正版现货新书 铁路客运服务礼仪(第二版) 9787113259969 范礼
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作者范礼
出版社中国铁道出版社
ISBN9787113259969
出版时间2019-07
装帧平装
开本16开
定价29.8元
货号27951429
上书时间2024-10-14
商品详情
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前言
随着我国铁路事业的发展,铁路作为我国旅客出行的重要交通工具,在旅客运输市场上发挥着重要的作用,铁路运输企业提升客运服务质量,提高旅客满意度已刻不容缓。今天的铁路客运服务工作比以往任何时候都难,难就难在,今天的旅客要求更多,对客运服务人员的期望也更高。如果客运服务人员所提供的服务没有满足旅客的要求和期望,他们就会不满或抱怨;因此,铁路客运服务人员必须为旅客提供优质的服务。铁路客运服务人员掌握服务礼仪规范,做到以礼待客是做好客运服务工作的先决条件。礼仪的核心是仁爱,是敬人,学好礼仪的关键是先修心,再修行。学习礼仪的根本目的,不仅在于外在形式的规范,更重要的是提升内在的品质修养。人的言行仪态只是内在的一种反映;内在没有东西,外表就无法显露。千万不要把礼仪当姿势,礼仪是为了表达内心的尊敬,心中没有敬,再美的姿势也显空洞。做服务就是做人,提高客运服务人员在服务中的服务能力,首先就要从提高客运服务人员的个人职业素养入手,端正其服务态度,这是该课程必须要解决的问题。服务态度就是一个人为人处世的态度,为人处世的态度正确,服务的结果就会良好,为人处事的态度就是要做到“一仁两心”,即处处为他人着想,要有爱心和包容心,这是做好服务的基本前提之一。在几年的教学过程中,我们深切地感受到:提升客运服务人员的服务礼仪水平的重要性。,要加强爱岗敬业和职业素养教育,树立正确的人生观和价值观,培养讲奉献、献爱心的良好品质,因为,观念一变天地宽,观念不变原地转。第二,客运服务工作就是与旅客打交道,就是在与旅客交往的过程中来完成工作任务的,客运服务人员如若与旅客建立和谐的人际关系,一定要懂得先付出、先给予。一定要有爱心,用心与旅客交往,这样才能真正地打动对方,用心服务是优质服务的基础。第三,服务是情绪的传递,客运服务人员只有不断地塑造积极的阳光心态,端正服务态度,才能在为旅客服务的过程中放出光和热,才能不断提升服务水平。第四,当今,我国动车组列车的时速以及高铁硬件设备,在这种形势之下,为旅客提供舒适、温馨、精细化的高品质服务,也是旅客所期待的。基于以上这些理念,本书在第二版中加入了客运服务人员服务意识的培养与提升,优化服务态度,车站服务礼仪基本要求,动车组列车服务接触点与服务语言等内容。这些内容的加入,能够调整学生的心智模式,使教学内容更加符合铁路行业的实际需要。本书具有针对性,注重实用性,富有操作性,通过本课程的教学,力争做到:(1)使客运服务人员明白:一件事能不能做好,并不取决于你的能力,而取决于你的态度;改变工作态度,就可以把平凡的事做得不平凡。(2)有效提升客运服务人员为旅客服务的正确心态,树立新的服务理念,使客运服务人员意识到,优质的服务是出自内心的一种意愿。(3)提高客运人员的服务礼仪规范,掌握有效的旅客服务技巧,注重服务的细节,在服务中自觉主动地做到以礼待客。(4)塑造良好的客运服务形象,提高与旅客沟通的效果,让旅客在接受服务的过程中,享受美感,提高旅客的舒适感觉。本书由河北轨道运输职业技术学院范礼任主编,张永亚、张娅丛、李妍任副主编。具体分工如下:范礼编写章、第二章、第六章;李妍编写第三章;张永亚、丰宁编写第四章;张娅丛编写第五章;田红芬编写第七章。范礼负责全书的统稿工作。 本书在编写过程中,参考了部分国内外专家的相关著作,参考并吸收了中国铁路哈尔滨局集团有限公司、中国铁路南昌局集团有限公司、中国铁路太原局集团有限公司太原客运段的相关资料和文件,在此向他们表示诚挚的谢意。由于编写时间仓促、编写水平有限,书中难免存在疏漏和不足之处,恳请广大读者批评指正。编 者 2019年5月
导语摘要
