正版现货新书 社区美育 9787567246522 吕颖著
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作者吕颖著
出版社苏州大学出版社
ISBN9787567246522
出版时间2023-12
四部分类子部>艺术>书画
装帧平装
开本24
定价68元
货号4575522
上书时间2024-12-21
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目录
本书由三部分内容组成, 第一部分为社区美育的内涵及价值发现, 包含社区美育的内涵与特点、社区美育的要素分析, 以及新时代社区美育的价值发现与追求。第二部分为社区美育课程体系建设, 以中华优秀传统文化为引领, 以指尖上的艺术创作为实践内容, 以建设社会主义精神文明和培育社区居民美的心灵、美的行为为目标, 构建社区美育课程体系。第三部分为社区美育工作的常州实践, 包括社区美育实施困境分析 (以常州为例), 以及新时代社区美育的突破路径和策略。
内容摘要
本书的第一部分为第一章至第三章，主要围绕“美”“美育”“社区美育”“中华传统文化”等关键词展开。其中第一章在结合众多学者观点的基础上界定“美”和“美育”的概念，分析美育的特征和本质，明确美育的三个实施阶段——家庭美育、学校美育和社会美育各自的地位和相互之间的联系，进而剖析美育与其他“四育”——德育、智育、体育、劳育的关系。第二章主要回顾了西方国家和我国具有代表性的美育思想，以学者视角回答何谓美育、美育为何重要、美育何为等问题，帮助我们知古鉴今，打开思路。其中马克思主义美育思想是马克思主义思想在美育领域的集中体现，而习近平关于美育的重要论述则是马克思主义美育思想中国化的近期新显现，它对美育的方针、目的、宗旨和原则，以及生态美育、文艺美育、社会美育提出了全新的论断和观点，是我们建设新时代美育体系的指导思想和根本遵循。第三章首先对社区美育及其价值意蕴、历史演变进行探讨，然后分析社区美育的实践探索及其存在的问题，提出要将中华传统文化融入社区美育。为论证其意义，认真探究中华传统文化的脉络，阐明其价值所在，在这一章提出了以“指尖上的中华文化”系列社区美育课程建设为重点的实践路径，具体包括坚持建设原则、科学组建团队、构建课程体系、凝练教学模式等。
第二部分为第四章至第八章，详细介绍了“指尖上的中华文化”社区美育课程体系，包含指尖上的传统文化、指尖上的非遗文化、指尖上的红色文化、指尖上的邻里文化、指尖上的地域文化等内容，挖掘整合社区居民耳熟能详或与生活密切相关的传统文化相关素材，精心设计与之相适应的指尖上的手工艺、指尖上的绘画等艺术创作形式，建构社区的传统文化美育体系，促进社区审美教育健康、和谐发展。
第三部分为第九章至第十章，是社区美育的实践部分。其中，第九章梳理了常州社区美育十来年的演进历程：2009—2014年是常州社区美育的酝酿期与萌芽期，这一时期常州社区美育依靠社区教育初步形成了自身的组织体系；2015—2017年是常州社区美育的摸索期与整合期，在各级行政部门的推动、引导下，常州社区美育进一步整合、利用社会资源，推进师资队伍培养，建立信息化交流平台，探索美育课程实施形式；2018年至今是常州社区美育的成长期与深化期，常州社区美育逐步构建了社区教育生态体系，让更多社会力量参与进来，通过打造平台、创新品牌、丰富课程内容和送教形式，赋能社区治理、推动居民素质提升。第九章还分析了常州社区美育在发展道路中遇到的问题，并从生态系统构建、课程体系建设、师资队伍培养、教学模式探索、评价体系建立等方面提出了常州社区美育问题的解决路径。第十章选取常州社区美育的四个典型项目实践案例，分析了职业教育、馆校合作对社区美育的促进作用，探讨了社区美育对乡村振兴和弱势群体保护的推进作用，希望通过常州社区美育的项目实践为其他地区提供参考借鉴。
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