正版现货新书 美育 9787536167650 柯汉琳

第四章  建筑艺术欣赏

节 建筑艺术的性质特征

第二节 建筑艺术作品欣赏

第五章  园林艺术欣赏

节 园林艺术的性质特征

第二节 园林艺术作品欣赏

第六章  雕刻艺术欣赏

节 雕刻艺术的性质特征

第二节 雕刻艺术作品欣赏

第七章  绘画艺术欣赏

节 绘画艺术的性质特征

第二节 绘画艺术作品欣赏

第八章  书法艺术欣赏

节  书法艺术的性质特征

第二节  书法艺术作品欣赏

第九章   舞蹈艺术欣赏

节  舞蹈艺术的性质特征

第二节  经典舞蹈艺术作品欣赏

第十章  音乐艺术欣赏

节  音乐艺术的性质特征

第二节 音乐艺术作品欣赏

第十一章  文学艺术欣赏

节  文学艺术的性质特征

第二节 文学艺术作品欣赏

第十二章  戏剧艺术欣赏

节  戏剧艺术的性质特征

第二节  戏剧艺术作品欣赏

第十三章  电影艺术欣赏

节  电影艺术的性质特征

第二节 电影艺术作品欣赏

第十四章  工艺艺术欣赏

节 工艺艺术的性质特征

第二节 工艺艺术作品欣赏

      本教材是专为高等院校（包括普通高校和各种专业院校、职业技术院校等）学生编写的素质教育教材。教材以培养大学生人文、审美素养为宗旨，在阐述审美教育基本理论的基础上，精选了古今中外文学和艺术经典作品进行审美鉴赏，以打开学生的艺术视野和审美胸怀，在艺术审美鉴赏中获得美的享受和审美感受力、审美创造力的提升。

      柯汉琳，华南师范大学博士生导师，广东外语外贸大学南国商学院特聘教授，曾担任中华美学学会理事、中国文艺理论学会理事、广东省中国文学学会副会长，广东美学学会会长，著有《美的形态学》《日常审美心理》《美学原理》等著作，对美学有深入的研究。