本书主要涉及服务礼仪基本理论、铁路客运人员服务素养的提升、如何塑造良好的服务形象、在服务中应遵守的礼仪规范,以及具体的铁路站车服务礼仪等内容。通过本书的学习,使学生成为“服务意识浓、职业形象好、沟通表达强、服务技能佳”,精明能干、明礼守信、团结协作、富于创新、服务一线的高素质技能人才。本书以培养学生职业素养和职业能力为主线,融理论教学与实践教学为一体,突出体现“铁路客运服务礼仪”课程的系统性、针对性、应用性、操作性、专业性。本书适合作为高等职业院校及部分中职学校客运服务礼仪的教材,也可作为铁路运输行业一线员工的培训教材。
作者简介
范礼,河北轨道运输职业技术学院
目录
章 与旅客交往的艺术——服务礼仪 1节 服务概述 1【实训1-1】在服务中重视旅客 6第二节 礼仪概述 7【实训1-2】训练和观察服务中正确的礼仪行为 9第三节 服务礼仪 9【实训1-3】掌握服务礼仪的基本思想 11第二章 满意服务从心开始——职业化塑造与服务素养 13节 服务人员的职业化塑造 13【实训2-1】车站检票服务模拟练习 15第二节 服务人员应具备的服务素养 16【实训2-2】服务人员服务素养提升 23第三节 服务人员服务意识提升 24【实训2-3】服务意识的培养与提升 31第四节 优化服务态度 32【实训2-4】体会与感悟服务态度的重要性 40第三章 观念一变天地宽——服务礼仪基本理论 41节 角色定位理论 41【实训3-1】确定自己的社会角色 44第二节 “敬人三A”理论 44【实训3-2】“敬人三A”服务理论的掌握 48第三节 首轮效应理论 48【实训3-3】职场形象的塑造 51第四节 亲和效应理论 51【实训3-4】体会亲和效应理论在服务中的运用 55第五节 末轮效应理论 55【实训3-5】理解末轮效应理论在服务过程中的重要性 57第六节 零度干扰理论 58【实训3-6】体会在服务过程中,人际交往距离的作用 61第四章 展示你的职业风范——基本服务礼仪 62节 服务仪容礼仪 62【实训4-1】化妆练习 72第二节 服务服饰礼仪 72【实训4-2】客运服务人员穿着制服的规范与展示 78第三节 服务仪态礼仪 78【实训4-3】服务仪态练习 95【实训4-4】服务形象综合展示 96第五章 用行动赢得旅客的满意——旅客服务礼仪 97节 微笑服务礼仪 97【实训5-1】客运服务人员微笑练习 104第二节 与旅客交往的服务礼仪 105【实训5-2】客运服务人员体态语训练 111第三节 客运服务人员语言礼仪 112【实训5-3】礼貌语服务情景练习 125第六章 展示你的服务艺术——铁路站车服务礼仪 126节 铁路客运优质服务基本原则 126【实训6-1】用心为旅客服务 130第二节 高速铁路车站服务礼仪基本要求 131【实训6-2】得体的验票方法 136第三节 动车组服务礼仪基本要求 136【实训6-3】迎宾词 142第四节 动车组服务接触点与服务语言 143【实训6-4】动车组列车主要服务接触点的服务语言 158第五节 处理旅客抱怨的技巧 159【实训6-5】旅客投诉处理 163第七章 服务中求同存异——中外习俗礼仪 164节 我国一些少数民族的礼仪习俗 164【实训7-1】了解我国某个少数民族的礼节与风俗 168第二节 国外的一些礼节和风俗 169【实训7-2】了解国外的一些礼节和风俗 173参考文献 174
内容摘要
本书主要涉及服务礼仪基本理论、铁路客运人员服务素养的提升、如何塑造良好的服务形象、在服务中应遵守的礼仪规范,以及具体的铁路站车服务礼仪等内容。通过本书的学习,使学生成为“服务意识浓、职业形象好、沟通表达强、服务技能佳”,精明能干、明礼守信、团结协作、富于创新、服务一线的高素质技能人才。本书以培养学生职业素养和职业能力为主线,融理论教学与实践教学为一体,突出体现“铁路客运服务礼仪”课程的系统性、针对性、应用性、操作性、专业性。本书适合作为高等职业院校及部分中职学校客运服务礼仪的教材,也可作为铁路运输行业一线员工的培训教材。
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范礼,河北轨道运输职业技术学院
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