• 正版现货新书 精细有机合成 9787122319555 王富花,杨锦耀 主编
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正版现货新书 精细有机合成 9787122319555 王富花,杨锦耀 主编

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作者王富花,杨锦耀 主编

出版社化学工业出版社

ISBN9787122319555

出版时间2018-03

装帧平装

开本16开

定价39.8元

货号25286526

上书时间2024-12-23

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品相描述:全新
商品描述
前言
《精细有机合成》是根据高等职业技术院校精细化学品生产技术专业的行业需求和教学实际编写而成的。《精细有机合成》打破了传统的有机合成知识体系,将理论知识与小试合成、工业生产相结合,采用“由浅入深、由实验到生产、由简单到复杂”的编写思路,将必要的精细有机合成知识融入各典型产品合成实验及工业操作流程之中,便于学生掌握精细化学品合成工作中所需要的知识和专业技能,并将精细有机合成知识学习和能力的培养与实际生产任务紧密结合起来,增强学习的目的性、针对性;激发学生的学习兴趣与求知欲望。更加符合高职高专院校对技能型人才的培养目标和要求。全书共由三部分组成:有机合成单元反应、有机合成综合反应、有机合成基本技能。部分各单元先进行单元反应基础知识介绍,再进行典型产品小试合成、典型产品工业生产介绍,并对典型产品小试合成、典型产品工业生产的知识目标、能力目标提出明确要求。部分每个单元在完成各单元反应基础知识介绍后,以某单元反应典型产品合成为任务,内容包括目标产物结构、合成方法、合成操作、产品检测、分析与讨论等内容;在完成各单元的典型产品小试合成学习任务之后,为使学生更好地了解实际生产、将理论与实际相结合,再对典型产品工业生产进行介绍。由于在实际生产中只经过一步就能完成的情况很少,一般都要经过几步、甚至几十步的反应才能得到一个较为复杂的产物分子,所以第二部分介绍了通过多步反应获得的几种典型精细化工产品,以提高学生的实验技巧和实践经验。为使学生能更好地了解掌握精细有机合成反应实验操作,第三部分进行了有机合成基本技能介绍。另外,部分在每个学习单元后面,还增附了一则人物小知识,以拓展学生的知识面,提高学生的学习兴趣。全书部分单元1、单元3、单元7由扬州职业大学杨锦耀老师编写,单元2、单元4~单元6、单元9、单元10由扬州工业职业技术学院王富花老师编写,单元8、单元11由甘肃联合大学庄善学老师编写,单元12由中州大学董彩霞老师编写;第二部分由扬州工业职业技术学院王富花老师编写;第三部分由甘肃联合大学王斌老师编写。全书由王富花、杨锦耀老师统稿。《精细有机合成》可作为高等职业技术院校精细化学品生产技术专业及化工相关专业教材用书,也可作为成人高校、本科院校举办的二级职业技术学院和民办高校的精细化学品生产技术专业选用教材,还可供从事精细化工行业的工作人员参考。教材编写将理论知识与小试合成、工业生产相结合,由于目前还没有成熟固定的模式可循,尚在不断的探索和创新之中,因此在编写过程中难免存在不足之处,恳请读者提出宝贵意见,我们将进一步改正和完善,为高职高专精细化学品生产技术专业人才的培养作出应有的贡献。编者2018年2月

导语摘要
《精细有机合成》是根据高等职业技术院校精细化学品生产技术专业的行业需求和教学实际编写而成的,由三部分组成:有机合成单元反应、有机合成综合反应、有机合成基本技能。*部分分为12个单元,每个单元在完成各单元反应基础知识介绍后,以典型产品合成为任务,介绍目标产物结构、合成方法、合成操作、产品检测等,并对典型产品工业生产进行了介绍。第二部分介绍了通过多步反应获得的几种典型精细化工产品。第三部分进行了有机合成基本技能介绍。《精细有机合成》可作为高等职业技术院校精细化学品生产技术专业及化工相关专业教材用书,也可作为成人高校、本科院校举办的二级职业技术学院和民办高校的精细化学品生产技术专业选用教材,还可供从事精细化工行业的工作人员参考。

