民族村落社区教育发展机制研究--一项家乡人类学考察(精)/教育与语言书系/光明学术文库

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北京朝阳

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作者王国超著

出版社光明日报出版社

ISBN9787519463991

出版时间2022-03

版次1

装帧精装

开本16开

定价98元

货号R_11647554

上书时间2024-03-24

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商品描述: 本书以羊望社区为个案，运用民族志方法，探微这一苗族村落社区的地理环境、生计方式、生活社会关系等，透视这一空间中“人的发展”资源，以马克思关于人的发展“三形态说”为依据，从理论上揭示学校教育与本土教育这两相互排斥的力量在“人的发展”方面潜隐的内在关联性。本书通过描述民族村落社区人早期“文化人”生命史和不同时期现代学校“文化人”的个人价值与社会价值，认为他们因缺失本土教育滋养，缺损本土教育根基，“学识水平”常常与“生活水平”反道而行，学校教育难以成为社区人生命成长的力量。反观本土教育，其所具有的“内聚性”局限，也使社区人的“成家”“成.人”多在村落社区这样相对狭小的场域内生成。而人的持续发展必然会挣脱这种场域的束缚，在更广阔的场域中获得提升，从而体现出对现代学校的内在诉求。

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