀学科教师，顺德区课改先进教师，顺德区地理兼职教研员。从教14年，一直努力在教育教学一线摸索前行。教育教学教研成果颇丰，多篇论文发表于国家核心期刊，主编教辅资料多本。

 

李波，毕业于华中师范大学，高中物理高级教师，全国科普教育先进校长，佛山市优秀青年教师，顺德区优秀班主任。从教14年，教育教学经验丰富，培养多名学生考入清北等名校，多篇论文发表在核心期刊。

 

    吴俊和，佛山市顺德区地理教研员，中学高级教师，南粤优秀教师，广东省骨干教师培养对象，先后被评为顺德区骨干教师、顺德区优秀教师、广东省优秀地理教师等。多年潜心课堂教学改革和课程建设研究，并专注地理高考命题研究和原创题制作，被邀请到省内外作关于高考备考的讲座30余次，在国家刊物《地理教育》广东省刊物《高中》《考试报·高考地理》等发表文章30余篇，主编并出版高考地理复习丛书10余套。

 

【目录】

目录

 

第一章  理论与方法/1

 

第一节  什么是STEM/3

 

第二节  如何开展STEM/13

 

 

 

第二章  课例与实践/19

 

第一节  曾太太家的烦恼

 

――解决净水器废水回收桶漫水问题/21

 

第二节  帮一帮地理老师

 

――解决火山喷发实验设计问题/33

 

第三节  做个养花自由人

 

――解决因长时间旅行的养花问题/45

 

第四节  让奶奶喝上净水

 

――解决农村厨房水质问题/57

 

第五节  泡菜达人养成记
――解决腌制泡菜食材选择问题/69

 

第六节  磁流体减压玩具

 

――解决含铁废水回收利用问题/81

 

 

 

第七节  小明上学的烦恼
――缓解城市交通拥堵问题/93

 

第八节  夜晚带娃的神器

 

――解决婴幼儿起夜照明问题/105

 

第九节  月月妈妈的愿望
――解决阳台DIY水培植物问题/117

 

第十节  神奇的手机魔盒

 

――解决孩子使用手机超时问题/129

 

 

 

第三章  发现与创新/141

 

第一节  家庭场景/143

 

第二节  学校场景/153

 

第三节  交通场景/163