作者简介
王富花,扬州工业职业技术学院化学工程学院,副教授 教研室主任,2010年主持校级精品课程《精细化工生产运行与操控》,课程建设的阶段性成果得到校内专家及同行的一致认可,同时,与实体教学相支撑的网络课堂受到学生欢迎,2012年12月通过验收;自2010年主持省教育科学研究院课题“从‘行动领域’到‘学习情境’课程模式的研究—基于德国化学技工学习领域的课程研究”,通过深入研究德国“化学技工”“学习领域”课程设计思想和教学实施过程研究,探索进行了本土化的改造之路,2012年12月通过验收;2011年排名前三完成江苏省教育科学研究院课题“基于现代信息技术条件下高职教师素质的培养实践研究”,结题并获一等奖;自2009年作为主持人主持院级重点课题“精细化学品生产技术专业教改”,进行了本专业职业能力行动领域分析,形成了相应专业行动领域,制定了基于工作过程系统化的精细化学品生产技术专业人才培养方案,新的人才培养方案目前已对本专业学生进行实施,效果较好;主持并完成了院级课题“提高化工仿真教学效果研究”,分析了化工仿真教学存在问题,提出提高教学效果的方法及措施并已将其应用于教学实践,学生评价较好,2011年12月通过结题;主持并完成了院级课题《精细化工生产运行与操控》项目化教学的研究与实践”,2013年3月结题;参与省级特色专业“应用化工技术”建设,该课题已2011年通过验收;以第 一作者公开发表了“对德国‘化工操作工’学习领域课程方案的研究”、“多媒体在《有机化工生产技术》教学中的应用”、“理实一体化在《精细化工工艺学》课程教学中的应用与思考”、 “高职化工仿真实训教学实践与探索” 、“(1R)-Cis-二溴菊酸的合成研究”、“麦草畏合成工艺研究进展”等教科研论文13篇。

