正版现货新书 非洲民间故事 9787220121975 李林静主编
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作者李林静主编
出版社四川人民出版社
ISBN9787220121975
出版时间2021-02
装帧平装
开本16开
定价25元
货号10990167
上书时间2024-12-27
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商品详情
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作者简介
李林静，毕业于湘潭大学，主修比较文学与世界文学专业。曾参与编辑出版《汉字的故事》《中国民俗故事》《再见，小刺猬》《金波童话集》《拉封丹寓言》等多部儿童文学、少儿科普、民间故事等方面的儿童读物，熟悉少年儿童的心理特点，充满童心和爱心 。
目录
《非洲民间故事》目录
猴子与河马 / 001
膝盖生的女儿 / 005
羚羊和蜘蛛 / 015
驴和牛 / 018
三个商人 / 022
乌龟和蜥蜴 / 026
猫和老鼠 / 029
鼓的故事 / 034
贪心的木匠 / 037
胆小的王子 / 045
聪明的兔子和快腿蜘蛛 / 048
世界上最长的故事 / 051
爱吹牛的丈夫 / 056
长颈鹿的传奇故事 / 059
长嘴鸟和黑头莺 / 062
羚羊和蜗牛 / 069
一个吹号手 / 071
谁的力气最大 / 079
带来光明的兔子 / 081
女孩和青蛙 / 087
狗和野兔 / 093
亚布拉尼和狮子 / 099
田鼠和猎人 / 105
长翅膀的乌龟 / 108
斑马如何穿上了条纹衣服 / 111
兔子的奴隶—大象 / 114
青蛙曼奴 / 118
富人与理发师 / 121
鬼鬼祟祟的猎人 / 127
曼丁之狮——松迪亚塔 / 132
我的读书笔记 / 148
我的读后感 / 150
内容摘要
猴子与河马 在亚马孙河里住着一只强壮的河马，它是森林里的国王，名叫拉拉黑。拉拉黑的个头大，胃口也大，一顿能吃下八只兔子。它还特别喜欢吃香蕉，尤其是一只名叫淘气包的猴子的香蕉林里的香蕉。 猴子淘气包就住在亚马孙河的对岸，它和拉拉黑国王算得上是邻居。淘气包拥有一大片香蕉林。它善于打理香蕉林，所以香蕉林里的香蕉又多又美味。别处的猴子因为没有香蕉吃而挨饿，淘气包的香蕉却多得吃不完，它为此感到十分自豪。 河马拉拉黑虽然贵为国王，却有着和它的身份不相符的偷盗行径——总是到它的邻居淘气包那里去偷吃香蕉。 淘气包为了守护好香蕉林几乎不出门，寸步不离地看护着它的财产。拉拉黑却不死心，它仗着自己是国王，动物们都听它的话，动起了歪脑筋。 这天，一群啄木鸟飞进香蕉林，名义上是来给树木看诊，其实是来探察淘气包的动向，而且还给淘气包带来了一个假消息。 “淘气包，我刚刚从你哥哥那里回来，它生了重病，你难道不想去看看它吗？”啄木鸟说。 淘气包听说哥哥生病了，很担心，二话没说就动身去看望哥哥。等淘气包离开后，拉拉黑立即命令已经准备好的动物们来摘香蕉，它们把香蕉林里的香蕉一扫而光，就连刚刚结的新果都没有放过。 谎言总会被揭穿，淘气包见到了无恙的哥哥，立即明白过来——这是个阴谋。可是当它返回香蕉林时，看到的是一片狼藉，香蕉树上连一个小香蕉都没有了。 “唉！真是糟心哪！河马拉拉黑命令我们来扫荡你的香蕉林，让我们不放过任何一片香蕉叶，把一个好好的香蕉林糟蹋成这个样子。”一条蛇吐着芯子告诉了淘气包真相。 “真的是拉拉黑！这个可恶的国王！我不会放过它的，我要拿回我所有的香蕉！”淘气包气得大喊大叫。 蛇是一种狡猾多变的动物，它阳奉阴违的性格让很多动物都不喜欢，当它听淘气包说要去找拉拉黑算账，拿回所有的香蕉后，马上到拉拉黑面前打小报告，把淘气包的原话告诉了拉拉黑。 “这样看来，我明天应该隆重地召见它一次了。”拉拉黑沉下脸来说。 