• 正版现货新书 播音主持100问 9787309168310 司长强
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正版现货新书 播音主持100问 9787309168310 司长强

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作者司长强

出版社复旦大学出版社

ISBN9787309168310

出版时间2023-06

装帧平装

开本16开

定价59元

货号29603174

上书时间2024-10-18

黎明书店

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
导语摘要
 本书从学习者的困惑、疑问出发,以“问题”的形式呈现,以“回答”的方式予以关照和反馈。编写的过程中在吸取传统教材主要观点的基础之上又结合了相关的教学经验和实践经验,整体结构包含了语音篇、发声篇、表达篇、表现篇四部分,涵盖了大部分播音主持学习者的常见问题。
语音篇主要探讨了声母、韵母、调值、变调、轻声、儿化等内容,并对常见的语音缺陷、语音问题进行了细致的分析。发声篇侧重探讨口腔控制中“提、打、挺、松”的各自特征、相互关系以及训练方法,同时也对“呼吸”“共鸣”“吐字”等问题进行了讲解。表达篇集中讨论言语输出过程中表达技巧层面对“内三外四”(停练、重音、语气、节奏、内在语、对象感、情景再现)概念的基本理解、深入挖掘和实践应用,力求从整体上夯实有声语言表达的基本创作能力。表现篇以播音主持实践为基础,就主持中的“情绪”“状态”“感受力”“表现力”“副语言”等内容做了深入的阐释。
对于书中所提出的100个问题,本书没有止步于“是什么”的层面,而是追问了多个“为什么”,同时根据不同的问题都给予了适当、灵活的建议或练习方法,让问题有了一个较为有效、多样的出口,努力形成一个答疑解惑的双向互动。本书可供播音主持专业本、专科学生及教学科研人员使用,也可作为相关从业人员的参考资料。

作者简介
  司长强,博士,上海体育大学艺术学院副教授、硕士生导师,体育节目主持人研究中心负责人,同时担任曼谷格乐大学(Bangkok Krirk University)特聘教授、博士生导师。主要从事播音与主持艺术、传媒艺术学等方向的研究,多次担任重量、省市级大型文艺汇演的策划、导演、执行导演、主持人及评委工作。近年来在权威期刊、CSSCI期刊《现代传播》《电视研究》《当代电影》等发表论文30余篇,同时兼任国内多家学术期刊的编委、评阅人、匿名审稿人。自2018年开始担任多家省市级广播电视台、新媒体运营平台的节目评审专家。2021年入选上海市高水平地方高校重点创新团队。
  朱俊河,博士,上海体育大学播音与主持艺术专业负责人,副教授、硕士生导师,重量一流本科课程负责人。近年来主持重量、省部级课题多项,2018年获上海市教学成果二等奖,2022年获上海市教学成果一等奖、湖北省教学成果一等奖等。多次以行业召集人身份参与“解说新势力”、冬奥体育解说员大赛、2022年世界杯解说大赛等赛事活动。著有《体育解说叙事学》,在《上海体育学院学报》《现代传播》《语言文字应用》等核心刊物发表论文多篇,代表性论文“体育解说场域的介入资本”等。主要讲授“体育评论与解说”“体育播音创作基础”等课程。

目录
一 语音篇

1.何谓“调类”“调值”?

2.何谓“调形”?

3.何谓“调域”?

4.“阴平”如何才能发得标准?

5.“阳平”如何才能发得准确?

6.“上声”如何才能发得标准?

7.“去声”如何才能发得准确?

8.相同声调相连的变调关系是什么?

9.“上声十非上声”的变调特征是什么?

10.“一”“七”“八”“不”的变调规律是什么?

11.字、词、句、段的声调存在什么关系?

12.“轻声”的发音原则及特征是什么?

13.“儿化”音怎样说得圆润自然?

14.声母的构成原则及发音三大特性是什么?

15.韵母的类型及发音特征有哪些?

16.韵母“四口呼”的特征与注意问题有哪些?

……

内容摘要
 


本书从学习者的困惑、疑问出发,以“问题”的形式呈现,以“回答”的方式予以关照和反馈。编写的过程中在吸取传统教材主要观点的基础之上又结合了相关的教学经验和实践经验,整体结构包含了语音篇、发声篇、表达篇、表现篇四部分,涵盖了大部分播音主持学习者的常见问题。
语音篇主要探讨了声母、韵母、调值、变调、轻声、儿化等内容,并对常见的语音缺陷、语音问题进行了细致的分析。发声篇侧重探讨口腔控制中“提、打、挺、松”的各自特征、相互关系以及训练方法,同时也对“呼吸”“共鸣”“吐字”等问题进行了讲解。表达篇集中讨论言语输出过程中表达技巧层面对“内三外四”(停练、重音、语气、节奏、内在语、对象感、情景再现)概念的基本理解、深入挖掘和实践应用,力求从整体上夯实有声语言表达的基本创作能力。表现篇以播音主持实践为基础,就主持中的“情绪”“状态”“感受力”“表现力”“副语言”等内容做了深入的阐释。
对于书中所提出的100个问题,本书没有止步于“是什么”的层面,而是追问了多个“为什么”,同时根据不同的问题都给予了适当、灵活的建议或练习方法,让问题有了一个较为有效、多样的出口,努力形成一个答疑解惑的双向互动。本书可供播音主持专业本、专科学生及教学科研人员使用,也可作为相关从业人员的参考资料。




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