正版现货新书 小学数学课例（中小学教师课例库） 9787567592513 黄兴丰
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作者黄兴丰
出版社华东师范大学出版社
ISBN9787567592513
出版时间2019-08
装帧平装
开本16开
定价38元
货号27912907
上书时间2024-10-14
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导语摘要
《小学数学课例》优选小学数学教学中的典型案例，设计阅前活动，展现课堂现场，提炼教学要点，提供观察者点评，作出教学评议与反思，提供延展阅读资源，呈现读后互动练习。案例的选择，不拘泥于优质，同时提供尚有改进与提升空间的案例，令教师读者更有共鸣，更能够引起其思考。
作者简介黄兴丰,华东师大数学、新加坡南洋理工大学联合培养博士，东北师大教育学部博士后，曾经任教于江苏省南通中学，2004年获江苏省高中青年数学教师教学比赛一等奖。曾主持、参与完成多个省部级研究项目，出版学术专著《上海数学课堂的编码研究》、《学会教数学》，发表学术论文近50篇。庞雅丽，研究方向为：数学教师知识、小学数学的教与学，数学教师教育。
目录
第一章 教学目标
第一节 合理确定课堂教学目标
第二节 课堂教学目标的有效实施
第三节 检测课堂教学目标的达成
第二章 课堂导入
第一节 设计贴近生活的情境
第二节 穿越时空改造数学史料
第三节 直接从数学问题入手
第三章 内容组织
第一节 寻找具体与抽象之间的平衡
第二节 记忆与理解不可厚此薄彼
第三节 接受与探究两种方式的融合
第四章 设计问题
第一节 什么样的问题是好问题
第二节 从何处入手来设计问题
第三节 如何保持问题间的联系
第五章 启发引导
第一节 学生回答不上时怎么办
第二节 真理在辩论中浮出水面
第三节 多留空间给学生去想象
第六章 发展素养
第一节 在探索算法的同时深化算理
第二节 学会在情境中使用不同的推理
第三节 在游戏教学中渗透数学建模
内容摘要
《小学数学课例》优选小学数学教学中的典型案例，设计阅前活动，展现课堂现场，提炼教学要点，提供观察者点评，作出教学评议与反思，提供延展阅读资源，呈现读后互动练习。案例的选择，不拘泥于优质，同时提供尚有改进与提升空间的案例，令教师读者更有共鸣，更能够引起其思考。
主编推荐黄兴丰,华东师大数学、新加坡南洋理工大学联合培养博士，东北师大教育学部博士后，曾经任教于江苏省南通中学，2004年获江苏省高中青年数学教师教学比赛一等奖。曾主持、参与完成多个省部级研究项目，出版学术专著《上海数学课堂的编码研究》、《学会教数学》，发表学术论文近50篇。庞雅丽，研究方向为：数学教师知识、小学数学的教与学，数学教师教育。
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