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正版现货新书 新高考十讲 9787300277691 储朝晖

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作者储朝晖

出版社中国人民大学出版社

ISBN9787300277691

出版时间2017-12

装帧平装

开本其他

定价58元

货号9739386

上书时间2024-11-08

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品相描述:全新
商品描述
作者简介
储朝晖,安徽岳西人。教育学博士。中国教育科学研究院研究员,中国地方教育史志研究会副会长暨学校史志分会理事长、中华教育改进社理事长、《教育史研究》副主编,新华社、光明日报等多家媒体专家委员会委员。著有《中国教育再造》《中国大学精神的历史与省思》《教育改革行知录》《中国幼儿教育忧思与行动》《中国教育六十年纪事与启思》《中国近代大学精神史》等,主编《20世纪中国教育家画传》《0~6岁儿童养育专家全知道》《小学心灵教育教师用书》《中学心灵教育教师用书》等。

目录
讲 为什么要进行高考招生制度改革

对传统考试过度依赖

一考难以满足多种需求

原有高考招生制度的问题出在哪里

第二讲 高考招生制度改革的依据是什么

改革受到各种因素干扰

高考改革的必然取向是什么

决策依据存在什么问题

改革的根本依据是什么

怎么评价高考招生制度的优劣

第三讲 高考招生制度改革的逻辑

哈佛大学是怎样招生的

中国教育评价的专业水平相对落后

怎么改才能更加公平

怎么改才能更加有效

怎么改才能减少腐败

第四讲 高考招生制度改革的目标设定与选择

怎么设定改革的总体目标

目标不明,改革就不知道去哪儿

怎么设定改革的过程目标

高考改革的具体目标是什么

下一个台阶:招考分离

第五讲 高考招生制度改革的阻力分析

高考改革的主要障碍是什么

改革的阻力都有哪些

化解改革障碍的路径与程序

第六讲 高考招生制度改革的实施

已有的改革带给我们什么启示

改革的下一步路如何走

怎样继续深化改革

第七讲 学校如何参与新高考

高校要准备好承担自主招生的责任

中小学要将教学从考试中解放出来

中考、高考新政下的中小学教育走向何方

中小学如何应对新高考

第八讲 考生如何借助新高考成才

将高考当作自己成长的自助餐

找到与自己的优势潜能、志向适合的大学、专业

把心放对才能充分展示自己

第九讲 各方都要支持新高考

参与方式:了解、判断、选择

利益相关方应利天下而为之

多主体参与,实现多元价值

第十讲 新高考的趋势与走向分析

考试招生制度改革刚刚开始

有进步,但没有解决根本问题

恢复高校作为招生主体的权力与责任

积极推进依法治考

附录一 高等学校招生工作建议方案

附录二 中国高考考试招生制度变迁

附录三 储朝晖:高考选拔标准应该多样化

后记

内容摘要
本书聚集新高考的10大核心问题,给出详细非常不错的论述,对新高考各参与方都有参考价值。重点论述了高考招生制度改革的必要性、依据和内在逻辑,较前瞻性地解析了新高考招生制度改革的目标设定与选择,并特别分析了改革可能会遇到的阻力。在这场改革面前,对于学校如何参与、考生如何运用、全社会如何应对,以及变革的趋势与走向等方面的内容,作者都给出了自己的分析和建议。

精彩内容
本书聚集新高考的10大核心问题,给出详细的论述,对新高考各参与方都有参考价值。重点论述了高考招生制度改革的必要性、依据和内在逻辑,较前瞻性地解析了新高考招生制度改革的目标设定与选择,并分析了改革可能会遇到的阻力。在这场改革面前,对于学校如何参与、考生如何运用、全社会如何应对,以及变革的趋势与走向等方面的内容,作者都给出了自己的分析和建议。

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