正版现货新书 微电影剧本创作实录与教程 9787302527572 李宇宁

剧本创作是一个既有趣又艰难的过程。
有趣之处在于，创作者的一个灵感终会形成一个故事。而难点则在于，要用具象的词句写出真实、可信的故事。
故事的可信度，是衡量剧本品质的一项指标。在故事创作中，我们可以天马行空，虚构“现实”，但要遵循“规律”；故事背景可以是虚构的，但并不意味着创作者所构想的一切事件都允许在其中发生。
在创作剧本时，作者要设定事件发生的可能性和局限性，使其发生、发展，能够自圆其说，符合故事情景，不能自相矛盾。一旦为剧本设定了故事逻辑，剧中人物和事件都要遵守它，遵从故事发展的“因果”规律。
影视剧本都属于“半成品”，因为故事的终载体是大屏幕，是画面和声音演绎出来的曲折情感。剧本起到了预览故事画面的“功能”。
为了使“文字”版本的故事画面感更加清晰，剧本写作有一套“独特”的语法规则。如果你按照平日写文章、记录事件、描述梗概等方式来写剧本，会减弱故事的“预览功能”，加大拍摄难度，甚至无法拍摄。
因为每个人对文字的理解各有不同，剧本作者要运用“无比”准确的词句，消除阅读者可能产生的想象空间，使其文仅对应“一意”：理解剧本，要源于人切身感受的共识。
作者在《微电影剧本创作实录与教程》的16课内容中，将用一部原创的剧本和另外28部剧本（14部学生的剧本作业、14部经典片例）来阐述“剧本的语法”。
在每一课中，作者通过修改学生的剧本作业，对初学者在剧本创作过程中的常见问题进行分析、总结、点评。每修改一部学生的剧本作业，就会给出一部参考片的剧本片段，大家可以在对比的过程中查看自己剧本中的问题。
看到不足，同时又能有所借鉴。
修改剧本作业，无法从根本上解决剧本中故事结构不合理等问题，所以作者每节课程中会对剧本出现的问题，与要讲解的知识点有所关联。通过绘制的15个故事结构图，帮助大家理解故事逻辑、人物关系和故事节奏等抽象的创作概念。
作者在教学过程中，发现同学们交上来的剧本作业多数都属“梗概”式的创作，主要问题如下：主题不明确、故事不完整、格式不正确、逻辑不通顺、人物不突出、用词不准确……但依然不乏亮点，其中精彩等待着各位读者去发现。
借这些初学者的常见问题，作者也回到了起点，与大家分享剧本创作过程中的点滴进步。
将剧本创作的故事拍摄完成，影片即进入后期环节，但创作依然不会结束，因为终剧本仅是故事创作过程中的“初稿”。在现场拍摄阶段，场景环境、演员状态、突发事件和偶发的灵感，都在剧本创作的基础之上继续完善故事。
进入后期阶段，画面与声音的碰撞、事件的顺序、画面的重新排列和组合，才是影视故事的终极“舞台”，是对创作的延伸和拓展。
因为电影是时间的艺术，剧本创作是一个起点……
《微电影剧本创作实录与教程》由李宇宁编著，另外，冯玉秋、李昂也参与了部分编写工作。如果读者在学习过程中遇到问题，可以与作者联系，也欢迎大家提出宝贵的意见，以便作者改进课程的内容。作者的电子邮箱：2696419378@qq.com，微信：2696419378。
片例和教学课件下载
为了方便读者更好地理解书中所讲内容，《微电影剧本创作实录与教程》提供了《成都故事》剧本用片。读者可扫描下方左侧的二维码进行观看，或推送到自己的邮箱中进行下载。如果是院校教师需要课件用于教学，可扫描下方右侧的二维码，在完成相关信息的审核后，即可获取PPT教学课件。
                                                                                                                        编    者

了解微电影，学习微电影创作技巧，掌握微电影制作经验，学习微电影剧本写作，把微电影培训班搬到自己的家中来，是《微电影剧本创作实录与教程》的目标。 这部微电影剧本创作教程由一部完整的原创剧本和28个剧本范例构成，主要阐述“剧本的语法”。书中绘制15个故事结构图，帮助读者理解故事逻辑、人物关系等抽象的剧本创作概念，并对初学者剧本创作过程中的常见问题进行分析、总结、点评，通过修改学生的剧本作业，给出借鉴的剧本范例片段，帮助读者检查自己剧本中的问题。 无论对于想实现一个小小电影梦的编剧爱好者，还是有丰富经验的职业写手，《微电影剧本创作实录与教程》都是一部全面而易于理解的进阶指南。

