• 正版现货新书 行政管理实务 9787512144118 张博
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正版现货新书 行政管理实务 9787512144118 张博

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作者张博

出版社北京交通大学出版社

ISBN9787512144118

出版时间2021-05

装帧平装

开本16开

定价42元

货号29253047

上书时间2024-10-15

黎明书店

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品相描述:全新
商品描述
前言

前  言
  为了符合高职教育人才培养模式和教学内容体系改革的趋势,本书在保持课程内容科学性、完整性的基础上,以突出行政职业能力的培养为指导原则,体现教材内容的时代性、教材结构的应用性和教学方法的互动性。
  第1,在教材内容上体现时代性。首先,在体系上,构建行政管理知识体系和能力体系。其次,在内容取舍上,注重简明扼要,处理好理论与能力的关系。后,在知识更新上,尽可能将国内外研究成果引入教材,特别是介绍行政管理研究成果的代表人物及其观点,以及对国家公务员制度、电子政务、行政发展等问题进行充分的论述。
  第2,在教材结构上突出应用性。本书围绕应用型教育主要为生产、管理、服务线培养高等职业技术应用型人才的目标,在教材结构上,以课程教学需要为线索,以应用能力为主干,通过知识、技能的分支延伸和实践性教学环节的内容拓展,探索一种培养学生职业能力的新型教学模式。为了便于学生阅读、使用以及教师的讲解、操作,每章都设有“学习目标”“情景导入”“案例讨论”“实训活动”等内容。围绕学习目标,选取与基础知识相配套的相关内容,通过案例讨论和实训活动等环节,使学生在知识结构和应用能力的结合上得到全面的培养和提高。
  第3,在教学方法上达到互动性。为了加强教师与学生的互动性以及学生的参与性,本书在编写过程中,设计了与行政秘书职业相配套的实训环节,实训活动以逼真的项目作为基础,以实训室的真实环境作为平台,通过成立模拟行政管理咨询有限公司的形式,让学生成为公司的控制者,在实际操作中通过模拟行政管理公司的运营管理来增加对所学知识的了解。让学生进入角色,在体验和实训活动中学会相关知识,提高相关能力。
  本书得到了有关专家、同事的支持,在此表示诚挚的谢意。本书在编写过程中难免有不足之处,敬请各位读者批评指正。
  
  编  者
  2020年11月
  



导语摘要


  本书主要以项目教学的方式从行政人员的认知出发,围绕行政环境、行政组织、行政决策、行政执行、行政监督、财务行政、依法行政等逐项阐述行政管理工作中应用到的方法、技巧,从而将复杂的行政管理工作简单化、条理化、程序化。全书以情景导入、案例分析等手段,讲述了行政人员在职责范围内应该具备的基础知识和管理技巧,着重介绍了行政人员日常管理工作中所必需的管理工具和管理方法。
  本书适用于高职高专管理专业的教学使用。



作者简介



目录

第1章 行政管理概述 1


学习目标 1


情景导入 1


第1节  行政管理的含义 1


第2节  行政管理的发展阶段及其特点 8


第3节  学习行政管理实务的意义、原则和方法 13


案例讨论 16


实训活动 17


复习思考题 17


第2章  行政环境 18


学习目标 18


情景导入 18


第1节  行政环境概述 18


第2节  行政环境与行政管理 23


第3节  行政环境与行政管理的国情分析 26


实训活动 31


复习思考题 32


第3章  行政组织 33


学习目标 33


情景导入 33


第1节  行政组织概述 34


第2节  行政组织结构 42


第3节  行政组织改革 51


案例讨论 62


实训活动 63


复习思考题 63


第4章  行政领导 65


学习目标 65


情景导入 65


第1节  行政领导与行政领导者 66


第2节  行政领导行为 72


第3节  行政领导者的素质、领导威信与行政领导艺术 77


案例讨论 84


实训活动 85


复习思考题 86


第五章  行政决策 87


学习目标 87


情景导入 87


第1节  决策与行政决策 88


第2节  行政决策的原则、程序与方法 92


第3节  行政决策系统 97


案例讨论 104


实训活动 105


复习思考题 106


第六章  行政执行 107


学习目标 107


情景导入 107


第1节  行政执行的功能和程序 107


第2节  行政协调的原则和类型 117


第3节  行政沟通的过程和技巧 120


案例讨论 126


实训活动 127


复习思考题 128


第七章  行政监督 129


学习目标 129


情景导入 129


第1节  行政监督系统 129


第2节  行政绩效评估 140


第3节  行政道德自律 146


案例讨论 151


实训活动 151


复习思考题 153


第八章  人事行政 154


学习目标 154


情景导入 154


第1节  人事行政概述 155


第2节  人事行政机制 159


第3节  人力资源管理与开发 167


案例讨论 174


实训活动 174


复习思考题 175


 


第九章  财务行政 177


学习目标 177


情景导入 177


第1节  财务行政概述 178


第2节  财务行政制度 181


第3节  财务行政实务 186


实训活动 190


复习思考题 191


第十章  依法行政 192


学习目标 192


第1节  行政法律规范 192


第2节  行政法律行为 196


第3节  行政程序法 202


案例讨论 207


实训活动 208


复习思考题 209


第十一章  机关行政 210


学习目标 210


情景导入 210


第1节  机关行政概述 211


第2节  机关行政的内容 215


第3节  机关行政方法、管理手段与管理技术 226


案例讨论 234


实训活动 235


复习思考题 236


第十二章  行政效率 238


学习目标 238


情景导入 238


第1节  行政效率概述 239


第2节  行政效率体系 242


第3节  行政发展与行政改革 245


案例讨论 253


实训活动 254


复习思考题 255


参考文献 256


 



内容摘要


  本书主要以项目教学的方式从行政人员的认知出发,围绕行政环境、行政组织、行政决策、行政执行、行政监督、财务行政、依法行政等逐项阐述行政管理工作中应用到的方法、技巧,从而将复杂的行政管理工作简单化、条理化、程序化。全书以情景导入、案例分析等手段,讲述了行政人员在职责范围内应该具备的基础知识和管理技巧,着重介绍了行政人员日常管理工作中所必需的管理工具和管理方法。
  本书适用于高职高专管理专业的教学使用。



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