正版现货新书 日语演讲与辩论 9787544666763 初相娟, 主编

本书为"新世纪高等学校日语专业本科生系列教材"之一，根据《教学指南》的要求编写而成，注重培养学生的思辨能力和跨文化交际能力。全书共由16课构成，分为演讲与辩论两大板块。演讲部分分为认识自我、关注社会、与人交流三个模块，鼓励学生进行中外比较，以国际化的视野思考问题；辩论部分通过对社会热点问题，诸如电子支付利弊、周休日是否延长、作业废除与否、AI重现故人合法与否等内容，引导学生从不同角度深入探讨社会热点，更加深入了解国情现状，并通过与对象国日本比较的同时，进一步认识到我们的优势所在，在培养思辨能力的同时，提升学生的逻辑推理能力、临场应变能力。

本书为"新世纪高等学校日语专业本科生系列教材"之一，根据《教学指南》的要求编写而成，注重培养学生的思辨能力和跨文化交际能力。全书共由16课构成，分为演讲与辩论两大板块。演讲部分分为认识自我、关注社会、与人交流三个模块，鼓励学生进行中外比较，以国际化的视野思考问题；辩论部分通过对社会热点问题，诸如电子支付利弊、周休日是否延长、作业废除与否、AI重现故人合法与否等内容，引导学生从不同角度深入探讨社会热点，更加深入了解国情现状，并通过与对象国日本比较的同时，进一步认识到我们的优势所在，在培养思辨能力的同时，提升学生的逻辑推理能力、临场应变能力。

本书为"新世纪高等学校日语专业本科生系列教材"之一，根据《教学指南》的要求编写而成，注重培养学生的思辨能力和跨文化交际能力。全书共由16课构成，分为演讲与辩论两大板块。演讲部分分为认识自我、关注社会、与人交流三个模块，鼓励学生进行中外比较，以国际化的视野思考问题；辩论部分通过对社会热点问题，诸如电子支付利弊、周休日是否延长、作业废除与否、AI重现故人合法与否等内容，引导学生从不同角度深入探讨社会热点，更加深入了解国情现状，并通过与对象国日本比较的同时，进一步认识到我们的优势所在，在培养思辨能力的同时，提升学生的逻辑推理能力、临场应变能力。