正版现货新书 新高考十讲 9787300277691 储朝晖
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作者储朝晖
出版社中国人民大学出版社
ISBN9787300277691
出版时间2017-12
装帧平装
开本其他
定价58元
货号9739386
上书时间2024-11-08
商品详情
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作者简介
储朝晖,安徽岳西人。教育学博士。中国教育科学研究院研究员,中国地方教育史志研究会副会长暨学校史志分会理事长、中华教育改进社理事长、《教育史研究》副主编,新华社、光明日报等多家媒体专家委员会委员。著有《中国教育再造》《中国大学精神的历史与省思》《教育改革行知录》《中国幼儿教育忧思与行动》《中国教育六十年纪事与启思》《中国近代大学精神史》等,主编《20世纪中国教育家画传》《0~6岁儿童养育专家全知道》《小学心灵教育教师用书》《中学心灵教育教师用书》等。
目录
讲 为什么要进行高考招生制度改革
对传统考试过度依赖
一考难以满足多种需求
原有高考招生制度的问题出在哪里
第二讲 高考招生制度改革的依据是什么
改革受到各种因素干扰
高考改革的必然取向是什么
决策依据存在什么问题
改革的根本依据是什么
怎么评价高考招生制度的优劣
第三讲 高考招生制度改革的逻辑
哈佛大学是怎样招生的
中国教育评价的专业水平相对落后
怎么改才能更加公平
怎么改才能更加有效
怎么改才能减少腐败
第四讲 高考招生制度改革的目标设定与选择
怎么设定改革的总体目标
目标不明,改革就不知道去哪儿
怎么设定改革的过程目标
高考改革的具体目标是什么
下一个台阶:招考分离
第五讲 高考招生制度改革的阻力分析
高考改革的主要障碍是什么
改革的阻力都有哪些
化解改革障碍的路径与程序
第六讲 高考招生制度改革的实施
已有的改革带给我们什么启示
改革的下一步路如何走
怎样继续深化改革
第七讲 学校如何参与新高考
高校要准备好承担自主招生的责任
中小学要将教学从考试中解放出来
中考、高考新政下的中小学教育走向何方
中小学如何应对新高考
第八讲 考生如何借助新高考成才
将高考当作自己成长的自助餐
找到与自己的优势潜能、志向适合的大学、专业
把心放对才能充分展示自己
第九讲 各方都要支持新高考
参与方式:了解、判断、选择
利益相关方应利天下而为之
多主体参与,实现多元价值
第十讲 新高考的趋势与走向分析
考试招生制度改革刚刚开始
有进步,但没有解决根本问题
恢复高校作为招生主体的权力与责任
积极推进依法治考
附录一 高等学校招生工作建议方案
附录二 中国高考考试招生制度变迁
附录三 储朝晖:高考选拔标准应该多样化
后记
内容摘要
本书聚集新高考的10大核心问题,给出详细非常不错的论述,对新高考各参与方都有参考价值。重点论述了高考招生制度改革的必要性、依据和内在逻辑,较前瞻性地解析了新高考招生制度改革的目标设定与选择,并特别分析了改革可能会遇到的阻力。在这场改革面前,对于学校如何参与、考生如何运用、全社会如何应对,以及变革的趋势与走向等方面的内容,作者都给出了自己的分析和建议。
精彩内容
本书聚集新高考的10大核心问题,给出详细的论述,对新高考各参与方都有参考价值。重点论述了高考招生制度改革的必要性、依据和内在逻辑,较前瞻性地解析了新高考招生制度改革的目标设定与选择,并分析了改革可能会遇到的阻力。在这场改革面前,对于学校如何参与、考生如何运用、全社会如何应对,以及变革的趋势与走向等方面的内容,作者都给出了自己的分析和建议。
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