• 正版现货新书 数控车削加工实训 9787111631712 相付阳 王淑霞
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正版现货新书 数控车削加工实训 9787111631712 相付阳 王淑霞

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作者相付阳 王淑霞

出版社机械工业出版社

ISBN9787111631712

出版时间2019-09

装帧平装

开本16开

定价36元

货号27937536

上书时间2024-11-10

黎明书店

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
前言
为了更好地服务山东省职业教育、深化教学改革,依据《山东省中职与五年制高职教材开发说明》(2016年6月29日)要求,保证高质量教材进课堂,全面提高教育教学质量,机械工业出版社和山东职业学院于2016年9月共同举办了山东省高等职业院校“机械制造与自动化专业”“数控技术专业”教材建设研讨会。在会上,来自全省相关专业的骨干教师、企业专家研讨了新的职业教育形势下的课程体系和内容。本书是根据山东省五年制高等职业教学指导方案和会议精神,结合专业培养目标以及现阶段的教学实际而编写的。

数控车削加工实训是一门实践性、应用性很强的实训课程。为了适应高等职业教育对能力培养的要求,本书采用了项目式的编写形式,根据《数控车床操作工》标准对中级工的要求,结合企业产品,构建了可调式哑铃的加工和曲面哑铃的加工两个教学项目,详细介绍了轴类、盘类、套类、螺纹类、圆弧类等典型零件的手工及自动编程与加工工艺。

本书具有以下特色:

1以工学结合人才培养模式的改革与实践为基础,按照典型性、对知识和能力的覆盖性、可行性原则,遵循认知规律与能力形成规律,设计教学载体,梳理理论知识,明确学习内容,使学生在工作情境中“学中做、做中学”。

2打破传统教材按章节划分理论知识的方法,将理论知识按照相应教学载体进行重构,并对知识内容以不同方式进行层面划分,通过任务的完成使学生学有所用、学以致用,与传统教材的理论体系有着本质的区别。

3体现了以学生为主、教师为辅的教学思路。通过理实一体化的教学,引导学生自学、查阅资料、相互交流,教师起引导和指导的作用。

4以学习过程进行教学评价,强调学习过程的重要性,而不是仅仅以期末笔试定成绩。

5内容充分体现新知识、新技术、新工艺和新方法,突出工艺要领和操作技能的培养,具有先进性和实践性。

本书由相付阳、王淑霞任主编,赵金凤、陈秋霞、吴瑞莉、郭君任副主编,全书由相付阳、赵金凤统稿。本书的编写分工为:赵金凤、王淑霞负责编写项目一的任务一、二,陈秋霞、吴瑞莉负责编写项目一的任务三、四,相付阳、崔秀芹、井新文负责编写项目二,王振宝、赵大青、王泉国负责编写项目一的任务五、六,郭君负责全部绘图,王泽琪、张琳吝负责教案及课件制作。

由于编者水平所限,书中错误不妥之处,敬请指正。

导语摘要
本书是基于工作过程的双证融通、工学结合项目化教材。根据数控车床加工的典型零件和企业需求,本书构建了可调式哑铃的加工和曲面哑铃的加工两个教学项目,详细介绍了轴类、盘类、套类、螺纹类、圆弧类等典型零件的手工及自动编程与加工工艺。

本书可作为职业院校的职业能力课程教材,同时也可作为企业人员培训的参考书。

目录
前言

项目一可调式哑铃的加工1

任务一数控车床操作1

任务二哑铃轴的编程与加工20

子任务一编制哑铃轴的数控加工工艺21

子任务二哑铃轴的手工编程与加工34

任务三垫圈的编程与加工56

子任务一编制垫圈的数控加工工艺57

子任务二垫圈的手工编程与加工62

任务四阶梯孔配重套的加工72

子任务一编制阶梯孔配重套的数控加工工艺73

子任务二阶梯孔配重套的手工编程与加工77

任务五锥孔配重套的加工84

子任务一编制锥孔配重套的数控加工工艺85

子任务二锥孔配重套的手工编程与加工91

任务六螺母的加工101

子任务一编制螺母的数控加工工艺101

子任务二螺母的手工编程与加工109

项目二曲面哑铃的加工116

任务一曲面哑铃轴的加工116

子任务一编制曲面哑铃轴的数控加工工艺117

子任务二曲面哑铃轴的手工编程与加工122

子任务三曲面哑铃轴的自动编程与加工141

任务二椭圆帽的加工176

子任务一编制椭圆帽的数控加工工艺177

子任务二椭圆帽的手工编程与加工181

子任务三椭圆帽的自动编程与加工189

参考文献223

内容摘要
本书是基于工作过程的双证融通、工学结合项目化教材。根据数控车床加工的典型零件和企业需求,本书构建了可调式哑铃的加工和曲面哑铃的加工两个教学项目,详细介绍了轴类、盘类、套类、螺纹类、圆弧类等典型零件的手工及自动编程与加工工艺。

本书可作为职业院校的职业能力课程教材,同时也可作为企业人员培训的参考书。

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