正版现货新书 电路理论 9787568066082 李妍

  近年来随着我国高等教育国际化发展，采用国外原版教材针对英语程度较好的中国学生开展全英语授课，是很多高校作为国际化教学改革的试点工作之一。编者所在的华中科技大学在全英语教学方面具有优良的传统，本书编者是2005年受聘的全英语授课主讲教师之一，长期承担来华留学生和教学改革实验班中国学生的“电路理论（全英语）”课程的教学工作。
  电路理论课程体系完整、理论严密、逻辑性强，有广阔的工程背景，是当前电气与电子科学技术的重要理论基础之一。目前电路理论的国外原版教材，一方面对数理基础的起点要求以及涉及知识点的覆盖面和我国高等教育的课程体系不相兼容，对来华留学生的数理要求过高，另一方面原版教材内容庞杂，大多作为工程类通识教育，与我国电气与电子工程学科的后续专业课程衔接性较差。本书编者的课堂教案在参考国内外知名教材的基础上反复修改，并逐步丰富完善形成讲义，讲义选编内容适应我国高等教育专业培养体系的课程教学大纲要求。
  本书内容包括三部分：部分直流稳态电路包括章到第五章，主要阐述电路的基本概念、基本定律、基本电路元件；重点介绍电路的基本分析方法和电路的基本定理。第二部分简单动态电路包括第六章和第七章，主要介绍电容和电感元件的动态特性，介绍一阶电路的基本分析方法。第三部分包括第八章到第十二章，重点阐述正弦稳态电路分析的相量法应用，介绍交流电路功率的基本概念，阐述三相电路和磁耦合电感电路的基本分析方法。本书在编写原则上，语言组织力图简洁，内容选用力图基础和必要；在提高理论联系实际的能力方面，各章节附有不同的实验设计和理论研讨内容可供拓深基本概念，同时本书后附有必要的数学基础知识，以方便学生复习。
  本书可作为电路理论教学选用教材，编者希望通过本教材在阐明电路模型的基本概念、基本分析方法的同时，更有助于培养学生科学思维能力、分析计算能力、实验研究能力和科学归纳能力。本教材一方面可供英语基础较好的中国学生阅读，在加深理解电路基础知识和基本电路分析方法的同时，提高专业英语水平，适应国际化人才培养的要求；另一方面，本教材适宜来华留学生课堂教学使用，帮助来华留学生适应我国高等教育培养体系，起到提高留学生培养质量的作用。希望本书编排内容对于广大读者有所帮助，由于编者知识水平有限，恳请读者提出宝贵的修改意见!

教材内容覆盖64-120学时电路及其实验教学大纲要求，针对华中科技大学电路理论（一）、（二）、（五）的教学内容，系统介绍电路建模与分析方法，适合国内其他高校不同工科专业教学选用，融合作者多年教学积累和科研成果。

本科教学：任电路理论（全英语）课程组组长，二十多年来长期从事电路理论课程的一线教学工作，多年来选用国外一流大学原版教材，在本科生电路理论教学方面具有丰富的教学积累，承担过电气、水电学院104学时、电信系留学生（全英文）96学时、电信系提高班（全英文）88学时、电气学院提高班（全英文）88学时、机械学院留学生（全英文）64学时等教学工作。长期从事电力系统运行与控制、配电网智能化、电能质量分析、配电网规划和评估、主动配电网等方面理论和方法的研究，主持完成多项配电网专项规划、滚动规划及十三五发展规划，在相关的研究领域有丰富的研究经历和深厚的工作积累，相关研究成果获得冶金科学技术奖三等奖，在相关领域发表/录用SCI论文两篇，EI收录论文数十篇。

