• 正版现货新书 大学语文(理工科版Ⅲ) 9787576302196 杨萌,胡蔚涛
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正版现货新书 大学语文(理工科版Ⅲ) 9787576302196 杨萌,胡蔚涛

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作者杨萌,胡蔚涛

出版社北京理工大学出版社有限责任公司

ISBN9787576302196

出版时间2021-08

装帧平装

开本16开

定价45元

货号11260652

上书时间2024-10-31

黎明书店

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
作者简介
杨萌,女,文学硕士,文学教授,南昌工程学院人文与艺术学院副院长。主要研究方向为:广播语言、新闻传播。曾在南昌广播电台从事新闻记者工作7年,在此期间,获得江西新闻奖一等奖等各级新闻奖项20多个。在南昌工程学院党委宣传部从事了4年宣传工作,主持学校大型宣传工作,连续三年被评为优秀教育工作者。同时从事教学工作10年,主讲课程有新闻采访与写作、广播电视语言、大学语文、普通话等。近几年公开发表学术论文10篇。2007年获得江西教学成果一等奖。

目录
第一编  语言文字学部分
  第一章  语言学概论
    第一节  语言的社会功能
    第二节  语言是符号系统
  第二章  现代汉语
    第一节  现代汉语概说
    第二节  现代汉语语音
    第三节  现代汉语词汇
    第四节  现代汉语语法
    第五节  现代汉语语用
  第三章  文字与汉字
    第一节  文字的定义
    第二节  文字的产生及汉字的形成
    第三节  现代汉字的标准化与规范化
  本编阅读参考书目
第二编  文学部分
  第四章  中国古代文学作品选
    第一节  中国古代文学概述
    第二节  古文作品选
    第三节  诗词曲赋选
  第五章  中国现代文学作品选
    第一节  中国现代文学概述
    第二节  诗歌选
    第三节  散文与戏剧选
    第四节  小说选
  第六章  中国当代文学作品选
    第一节  中国当代文学概述
    第二节  诗歌选
    第三节  散文选
    第四节  小说选
  本编阅读参考书目
第三编  写作学部分
  第七章  写作基础知识
    第一节  选题与立意
    第二节  信息资料与书面语言表述
    第三节  文体与结构
  第四节文章  的起草与修改
  第八章  实用类文体写作
    第一节  党政机关公文
    第二节  调查报告
    第三节  计划与总结
    第四节  书信与演讲稿
  第九章  科技类文体写作
    第一节  概述
    第二节  毕业设计(论文)
    第三节  学术论文写作
  本编阅读参考书目
第四编  文学常识导读
  第十章  中国古代文学主要流派、作家及作品
    第一节  中国古代文学主要流派
    第二节  中国古代文学主要作家及作品
    第三节  部分江西历史文化名人简述
  第十一章  部分文学名家作品介绍
    第一节  诺贝尔文学奖及获奖作家
    第二节  茅盾文学奖及获奖作家
  第十二章  中国古代历史年谱及古代少数民族历史导读
    第一节  中国古代历史年谱
    第二节  中国古代少数民族历史简述
附录