蛇来到香蕉林，告诉淘气包，拉拉黑国王明天要见它。淘气包却犹豫起来，它胆子并不大，本来也不想惹事，那天说的其实是气话。 可是，国王的命令已经下来了，它是一定要去的。为了出一口恶气，它想起了以前用来捕鸟的胶水，去拉拉黑家的时候，它带了很多胶水在身上。 “听说，你要到我这里来拿回所有的香蕉，有没有这回事？”河马拉拉黑问。 “国王陛下何出此言？这是您的领地，我淘气包以及我的香蕉林都是您的。”淘气包示弱道。 “这么说来，倒是我相信了那些鬼话，显得我胸襟狭小了。”拉拉黑听了淘气包的话很高兴，说，“坐下来吧，我们今天好好聊聊天，拉拉家常。” 拉拉黑命令淘气包坐在它的对面，并且让淘气包背对着成堆的香蕉，不能回头。 淘气包趁着国王不注意，拿出了胶水，开始在自己的后背涂抹起来。“听它们讲，你的肚子里藏着很多好听的故事，有没有这回事？”拉拉黑问。 “是的，国王陛下，我确实知道不少稀奇古怪的故事，您想听吗？”淘气包说。 “当然，今天我就这么坐着，听听你讲故事。”拉拉黑说。就这样，淘气包开始给拉拉黑讲故事。它讲了许多故事，在讲故事的时候，它又往背上涂了些胶水。 P1-3
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我国近些年的语文教育特别注重经典文学作品的阅读与考查。现在的小学语文教材更是提倡学生大量阅读世界文学经典，每个年级的教材中“快乐读书吧”栏目分别列出了对应学生水平的阅读书目，供师生在课堂上阅读交流，真正做到将课外阅读纳入课堂教学，全面实现课外阅读课程化，指导学生科学合理地学会阅读，提高自主阅读、独立阅读的能力，养成良好的阅读习惯，从而解决读什么书，怎么读等困扰广大师生、家长的难题。 在这一背景下，我们策划了这套“小学语文教材快乐读书吧”系列图书，依据小学语文教材“快乐读书吧”栏目选择书目，达到与教材、教学的无缝衔接。于此同时，我们还邀请了众多名师共同研究新教材，根据教材的教学目标，为学生制定了阅读方案，通过各种栏目让学生掌握阅读方法，帮助学生更好地阅读名著、理解名著，以期让学生得到更丰厚的收获，提升语文核心素养！ 相信这样一套紧扣很小学语文教材、注重提升小学生阅读能力、写作能力等语文核心素养的高品质图书，定会取得不错的销售成绩！
精彩内容
本书精选了一些在非洲大陆上口口相传的民间故事，这些故事绘声绘色地描写了非洲的社会生活和各类人物的生活状态。故事中的人、动物、森林、河流、草原、服饰、饮食等都极具地方特色，展示了古老非洲人民的生存智慧和文化风貌，让孩子足不出户就能领略非洲地区独有的文化。同时也希望一个个富含哲理的寓言和故事能够教育青少年如何做事做人，引导青少年学会感恩、学会珍惜、学会诚信待人。让我们跟随这些极具特色的民间故事一起开启神秘浪漫的文化之旅吧！
媒体评论
我国近些年的语文教育特别注重经典文学作品的阅读与考查。现在的小学语文教材更是提倡学生大量阅读世界文学经典，每个年级的教材中“快乐读书吧”栏目分别列出了对应学生水平的阅读书目，供师生在课堂上阅读交流，真正做到将课外阅读纳入课堂教学，全面实现课外阅读课程化，指导学生科学合理地学会阅读，提高自主阅读、独立阅读的能力，养成良好的阅读习惯，从而解决读什么书，怎么读等困扰广大师生、家长的难题。 在这一背景下，我们策划了这套“小学语文教材快乐读书吧”系列图书，依据小学语文教材“快乐读书吧”栏目选择书目，达到与教材、教学的无缝衔接。于此同时，我们还邀请了众多名师共同研究新教材，根据教材的教学目标，为学生制定了阅读方案，通过各种栏目让学生掌握阅读方法，帮助学生更好地阅读名著、理解名著，以期让学生得到更丰厚的收获，提升语文核心素养！ 相信这样一套紧扣最小学语文教材、注重提升小学生阅读能力、写作能力等语文核心素养的高品质图书，定会取得不错的销售成绩！
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