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作者陈向蕊
出版社厦门大学出版社
ISBN9787561579596
出版时间2021-01
装帧平装
开本16开
定价65元
货号29195029
上书时间2024-11-16
艺术类校本特色课程的建设开发是推行素质教育的重要途径之一。本书为中学艺术类校本特色课程导引,为中学艺术类选修课教学的顺利推进提供了较清晰的文本性指导。全书由七门艺术类课程组成,分别为歌剧、钢琴、音乐与科技、建筑、戏剧、流行音乐和即兴演奏,七门课程同属艺术类,但又各自独立。 本书是结合时代背景、社会需求和高素质人才早期培育要求,在艺术类校本课程教学实践的基础上编撰而成,在提升教师专业能力和研修素养的同时,为中学特色课程的开发提供了可参考性实例经验。
艺术类校本特色课程的建设开发是推行素质教育的重要途径之一。本书为中学艺术类校本特色课程导引,为中学艺术类选修课教学的顺利推进提供了较清晰的文本性指导。全书由七门艺术类课程组成,分别为歌剧、钢琴、音乐与科技、建筑、戏剧、流行音乐和即兴演奏,七门课程同属艺术类,但又各自独立。 本书是结合时代背景、社会需求和高素质人才早期培育要求,在艺术类校本课程教学实践的基础上编撰而成,在提升教师专业能力和研修素养的同时,为中学特色课程的开发提供了可参考性实例经验。
音乐特级教师。上海中学艺术总指导,音乐教研组长,上海市第三期“双名”工程音乐名师基地学员,上海市学生艺术单项赛“上中杯”钢琴赛主要策划和负责人。
艺术类校本特色课程的建设开发是推行素质教育的重要途径之一。本书为中学艺术类校本特色课程导引,为中学艺术类选修课教学的顺利推进提供了较清晰的文本性指导。全书由七门艺术类课程组成,分别为歌剧、钢琴、音乐与科技、建筑、戏剧、流行音乐和即兴演奏,七门课程同属艺术类,但又各自独立。 本书是结合时代背景、社会需求和高素质人才早期培育要求,在艺术类校本课程教学实践的基础上编撰而成,在提升教师专业能力和研修素养的同时,为中学特色课程的开发提供了可参考性实例经验。
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