内容摘要
第一节语言的社会功能

语言学,顾名思义,是研究语言的科学。语言学的基本任务是研究语言的规律,使人们懂得关于语言的理性知识。语言的理性知识来源于实践,但是反过来又可以指导实践。所以,语言学在社会生活、科学发展中具有重要的作用。首先,语言学可以指导我们更好地学习语言。一方面,语言学可使我们的母语学习更具理性,同时也更富成效。另一方面,语言学除了在母语学习方面可以提供帮助外,还可以为外语的学习提供指导。事实证明,在语言学理论的指导下学习外语,可以在短期内收到事半功倍的效果。如“二战”期间,美军急需大量的外语翻译人才,尤其是战争所在地各土著民族语言的翻译人才,当时委托著名语言学家布龙菲尔德写了《实际掌握外国语的指导提纲》(1942),并按它进行训练,仅在一年之内就训练出了数以千计的在作战中会听会说的外语口译人才,解决了战争的需要。其次,语言学知识对于文学作品的阅读、学习、研究和鉴赏也是十分必要的。我们只有透彻地理解作品的语言,才能透彻地理解作品的内容。同时文学作品的创作和鉴赏也需要深厚的语言学功底和丰富的语言学知识。一、语言是人类最重要的交际工具会不会说话是人类和其他动物的根本区别之一。说话时所用的语言是表达思想、进行交际的工具。语言不但是人类交际的工具,而且是各种交际工具中最重要的一种。除了语言之外,人类有很多种交际工具,如眉目可以传情,手势可以表意,文字可以成为彼此很好沟通的中介。但无论哪一种交际工具,其重要性都无法和语言相比。这是因为,相对其他交际工具,语言有着无可比拟的优势。其一,语言表达较少受外部条件的制约。眉目是可以传情,手势是可以表意,但如果在伸手不见五指的黑夜,这些都得抓瞎。语言当然也受一定条件制约,比如两人说话,相隔十里,如果不借助现代通信设备,当然不成。但相对来说,语言还是较少受到如光线、温度、距离等外部条件的制约。发音器官完好,大脑健康,两人就可顺畅交流。其二,语言表达的广度和深度是其他交际工具根本无法达到的。身体姿势、红绿灯、旗语这些手段的确可以传递一些信息,它们传递的信息量是有限的。唯有语言,可以表达世间万事万物,阐述思想。可以说,无论主观还是客观,都可借助语言在人与人之间传递、交流。文字是唯一在功能上接近语言的交际工具。但是它替代不了语言。一个社会可以没有文字,但是不能没有语言;没有语言,社会就不能生存和发展。文字是在语言的基础上产生的,只有几千年的历史。在文字产生以前,语言早已存在,估计有几十万年历史。今天世界上没有文字的语言比有文字的语言多得多。文字产生以后要随着语言的发展而演变,它始终从属于语言,是一种辅助的交际工具。二、语言是思维的工具思维是认识现实世界时的动脑筋过程,也指动脑筋时进行比较、分析、综合以认识现实的能力。思维的时候需要用语言。语言和思维是两种独立的现象,但形影相随,不可分离。日常说话,因为太平常、太习惯了,脱口而出,仿佛感觉不到有使用语言动脑筋的过程。如果我们考虑的是一些复杂的问题,就能感到有一个默默自语的过程,而且你还能感到动脑筋时所用的语言跟你实际说话时所用的语言是一致的。例如学习外语要养成用外语思维的习惯。如果没有这种习惯,说出来的外语就不会流畅、纯正。总之,不管用本族语思维也好,还是用外族语思维也好,一个人在思维的时候总得运用一种语言。所以思维离不开语言,必须在语言材料的基础上进行。

……



精彩内容
本书是作者结合新时代大学语文课程教学的特点,根据教育部课程思政的要求,结合这几年的教学使用情况,进行改编的最新版教材。全书共分为四编, 包括语言学、文学、写作学及文学常识导读四部分。每章前面有 “学习目的与意义” “学习重点与难点”,其后有 “本章提示”“思维与训练”。第一编至第三编都附录了阅读参考书目。语言和写作部分强化现代汉语、汉字、实用 文体写作;文学部分选读篇目彰显了传统文化的厚重与精妙;文学常识部分选了诺贝尔文学奖作家作品简介,以及我国古代主要作家、作品及文学流派等导读内容。引导学生对汉语言文学以及中外文学名著有更清晰的认识,激发学生学习、领悟并使用汉语的热情。本书脉络清晰,层次分明,结构完整,文题设计合理,具有较高的出版价值,既适合作为普通高等院校大学语文课的通用教材,也可供各类文学爱好者赏析、研讨。

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