正版现货新书 幼儿舞蹈教学理论与表演技巧分析 9787567026124 张岚著

第一章幼儿舞蹈的内涵与分类

第一节幼儿舞蹈的界定与发生

第二节幼儿舞蹈的特征表现

第三节幼儿舞蹈的活动原则

第四节幼儿舞蹈的分类方法解析

第二章幼儿舞蹈教育与素质教育协调发展

第一节幼儿舞蹈教育对幼儿情商和智商发展的促进作用......

第二节幼儿舞蹈教育与身心发展协调共进

第三节不同年龄段的幼儿舞蹈分析

第三章幼儿园舞蹈教学活动目标与内容组织形式

第一节幼儿园舞蹈教学活动目标

第二节幼儿舞蹈活动目标的设立

第三节幼儿园舞蹈活动内容与组织形式

第四节幼儿舞蹈的具体教学内容分析..

第四章幼儿舞蹈基础训练与技能训练

第一节幼儿舞蹈的基本动作

第二节幼儿园舞蹈的基本动作要领

第三节形体姿态训练与身法韵律训练解析

幼儿舞蹈的技能训练分析:

第五章幼儿舞蹈教学方法与表演技巧

第一节幼儿舞蹈教学法的概述

第二节幼儿舞蹈教学法的种类

第三节幼儿舞蹈教学指导策略

第四节幼儿舞蹈的表演技巧

参考文献

幼儿舞蹈是在学前教育阶段对幼儿进行形体、音乐教育的重要手段。在幼儿舞蹈教学的过程中，教师对于幼儿舞蹈教学目标、教学方法、教学活动的新探索都值得我们研究探讨。教师运用启发、引导、探究等教学方法，在师生互动和生生互动中，积极大胆的实践操作，有效地将理论知识转换为实际的教学能力。本书基于此对目前幼儿舞蹈教学方面的方法进行归纳梳理以期获得幼儿舞蹈教学实践的新方向。本书以幼儿舞蹈的内涵与分类为切入点，分别从幼儿舞蹈教育与素质教育协调发展、幼儿园舞蹈教学活动目标与内容组织形式、幼儿舞蹈基础训练与技能训练、幼儿舞蹈的创作与编排等方面进行论述。