正版现货新书 不能不懂的编程 9787559654489 项华
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作者项华
出版社北京联合出版有限公司
ISBN9787559654489
出版时间2021-09
装帧精装
开本其他
定价52元
货号29281295
上书时间2024-10-15
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导语摘要
本书通过一名程序员——马龙先生和他的两位动物朋友的日常生活，主要讲述编程在日常生活中的应用。从编程的语言、指令、函数等基础知识概念出发，到应用软件、机器运转、人工智能、机器人等实际应用。通过这些应用，帮助低龄段的孩子了解编程的基本概念和编程思维。
商品简介
本书通过一名程序员——马龙先生和他的两位动物朋友的日常生活，主要讲述编程在日常生活中的应用。从编程的语言、指令、函数等基础知识概念出发，到应用软件、机器运转、人工智能、机器人等实际应用。通过这些应用，帮助低龄段的孩子了解编程的基本概念和编程思维。
作者简介项华，北京师范大学教授、博士生导师，专业方向为物理课程与教学论、科学教育与传播、小学科学教育。创立了数据探究整合理论，奠定了信息技术与理科教学整合的基础。主持旨在提高青少年群体科学信息素养水平的项目“互联网 背景下的数字科学家计划理论与实践”。
目录人类的“偷懒”史
怎样与机器“聊天”
指挥机器去工作
机器不“懒惰”的秘密
程序里有个小工匠
像玩游戏一样学编程
程序会生病吗
编程可以做什么
送你一个程序“大礼包”
看不见的程序生活圈
大程序里的小程序
搜索一下，就知道
养成好习惯的重要性
游戏真的不简单
软件的网上生活
机器在想什么
教会汽车“自动驾驶”
大对决！人与机器人的比赛
大数据时代
内容摘要本书通过一名程序员——马龙先生和他的两位动物朋友的日常生活，主要讲述编程在日常生活中的应用。从编程的语言、指令、函数等基础知识概念出发，到应用软件、机器运转、人工智能、机器人等实际应用。通过这些应用，帮助低龄段的孩子了解编程的基本概念和编程思维。
主编推荐项华，北京师范大学教授、博士生导师，专业方向为物理课程与教学论、科学教育与传播、小学科学教育。创立了数据探究整合理论，奠定了信息技术与理科教学整合的基础。主持旨在提高青少年群体科学信息素养水平的项目“互联网 背景下的数字科学家计划理论与实践”。
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