Chapter1 Lumped Circuits and Kirchhoff’s Laws 
1.1 Lumped circuits 
1.2 Charge, Voltage and Current 
1.3 Reference Directions 
1.4 Kirchhoff’s Laws 
Summary 
Drills 
Discussion 
Chapter 2 Circuit Elements 
2.1 Resistors 
2.2 Independent sources 
2.3 Power 
Summary 
Drills 
Experiment 
Chapter 3 Simple Circuits 
3.1 Series Resistors and Voltage Division 
3.2 Parallel Resistors and Current Division 
3.3 Source Transformation 
Summary 
Drills 
Discussion 
Chapter 4 Techniques of Circuit Analysis 
4.1 Nodal Analysis 
4.2 Nodal Analysis with Voltage Sources 
4.3 Mesh Analysis 
4.4 Mesh Analysis with Current Source branch 
4.5 The Nodal versus Mesh Analysis 
Summary 
Drills 
Discussion 
Chapter 5 Circuit Theorems 
5.1 Substitution Theorem 
5.2 Linearity Property 
5.3 Superposition Theorem
5.4 Thevenin's and Norton’s Theorem 
5.5 Maximum Power Transfer 
Summary 
Drills 
Experiment 
Chapter 6 Capacitors and Inductors 
6.1 Capacitors 73
6.2 Series and Parallel Capacitors 
6.3 The Inductor 
6.4 Series and Parallel Inductors 
6.5 Energy stored in Capacitor and Inductor 
Summary 
Drills 
Discussion 
Chapter7 First-order Circuits 
7.1 Introduction 
7.2 Zero-Input Response 
7.3 Zero-State Response 
7.4 Complete Response 
Summary 
Drills 
Experiment 
Chapter 8 Sinusoids and Phasors 
8.1 Sinusoids 
8.2 Sinusoidal Steady-State Response 
8.3 The Phasor Method 
8.4 Kirchhoff’s Laws in Phasor Domain 
8.5 Phasor Relationships for Circuit Elements 
8.6 Impedance and Admittance 
Summary 
Drills 
Experiment 
Chapter 9 Sinusoidal Steady-State Analysis 
9.1 Nodal Analysis 
9.2 Mesh Analysis
9.3 Superposition Theorem 
9.4 Source Transformation 
9.5 Thevenin and Norton Equivalent Circuits 
9.6 Phasor Diagram 
9.7 Resonant circuit 
Summary 
Drills 
Experiment 
Chapter 10 AC Power Analysis 
10.1 Instantaneous and Average Power 
10.2 Apparent Power and Power Factor 
10.3 Complex power 
10.4 Power Factor Correction 
10.5 Maximum Power Transfer 
Summary 
Drills 
Discussion 
Experiment 
Chapter11 Three-Phase Circuits 
11.1 Three-phase System 
11.2 Balanced Connection 
11.3 Power in Balanced System 
11.4 Power Measurement in Three-Phase Circuits 
Summary 
Drills 
Chapter 12 Magnetically Coupled Circuits 
12.1 Mutual Inductance 
12.2 Circuit Analysis with Coupled Inductors 
12.3 Linear transformer 
12.4 Ideal Transformers 
12.5 Applications 
Summary 
Drills 
Discussion 
References
Appendix 
Answer 

教材内容覆盖64-120学时电路及其实验教学大纲要求，针对华中科技大学电路理论（一）、（二）、（五）的教学内容，系统介绍电路建模与分析方法，适合国内其他高校不同工科专业教学选用，融合作者多年教学积累和科研成果。

本科教学：任电路理论（全英语）课程组组长，二十多年来长期从事电路理论课程的一线教学工作，多年来选用国外一流大学原版教材，在本科生电路理论教学方面具有丰富的教学积累，承担过电气、水电学院104学时、电信系留学生（全英文）96学时、电信系提高班（全英文）88学时、电气学院提高班（全英文）88学时、机械学院留学生（全英文）64学时等教学工作。长期从事电力系统运行与控制、配电网智能化、电能质量分析、配电网规划和评估、主动配电网等方面理论和方法的研究，主持完成多项配电网专项规划、滚动规划及十三五发展规划，在相关的研究领域有丰富的研究经历和深厚的工作积累，相关研究成果获得冶金科学技术奖三等奖，在相关领域发表/录用SCI论文两篇，EI收录论文数十篇。