• 正版现货新书 门道-曹文轩讲作文-修订版-第五次印刷-初中应试版 9787535892997 章敏
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正版现货新书 门道-曹文轩讲作文-修订版-第五次印刷-初中应试版 9787535892997 章敏

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作者章敏

出版社湖南少儿出版社

ISBN9787535892997

出版时间2013-06

装帧平装

开本16开

定价24.8元

货号23268046

上书时间2024-12-10

黎明书店

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品相描述:全新
商品描述
前言

曹老师作文门道讲坛
1.人物介绍
麦田老师:
曹文轩老师是个很喜欢写麦田的人,在他的小说中无数次地写到了麦田。我麦田老师自然就是从曹老师的作品中走出来的,在这套《门道?曹文轩讲作文》的书里,我点评的每一篇名家美文,每一篇学生范文,都传达出了曹老师诗性、自然的创作理念。如果说写作是一片麦田的话,我希望成为大家麦田里的守望者,为每个孩子的文字梦保驾护航。

小桑桑:
曹文轩老师的《草房子》想必大家都看过吧。我小桑桑就是《草房子》的主角哦。大家都知道,曹老师是以自己为原型塑造了小桑桑,所以,本书中小桑桑的点评会让你觉得是小时候的曹老师在和你聊天,和你一同分享阅读美文的体会和感受呢。希望我能成为你阅读路上的好伙伴。


2.麦田老师给同学们的信
其实,写作文并不是一次煎熬,反而,是一趟旅行,一种享受。如果你没有把作文当作是一项不得不完成的任务,而是一次对理想画卷的发自肺腑的描绘,从胸膛里迸发出情感,书写时,便会享受到一种酣畅淋漓的感觉。想要写出好文章,就一定要多读书,多读好书。读书,并不只是为了作文而暂时一读,而是需要用一生的时间诚诚恳恳、兢兢业业去完成。我们年幼的时候,读书启蒙人生,带来斑斓的世界;年轻时,读书引导人生,指引前行的方向;待到我们头发斑白,读书回忆人生,回看成长路上的风雨。
这个世界只有两种书:有文脉的书和没有文脉的书。那些肤浅的、热闹的、破坏阅读趣味的书,是没有文脉的书,不值得花费时间和精力。而那些饱含情感、流淌着文字精魂的书,才是有文脉的书,值得阅读并珍藏。一本有文脉的书能带你走进一个沉静的世界。不同于外界的繁华与热闹,这里更多的是一种静谧。在这种静谧之下,你可以畅快地思考人生,洗涤灵魂。



导语摘要

文章怎么写? 文章可教吗?这套“门道”的意义,就在于它对从前写作模式的叩问,在于它提出了若干需要我们一起来探讨的有关中小学生写作的问题。

本书根据初中的课程习作要求,融合曹氏作文观点和写作方式,在趣味和实用的原则下,带领学生找到作文快速奠基的门道。
全书集名家技法指导、名家精品文示范、同龄人佳作展示、写作素材积累于一身。以文体为纲,细分条目,内容安排紧凑、精当,栏目设计科学新颖,选文、指导文质兼美,曹氏轻松唯美的风格,让学作文真正变成一种心灵享受。

《曹文轩讲作文(初中应试版)》收录了《让宁静走进心灵》;《人在“江湖”》等作品。



作者简介

曹文轩 


作家、学者。1954年生于江苏盐城。现为北京大学中文系教授、博士生导师,同时担任中国作协全国委员会委员、北京作协副主席。代表性长篇小说有《草房子》《红瓦》《根鸟》《天瓢》《青铜葵花》《山羊不吃天堂草》等,主要文学作品集有《忧郁的田园》《蔷薇谷》《追随永恒》《三角地》等,主要学术著作有《中国八十年代文学现象研究》《二十世纪末中国文学现象研究》《第二世界——对文学艺术的哲学解释》《小说门》等。2003年由作家出版社出版《曹文轩文集》(9卷)。多部作品被翻译为英、德、法、日、韩等国文字。主编和参与主编人民教育出版社、北京大学出版社、南京师范大学出版社、广西教育出版社、湖南教育出版社出版的《高中语文》《新人文读本》《第二语文》《新语文读本》《语文读本》等多种语文教材和语文读本。曾获国际安徒生提名奖、中国安徒生奖、宋庆龄文学奖、冰心文学奖、国家图书奖、金鸡奖*编剧奖、中国电影华表奖、德黑兰国际电影节“金蝴蝶”奖等40多种奖项。



