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作者张颖
出版社西南交通大学出版社
ISBN9787564369354
出版时间2019-06
装帧平装
开本16开
定价42元
货号27912505
上书时间2024-10-14
《桥梁下部结构施工》适用于高职桥梁专业的专科生,具有专业理论和工程运用技术的双重性质,旨在培养学生的桥梁基础及桥梁墩台的识图能力、基本的荷载计算能力、桥梁下部结构施工的基本技能、指导现场施工作业的基本能力以及运用相关标准、规格、规范、工法等的能力,使学生就业后能快速适应桥梁方面的岗位群工作。
《桥梁下部结构施工》分为6个学习情境,主要介绍了桥梁的总体布置,地基处理,明挖基础的构造、计算及施工,桩基础的构造、计算及施工,沉井基础的构造、计算及施工,桥梁墩台的构造、施工6个方面。
首先,《桥梁下部结构施工》考虑到学生将来入职后,识读能力是各工作岗位职能要求的核心技能,特别配套了相应的施工图册供学生使用,并配有相应的桥梁三维仿真,帮助学生全方位认识桥梁下部构造。其次,该书体现“任务驱动”的教学理念,在每一单元后面附有明确的学习任务,供学生课前预习、课上完成、课后反思。再次,为紧密结合生产实际,反映当前桥梁施工技术,融入新的科技成果,该书在各学习情境中专门附有相应的工程案例,供学生参考学习、开阔眼界、激发思维。*后,该书内容突出职业教育的针对性、职业性与通用性,以系统培养学生的职业能力、团队合作能力和可持续发展能力。
《桥梁下部结构施工》适用于高职桥梁专业的专科生,具有专业理论和工程运用技术的双重性质,旨在培养学生的桥梁基础及桥梁墩台的识图能力、基本的荷载计算能力、桥梁下部结构施工的基本技能、指导现场施工作业的基本能力以及运用相关标准、规格、规范、工法等的能力,使学生就业后能快速适应桥梁方面的岗位群工作。
《桥梁下部结构施工》分为6个学习情境,主要介绍了桥梁的总体布置,地基处理,明挖基础的构造、计算及施工,桩基础的构造、计算及施工,沉井基础的构造、计算及施工,桥梁墩台的构造、施工6个方面。
首先,《桥梁下部结构施工》考虑到学生将来入职后,识读能力是各工作岗位职能要求的核心技能,特别配套了相应的施工图册供学生使用,并配有相应的桥梁三维仿真,帮助学生全方位认识桥梁下部构造。其次,该书体现“任务驱动”的教学理念,在每一单元后面附有明确的学习任务,供学生课前预习、课上完成、课后反思。再次,为紧密结合生产实际,反映当前桥梁施工技术,融入新的科技成果,该书在各学习情境中专门附有相应的工程案例,供学生参考学习、开阔眼界、激发思维。*后,该书内容突出职业教育的针对性、职业性与通用性,以系统培养学生的职业能力、团队合作能力和可持续发展能力。
学习情境一:阅读桥梁总布置图
学习任务 阅读桥梁总布置图
学习情境二:地基处理
学习任务一 地基的种类
学习任务二 地基处理
学习情境三:明挖基础施工
学习任务一 认识明挖基础、阅读明挖基础施工图纸
学习任务二 学习基坑放坡开挖的方法
学习任务三 学习基坑支护的方法
学习任务四 学习基坑排水的方法
学习任务五 认识基坑开挖的施工机具
学习情境四:桩基础施工
学习任务一 认识桩基础、阅读桩基础图纸
学习任务二 学习预制桩的施工工艺及流程
学习任务三 学习挖孔灌注桩的施工工艺及流程
学习任务四 学习钻孔灌注的施工工艺及流程
学习任务五 学习陆上承台的施工
学习任务六 学习利用围堰进行水上承台施工
学习情境五:沉井基础施工
学习任务一 认识沉井、阅读沉井基础施工图纸
学习任务二 陆域环境沉井施工
学习任务三 水域环境沉井施工
学习情境六:桥梁墩台施工
学习任务一 认识桥梁墩台
学习任务二 学习桥墩的施工方法
学习任务三 高桥墩施工
学习任务四 学习桥台的施工方法
参考文献
《桥梁下部结构施工》适用于高职桥梁专业的专科生,具有专业理论和工程运用技术的双重性质,旨在培养学生的桥梁基础及桥梁墩台的识图能力、基本的荷载计算能力、桥梁下部结构施工的基本技能、指导现场施工作业的基本能力以及运用相关标准、规格、规范、工法等的能力,使学生就业后能快速适应桥梁方面的岗位群工作。
《桥梁下部结构施工》分为6个学习情境,主要介绍了桥梁的总体布置,地基处理,明挖基础的构造、计算及施工,桩基础的构造、计算及施工,沉井基础的构造、计算及施工,桥梁墩台的构造、施工6个方面。
首先,《桥梁下部结构施工》考虑到学生将来入职后,识读能力是各工作岗位职能要求的核心技能,特别配套了相应的施工图册供学生使用,并配有相应的桥梁三维仿真,帮助学生全方位认识桥梁下部构造。其次,该书体现“任务驱动”的教学理念,在每一单元后面附有明确的学习任务,供学生课前预习、课上完成、课后反思。再次,为紧密结合生产实际,反映当前桥梁施工技术,融入新的科技成果,该书在各学习情境中专门附有相应的工程案例,供学生参考学习、开阔眼界、激发思维。*后,该书内容突出职业教育的针对性、职业性与通用性,以系统培养学生的职业能力、团队合作能力和可持续发展能力。
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