目录

部分 有机合成单元反应

单元1 卤化反应2

  节 卤化反应基础知识介绍2

   一、卤化反应2

   二、卤化剂及反应影响因素3

  第二节 溴苯的合成9

   一、溴苯简介9

   二、制备溴苯的方法9

   三、溴苯的合成9

   四、知识拓展11

单元2 磺化反应15

  节 磺化反应基础知识介绍15

   一、磺化反应15

   二、磺化剂15

   三、磺化反应的影响因素17

   四、磺化反应的控制17

   五、中和成盐18

   六、磺化反应后处理方法18

  第二节 十二烷基苯磺酸钠的合成18

   一、合成方法分析19

   二、磺化反应过程分析20

   三、合成操作21

   四、知识拓展22

单元3 烷基化反应24

  节 烷基化反应基础知识介绍24

   一、烷基化反应的类型25

   二、芳环上的C-烷基化反应25

   三、N-烷基化反应32

   四、O-烷基化反应36

   五、相转移烷基化反应37

  第二节 正丁醚的合成39

   一、制备正丁醚的方法39

   二、正丁醚的合成40

  第三节 长链烷基苯的工业生产42

   一、氟化氢法42

   二、三氯化铝法43

  第四节 N,N-二甲基苯胺的工业生产44

   一、N,N-二甲基苯胺合成反应44

   二、工业生产44

单元4 酰基化反应47

  节 酰基化反应基础知识介绍47

   一、C-酰基化反应48

   二、N-酰基化反应51

   三、O-酰基化反应53

  第二节 对甲基苯乙酮的合成55

   一、制备方法分析56

   二、对甲基苯乙酮的实验室合成56

   三、对甲基苯乙酮的工业生产57

单元5 氧化反应59

  节 氧化反应基础知识介绍59

   一、催化氧化59

   二、化学试剂氧化62

   三、电解氧化63

  第二节 氧化合成苯甲酸64

   一、合成苯甲酸方法分析64

   二、高锰酸钾氧化合成苯甲酸65

   三、合成步骤66

   四、苯甲酸工业生产方法简介68

  第三节 邻苯二甲酸酐的工业生产69

   一、邻苯二甲酸酐概述69

   二、邻苯二甲酸酐的工业生产方法69

   三、邻二甲苯固定床气相氧化法生产邻苯二甲酸酐70

   四、空气气相催化氧化反应器71

单元6 还原反应73

  节 还原反应基础知识介绍73

   一、化学还原法73

   二、催化加氢还原82

   三、电解还原87

  第二节 二苯甲醇的合成87

   一、二苯甲醇的合成方法分析88

   二、合成操作88

   三、还原反应典型工业生产89

单元7 缩合反应92

  节 缩合反应基础知识介绍92

   一、醛酮缩合反应93

   二、胺甲基化反应97

   三、醛酮与羧酸的缩合100

   四、醛酮与醇的缩合103

   五、酯的缩合105

   六、烯键参与的缩合108

   七、成环缩合110

  第二节 肉桂酸的合成113

   一、肉桂酸的制备方法113

   二、肉桂酸的实验室合成114

   三、几种典型缩合反应产物的工业合成介绍116

单元8 硝化反应122

  节 硝化反应基础知识介绍122

   一、硝化方法122

   二、硝化反应特点125

   三、硝化反应理论125

   四、影响硝化反应的因素126

   五、硝化设备128

  第二节 间二硝基苯的合成129

   一、间二硝基苯简介129

   二、间二硝基苯的实验室合成129

  第三节 2-硝基-1,3-苯二酚的制备130

   一、制备方法131

   二、合成操作131

  第四节 对硝基氯苯的工业生产133

   一、生产对硝基氯苯的方法133

   二、生产流程134

  第五节 1,4-二甲氧基-2-硝基苯的合成135

   一、合成反应方程135

   二、实验装置135

   三、合成操作135

   四、实验注意事项136

单元9 氨解反应138

  节 氨解反应基础知识介绍138

   一、氨解反应的基本原理138

   二、氨解反应的影响因素141

   三、氨解方法142

  第二节 氨解法合成苯胺的工业生产145

   一、苯酚气相氨解制苯胺工业合成路线146

   二、三废处理147

   三、知识拓展147

单元10 羟基化反应149

  节 羟基化反应基础知识介绍149

   一、卤化物的水解149

   二、芳环上卤原子的水解150

   三、芳环上硝基的水解151

   四、芳环上氨基的水解151

   五、酯类的水解152

   六、碳水化合物的水解153

  第二节 2,4-二硝基苯酚的合成153

   一、制备2,4-二硝基苯酚的方法153

   二、反应机理及影响因素154

   三、2,4-二硝基苯酚的实验室合成155

   四、知识拓展156

单元11 酯化反应158

  节 酯化反应基础知识介绍158

  第二节 对羟基苯甲酸丙酯的合成162

   一、合成方法162

   二、合成操作162

  第三节 乙酸正丁酯的合成163

   一、反应原理164

   二、合成操作164

  第四节 邻苯二甲酸二辛酯的工业生产166

   一、邻苯二甲酸二辛酯简介166

   二、用酸酐酯化的原理166

   三、邻苯二甲酸二辛酯的合成167

单元12 重氮化反应170

  节 重氮化反应基础知识介绍170

   一、重氮化反应170

   二、偶合反应173

  第二节 甲基橙的合成175

   一、制备甲基橙的方法175

   二、甲基橙的实验室合成176

  第三节 酸性嫩黄G的工业合成177

   一、合成原理178

   二、合成路线178

第二部分 有机合成综合反应

单元13 有机合成综合反应182

  节 农药除草醚的合成182

   一、基本性质183

   二、合成路线183

   三、合成操作183

  第二节 香兰素的合成184

   一、香兰素的性质和作用184

   二、香兰素合成方法185

   三、合成操作187

  第三节 对氨基苯甲酸乙酯(苯佐卡因)的合成189

   一、基本性质189

   二、制备方法189

  第四节 磺胺药物对氨基苯磺酰胺的合成195

   一、乙酰苯胺的合成197

   二、对氨基苯磺酰胺合成方法199

   三、合成操作199

  第五节 苯酚的工业生产201

   一、基本性质202

   二、苯酚的生产方法202

   三、异丙苯法生产苯酚202

第三部分 有机合成基本技能

附录 有机合成基本技能210

  附录1 常见有机合成反应装置及操作210

  附录2 物质的分离和提纯212

  附录3 物质的结构鉴定216

参考文献


 



内容摘要
《精细有机合成》是根据高等职业技术院校精细化学品生产技术专业的行业需求和教学实际编写而成的,由三部分组成:有机合成单元反应、有机合成综合反应、有机合成基本技能。*部分分为12个单元,每个单元在完成各单元反应基础知识介绍后,以典型产品合成为任务,介绍目标产物结构、合成方法、合成操作、产品检测等,并对典型产品工业生产进行了介绍。第二部分介绍了通过多步反应获得的几种典型精细化工产品。第三部分进行了有机合成基本技能介绍。《精细有机合成》可作为高等职业技术院校精细化学品生产技术专业及化工相关专业教材用书,也可作为成人高校、本科院校举办的二级职业技术学院和民办高校的精细化学品生产技术专业选用教材,还可供从事精细化工行业的工作人员参考。

主编推荐
王富花,扬州工业职业技术学院化学工程学院,副教授 教研室主任,2010年主持校级精品课程《精细化工生产运行与操控》,课程建设的阶段性成果得到校内专家及同行的一致认可,同时,与实体教学相支撑的网络课堂受到学生欢迎,2012年12月通过验收;自2010年主持省教育科学研究院课题“从‘行动领域’到‘学习情境’课程模式的研究—基于德国化学技工学习领域的课程研究”,通过深入研究德国“化学技工”“学习领域”课程设计思想和教学实施过程研究,探索进行了本土化的改造之路,2012年12月通过验收;2011年排名前三完成江苏省教育科学研究院课题“基于现代信息技术条件下高职教师素质的培养实践研究”,结题并获一等奖;自2009年作为主持人主持院级重点课题“精细化学品生产技术专业教改”,进行了本专业职业能力行动领域分析,形成了相应专业行动领域,制定了基于工作过程系统化的精细化学品生产技术专业人才培养方案,新的人才培养方案目前已对本专业学生进行实施,效果较好;主持并完成了院级课题“提高化工仿真教学效果研究”,分析了化工仿真教学存在问题,提出提高教学效果的方法及措施并已将其应用于教学实践,学生评价较好,2011年12月通过结题;主持并完成了院级课题《精细化工生产运行与操控》项目化教学的研究与实践”,2013年3月结题;参与省级特色专业

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