目录

第1讲 灵魂安放之所——论信仰


麦田老师的备课本


主题解读


第1课 经舆可孝,作文可用


1 信仰无悔


油麻地大作家


门槛


油麻地小写手


你还会这样选择吗


2 “笑”的信仰


油麻地大作家



油麻地小写手


给生活以微笑


3 坚守自我


油麻地大作家


成为你自己


油麻地小写手


在坚守中成就自我


第2课 应考指南,作文可学


让信念开花


路上


那珠玉流彩的一幕


第3课 积累与运用


随处可见,信手拈来


第2讲 天使之翼——论纯美


麦田老师的备课本


主题解读


第1课 经典可学,作文可用


1 美丽梦境


油麻地大作家


根鸟的梦


由麻地小写手


我的梦中小屋


我的梦中小屋


2 自然之悟


油麻地大作家


染绿的声音


油麻地小写手


我读懂了这样一种自然之语


3 黄昏之魅


油麻地大作家


迷人的黄昏


油麻地小写手


沉醉在夏夜小巷的世界里


第2课 应考指南,作文可学


回味那片红


我眼中的色彩


唯美的记忆


第3课 积累与运用


随处可见,信手拈来


第3讲 生命的轨迹——论成长


麦田老师的备课本


主题解读


第1课 经典可学,作文可用


1 苦难中的成长


油麻地大作家


细马


油麻地小写手


那个故事的主角是我


2 “自由”成长


油麻地大作家


从文自传


油麻地小写手


有时,我也想有自己的天空


3 成长“记录”


油麻地大作家


给我的孩子们


油麻地小写手


剪贴幸福


第2课 应考指南,作主可学


陪伴她成长的照片


那个故事的主角是我


水的成长


第3课 积累与运用


随处可见,信手拈来


第4讲 人生百味趣当先——论趣味


麦田老师的备课本


主题解读


第1课 经典可学,作文可用


1 童年趣事


油麻地大作家


我和祖父


油麻地小写手


让童年像门前小河般流过


2 趣味之辩


油麻地大作家


论趣


油麻地小写手


保持乐趣,发展兴趣


3 顽皮之趣


油麻地大作家


异想天开的桑桑


油麻地小写手


精彩有趣的郊游


第2课 应考指南,作文巧学


打网球,太棒了


快乐的作文课


兴趣


第3课 积累与运用


随处可见,信手拈来


第5讲 照亮现实的阳光——论梦想


麦田老师的备课本


主题解读


第1课 经典可学,作文可用


1 大梦无疆


油麻地大作家


我有一个梦想


油麻地小写手


我拥有一个统一的梦


2 人各有“志”


