• 引入参数 冯跃峰 著 著 新华文轩网络书店 正版图书
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引入参数 冯跃峰 著 著 新华文轩网络书店 正版图书

文教学生读物 新华书店全新正版书籍

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作者冯跃峰 著

出版社中国科学技术大学出版社

出版时间2016-01

版次1

装帧平装

货号1201255245

上书时间2023-02-10

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品相描述:全新
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商品描述
本书是《中学生数学思维方法丛书》中的一册,介绍了数学思维方法的一种形式:引入参数。详细讨论了引入参数的目的、相关形式及其方法与技巧。许多内容都是本书首次提出,比如,待定元素、极值参数、待求容量参数、过渡量参数、编号参数、距离参数、关系参数、平移参数、结构参数、参照参数、自由量参数等,这些都是作者潜心研究的成果。本书适合中学生和中学数学教师阅读。
图书标准信息
  • 作者 冯跃峰 著
  • 出版社 中国科学技术大学出版社
  • 出版时间 2016-01
  • 版次 1
  • ISBN 9787312038617
  • 定价 25.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 32开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 226页
  • 字数 192千字
  • 正文语种 简体中文
  • 丛书 中学生数学思维方法丛书
【内容简介】
  《中学生数学思维方法丛书8:引入参数》介绍数学思维方法的一种形式一——引入参数。书中讨论了引入参数的目的、相关形式及其方法与技巧,其中许多内容都是《中学生数学思维方法丛书8:引入参数》首次提出,例如,待定元素、待定极值、实设容量参数、虚置容量参数、序号参数、关系参数、平移参数、伸缩参数、结构参数等,这些都是作者潜心研究的成果,是《中学生数学思维方法丛书8:引入参数》的特点之一,书中选用了一些数学原创题,这些题目难度适中而又生动有趣,有些题目还是首次公开阐述,这是《中学生数学思维方法丛书8:引入参数》的另一特点。此外,书中对题目的求解过程的剖析,能给读者以思维方法的启迪:对每一个问题,并不是直接给出解答,而是详细分析如何发现其解法,这是《中学生数学思维方法丛书8:引入参数》的又一特点,
  《中学生数学思维方法丛书8:引入参数》旨在提高解题者探索解题方法的能力,适于广大中学生及相关教育工作者参考使用。
【作者简介】
冯跃峰,男,1958年4月生,湖南汨罗人,深圳市高级中学中学特级教师。多年从事数学奥林匹克培训工作,所教学生有两人分别在第34、35届国际数学竞赛中获得金牌,近二十名学生进入全国数学冬令营和国家集训队,被中国数学会授予中国数学奥林匹克高级教练员称号。

 
【目录】


1 待定参数
1.1 待定系数
1.2 待定元素
1.3 待定极值
习题1
习题1解答

2 容量参数
2.1 实设容量参数
2.2 虚置容量参数
2.3 穷举容量参数
习题2
习题2解答

3 位置参数
3.1 序号参数
3.2 关系参数
习题3
习题3解答

4 调整参数
4.1 伸缩参数
4.2 平移参数
4.3 结构参数
4.4 其他调整参数
习题4
习题4解答
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