• 正版现货新书 中学艺术校本特色课程导引 9787561579596 陈向蕊
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正版现货新书 中学艺术校本特色课程导引 9787561579596 陈向蕊

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作者陈向蕊

出版社厦门大学出版社

ISBN9787561579596

出版时间2021-01

装帧平装

开本16开

定价65元

货号29195029

上书时间2024-11-16

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
导语摘要

艺术类校本特色课程的建设开发是推行素质教育的重要途径之一。本书为中学艺术类校本特色课程导引,为中学艺术类选修课教学的顺利推进提供了较清晰的文本性指导。全书由七门艺术类课程组成,分别为歌剧、钢琴、音乐与科技、建筑、戏剧、流行音乐和即兴演奏,七门课程同属艺术类,但又各自独立。 本书是结合时代背景、社会需求和高素质人才早期培育要求,在艺术类校本课程教学实践的基础上编撰而成,在提升教师专业能力和研修素养的同时,为中学特色课程的开发提供了可参考性实例经验。



商品简介

艺术类校本特色课程的建设开发是推行素质教育的重要途径之一。本书为中学艺术类校本特色课程导引,为中学艺术类选修课教学的顺利推进提供了较清晰的文本性指导。全书由七门艺术类课程组成,分别为歌剧、钢琴、音乐与科技、建筑、戏剧、流行音乐和即兴演奏,七门课程同属艺术类,但又各自独立。 本书是结合时代背景、社会需求和高素质人才早期培育要求,在艺术类校本课程教学实践的基础上编撰而成,在提升教师专业能力和研修素养的同时,为中学特色课程的开发提供了可参考性实例经验。



作者简介

音乐特级教师。上海中学艺术总指导,音乐教研组长,上海市第三期“双名”工程音乐名师基地学员,上海市学生艺术单项赛“上中杯”钢琴赛主要策划和负责人。



目录
课程一  走近歌剧

节  歌剧的故事

第二节  歌剧序曲

第三节  歌剧咏叹调(一)

第四节  歌剧咏叹凋(二)

第五节  歌剧中的重唱与合唱

第六节  歌剧中的人声分类

学习指导

课程二  黑白键上的聆听

节  钢琴作品中的绘画

第二节  钢琴作品中的逻辑

第三节  钢琴作品中的诗歌

第四节  钢琴作品中的爱国精神

第五节  钢琴作品中的故事

第六节  钢琴作品中的民族情怀

学习指导

课程三  音乐与科技

节  声学基础

第二节  乐音与噪音

第三节  律学的产生

第四节  钢琴的发明

第五节  录音技术的变革

第六节  电子音乐

学习指导

课程四  漫步上海音乐地标

节  上海音乐厅与天蟾逸夫舞台的前世今生

第二节  见证历史的“兰心”与“美琪”

第三节  银色聚宝盆——上海大剧院

第四节  亲近自然的上海文化广场与东方艺术中心

第五节  视听魅力极致的上海交响音乐厅与上音歌剧院

学习指导

课程五  戏剧小舞台

节  品读《市长》片段

第二节  品读《威尼斯商人》片段

第三节  品读《变色龙》片段

第四节  品读《茶馆》片段

第五节  品读《虎门销烟》片段

第六节  品读《猫》片段

学习指导

课程六  品流行读故事

序篇  20世纪70-90年代中国内地流行音乐发展概况

节  《梦回唐朝》与唐朝乐队

第二节  《青花瓷》与周杰伦

第三节  《怒放的生命》与汪峰

第四节  《笔墨登场》与胡彦斌

第五节  《龙的传人》与王力宏

第六节  《曹操》与林俊杰

学习指导

课程七  指尖上的灵动

即兴弹奏准备篇

节  钢琴即兴伴奏

第二节  钢琴即兴演奏

学习指导

内容摘要

艺术类校本特色课程的建设开发是推行素质教育的重要途径之一。本书为中学艺术类校本特色课程导引,为中学艺术类选修课教学的顺利推进提供了较清晰的文本性指导。全书由七门艺术类课程组成,分别为歌剧、钢琴、音乐与科技、建筑、戏剧、流行音乐和即兴演奏,七门课程同属艺术类,但又各自独立。 本书是结合时代背景、社会需求和高素质人才早期培育要求,在艺术类校本课程教学实践的基础上编撰而成,在提升教师专业能力和研修素养的同时,为中学特色课程的开发提供了可参考性实例经验。



主编推荐

音乐特级教师。上海中学艺术总指导,音乐教研组长,上海市第三期“双名”工程音乐名师基地学员,上海市学生艺术单项赛“上中杯”钢琴赛主要策划和负责人。



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