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作者王丹
出版社机械工业出版社
ISBN9787111511250
出版时间2015-07
装帧平装
开本其他
定价29元
货号29283189
上书时间2024-11-06
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商品详情
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导语摘要
本教材打破以知识传授为主要特征的传统学科教材模式，以学生为中心，通过任务驱动的形式，以“一个导向，两个驱动”的理念来编排教材。本教材的主要特色有3个方面：（1）教材定位：教学做一体。坚持学生的中心地位，教材设计的前提是充分考虑学生的情况，促进学生分析思考，便于学生动手实践，使学生在实际操作中掌握知识，提升能力。因此本教材更确切地说是一本“学材”。（2）教材编排：简明直观，课证融通。参照秘书国家职业标准，将秘书职业资格考证的内容融入其中。每一个项目按照“项目导学——项目任务——考证通道——课堂项目实训”来编排，结构清晰。理论知识紧紧围绕项目任务完成的需要，穿插在任务实施的过程中，力求文字简洁，图文并茂。此外，每一个项目任务后设资料库，供学生拓宽视野，自主学习。（3）教材使用：方便实用。通过校企合作和工学结合，充分开发教学资源，配备多媒体辅助教学资源包与课程网站，及时更新相关内容，方便教师的教和学生的学。
目录
目 录前言 项目一 办公室环境管理1任务一办公区布局设计与布置2任务二办公区环境维护与管理10考证通道18课堂项目实训20项目二 办公室时间管理21任务一掌握时间管理的方法22任务二编制、管理工作日志28任务三领导约会安排33任务四领导差旅安排38考证通道47课堂项目实训49项目三 办公室用品管理51任务一办公用品订购52任务二办公用品与设备管理60考证通道65课堂项目实训67项目四 日常办公事务处理69任务一接打电话70任务二邮件处理76任务三值班工作82任务四印信管理88任务五日常办公会议安排93任务六小额现金管理100考证通道105课堂项目实训107项目五 接待工作109任务一日常来访接待 110任务二重要客户接待 115考证通道123课堂项目实训125项目六 信息工作127任务一信息收集与整理128任务二信息传递与存储133任务三信息开发与利用138考证通道142课堂项目实训144参考文献146
内容摘要
本教材打破以知识传授为主要特征的传统学科教材模式，以学生为中心，通过任务驱动的形式，以“一个导向，两个驱动”的理念来编排教材。本教材的主要特色有3个方面：（1）教材定位：教学做一体。坚持学生的中心地位，教材设计的前提是充分考虑学生的情况，促进学生分析思考，便于学生动手实践，使学生在实际操作中掌握知识，提升能力。因此本教材更确切地说是一本“学材”。（2）教材编排：简明直观，课证融通。参照秘书国家职业标准，将秘书职业资格考证的内容融入其中。每一个项目按照“项目导学——项目任务——考证通道——课堂项目实训”来编排，结构清晰。理论知识紧紧围绕项目任务完成的需要，穿插在任务实施的过程中，力求文字简洁，图文并茂。此外，每一个项目任务后设资料库，供学生拓宽视野，自主学习。（3）教材使用：方便实用。通过校企合作和工学结合，充分开发教学资源，配备多媒体辅助教学资源包与课程网站，及时更新相关内容，方便教师的教和学生的学。
主编推荐
1993年从教至今，主要讲授高职语文、大学语文、应用文写作、秘书理论与实务、中国传统文化、秘书职业认知、秘书沟通与协调基础、办公室事务处理等课程
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