李宇宁
微电影比赛培训与评审
2016年第二届全国药学微电影节大赛培训师
2014年“我们的故事”中山市微电影创作大赛评委、嘉宾主持人
2013年“微影 . 我们”泰州市微电影大赛评委、嘉宾主持人

高校教材创作与培训
微电影创作三部曲:
2017年《微电影导演创作实录与 教程》
2016年《微电影拉片实录与教程》
2014年《微电影创作实录与教程》
2012年中国传媒大学凤凰学院讲师

企业培训
工商银行软件开发中心培训
全国海事系统52家下属单位培训
江苏泰州市海陵区文体新局培训

作者影视作品

《成都我爱你》
《闪光的羽毛》
《大城市小宝马》
《天路11组》
《绿野狂人》

作者广告作品

《航空百年》
《长安汽车》
《北京四中》 
《辣掌柜》

作者微电影作品

《指尖上的梦想》
《心曲》
《月光爱人》
《平平安安》
《大爱妈妈》
《让爱回家》

第1课　如何创作一个剧本   1
1.1　构思故事梗概   2
1.2　谁是主角   4
1.3　故事背景与人物小传    5
1.4　结构与节拍    6
1.4.1　人物亮相    6
1.4.2　困境与冲突       7
1.4.3　故事高潮    9
1.5　剧本初稿   9
1.6　本课小结      19
第2课　一部完整的剧本范例         21
2.1　剧本的开篇                  22
2.2　剧情发展单元I            26
2.3　剧情发展单元II         33
2.4　剧情发展单元III         39
2.5　剧本的高潮单元 I      45
2.6　剧本的高潮单元 II      50
2.7　剧本的高潮单元 III               56
2.8　剧本的结束单元         65
2.9　本课小结         67
第3课　剧本中的常见问题            70
3.1　案例介绍         71
3.2　剧本作业正文            72
3.3　主要问题         75
3.3.1　故事的可信度   75
3.3.2　剧本格式   76
3.4　片例故事预览            77
3.5　人物的出场                  82
3.5.1　《知音》剧本中的人物出场   82
3.5.2　You Can Shine剧本中的人物出场   82
3.6　人物对话         83
3.7　观点表达         84
3.7.1　老师的鼓励   84
3.7.2　人物观点没有成形      85
3.8　人物关系的递进         86
3.8.1　成长环节   86
3.8.2　反角的成长   87
3.9　比赛与目标                  88
3.10　故事高潮                  90
3.10.1　挫败      90
3.10.2　转折      90
3.10.3　反击      91
3.10.4　反击渐强      91
3.10.5　升到       92
3.11　结尾               92
3.12　本课小结                  93
第4课　故事类型与剧本主题         97
4.1　案例介绍         98
4.2　剧本作业正文            98
4.3　片例故事预览         102
4.4　主题呈现                  106
4.4.1　主题缺失      106
4.4.2　点题      106
4.5　结构设计                  107
4.5.1  《得与失》的结构设计   107
4.5.2   《情窦初开》的结构
设计   .....108
4.6　动机与观点表达      111
4.6.1　紧扣主题      111
4.6.2　主人公的决心            112
4.6.3　反角妥协      113
4.6.4　创造新的悬念            113
4.6.5　结尾是一个不可逆转的结果      114
4.6.6　反角的反扑   114
4.6.7　进一步揭示   115
4.7　本课小结                  117
第5课　人物与超能力      120
5.1　案例介绍                  121
5.2　剧本作业正文         122
5.3　片例故事预览《红领巾》   123
5.4　开篇与事件起因      127
5.4.1　人际关系的危机         129
5.4.2　小明变成坏人            130
5.4.3　心理活动外化            131
5.5　本课小结                  133
第6课  故事要素      137
6.1　案例介绍                  138
6.2　剧本作业正文         139
6.3　片例故事预览《母亲的勇气》         140
6.4　影片的立意               143
6.4.1　看孩子的照片            144
6.4.2　主人公被警察拘捕      144
6.4.3　说明物品的用途         145
6.4.4　可疑物品      145
6.5　路上的艰辛      146
6.5.1　介绍人物      146
6.5.2　次出远门            146
6.5.3　没有人陪伴   147
6.6　形迹可疑的女人      147
6.6.1　动作让人怀疑            147
6.6.2　她不敢直视   148
6.7　进入故事高潮         149
6.7.1　强调孤独      149
6.7.2　强调艰辛      149
6.7.3　勇敢反击      150
6.7.4　拉升到   150
6.8　揭示、点题与转折            150
6.9　本课小结                  151
第7课  情绪               154
7.1　案例介绍                &n