油麻地大作家


言志篇


油麻地小写手


假如初三不再补课


3 动物的告白


油麻地大作家


一只兴昌里小猫的独白


油麻地小写手


有这样一种声音


——聆听后一只麻雀的心声


第2课 应考指南,作文可学


让我们的灵魂站在高处


有梦想才会有希望


梦的追求


第3课 积累与运用


随处可见,信手拈来


第6讲 锻造生命的质感——论挑战


麦田老师的备课本


主题解读


第1课 经典可学,作文可用


1 桃战自我


油麻地大作家


海牛


油麻地小写手


动力来自那枚硬币


2 桃战极限


油麻地大作家


争夺南极的斗争


油麻地小写手


开在雪山之巅的鲜花


3 挑战命运


油麻地大作家


石缝间的生命


油麻地小写手


生命的空间


第2课 应考指南,作文可学


梦醒时分迎朝阳


——致甜甜同学的一封信


感谢你的对手


——致甜甜同学的一封信


动力来自压力


第3课 积累与运用


随处可见,信手拈来


第7讲 人间好的大学——论苦难


麦田老师的备课本


主题解读


第1课 经典可学,作文可用


1 另类视角


油麻地大作家


人生逆境


油麻地小写手


痛苦也是一种享受


2 苦难中的温暖


油麻地大作家


二十九条蜈蚣


油麻地小写手


爸爸的压力


3 超越苦难


油麻地大作家


轮椅间的心灵对话


——张海迪写给作家史铁生的信


油麻地小写手


痛苦也是一笔财富


——致甜甜同学的一封信


第2课 应考指南,作文可学


我和父亲一起走泥路


金色苦难


我与苦难的亲密接触


第3课 积累与运用


随处可见,信手拈来


第8讲 冰凌消融时——论感动


麦田老师的备课本


主题解读


第1课 经典可学,作文可用


1 那一首歇


油麻地大作家


有一首歌


油麻地小写手


好一朵美丽的茉莉花


2 母爱永恒


油麻地大作家


秋天的怀念


油麻地小写手


我读懂了母爱


3 大爱无言


油麻地大作家


第十一根红布条


油麻地小写手


这就是幸福


第2课 应考指南,作文可学


被自己感动


自行车上的空间


我依然会泪流满面


第3课 积累与运用


随处可见,信手拈来


第9讲 世事洞明皆学问——论处世


麦田老师的备课本


主题解读


第1课 经典可学,作文可用


1 友谊的奥秘


油麻地大作家


友谊的奥秘


油麻地小写手


朋友


2 说话与处世


油麻地大作家


人话


油麻地小写手


我的名字叫“尊重”


3 人在“江湖”


油麻地大作家


尺素寸心


油麻地小写手


友善


第2课 应考指南,作文可学


为他人开一朵尊重的花


我在帮助别人中得到快乐


学会合作


第3课 积累与运用


随处可见,信手拈来


第10讲 当灵感来敲门——论感悟


麦田老师的备课本


主题解读


第1课 经典可学,作文可用


1 宁情之悟


油麻地大作家


宁静


油麻地小写手


让宁静走进心灵


2 悟随年增


油麻地大作家


活到老,真好


油麻地小写手


花样年华


3 换一个角度


油麻地大作家


生活是美好的


——对企图自杀者进一言


油麻地小写手


幸福原来就是一种乐观的态度


第2课 应考指南,作文可学


墙的故事


别样


第3课 积累与运用


随处上可见,信手拈来


 



内容摘要

文章怎么写? 文章可教吗?这套“门道”的意义,就在于它对从前写作模式的叩问,在于它提出了若干需要我们一起来探讨的有关中小学生写作的问题。


本书根据初中的课程习作要求,融合曹氏作文观点和写作方式,在趣味和实用的原则下,带领学生找到作文快速奠基的门道。
全书集名家技法指导、名家精品文示范、同龄人佳作展示、写作素材积累于一身。以文体为纲,细分条目,内容安排紧凑、精当,栏目设计科学新颖,选文、指导文质兼美,曹氏轻松唯美的风格,让学作文真正变成一种心灵享受。


《曹文轩讲作文(初中应试版)》收录了《让宁静走进心灵》;《人在“江湖”》等作品。



主编推荐

曹文轩 

作家、学者。1954年生于江苏盐城。现为北京大学中文系教授、博士生导师,同时担任中国作协全国委员会委员、北京作协副主席。代表性长篇小说有《草房子》《红瓦》《根鸟》《天瓢》《青铜葵花》《山羊不吃天堂草》等,主要文学作品集有《忧郁的田园》《蔷薇谷》《追随永恒》《三角地》等,主要学术著作有《中国八十年代文学现象研究》《二十世纪末中国文学现象研究》《第二世界——对文学艺术的哲学解释》《小说门》等。2003年由作家出版社出版《曹文轩文集》(9卷)。多部作品被翻译为英、德、法、日、韩等国文字。主编和参与主编人民教育出版社、北京大学出版社、南京师范大学出版社、广西教育出版社、湖南教育出版社出版的《高中语文》《新人文读本》《第二语文》《新语文读本》《语文读本》等多种语文教材和语文读本。曾获国际安徒生提名奖、中国安徒生奖、宋庆龄文学奖、冰心文学奖、国家图书奖、金鸡奖*编剧奖、中国电影华表奖、德黑兰国际电影节“金蝴蝶”奖等40多种奖项。



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