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作者聂志红
出版社中共党史出版社
ISBN9787509841846
出版时间2019-03
装帧平装
开本16开
定价36元
货号26925229
上书时间2024-10-14
² 紧扣时代主题,重点体现党的十九大、《中国共产党支部工作条例(试行)》 精神
² 以“小专题”全面解析“三会一课”制度基本内容、程序及经验
² 采用“系统阐述 流程图 典型案例”形式,全方位呈现新形势下怎样开好“三会一课”
² 基层党组织开好“三会一课”实用指南
目 录
章 “三会一课”是党的组织生活的基本制度 / 001
“三会一课”制度的历史沿革 /002
“三会一课”是党支部必须长期坚持的重要制度 /006
“三会一课”是落实好全面从严治党的保障 /008
“三会一课”是严肃党内政治生活的重要基础 /011
“三会一课”制度落实过程中存在的问题及原因 /014
落实好“三会一课”制度的基本要求 /017
把“两学一做”学习教育纳入“三会一课”制度 /020
用好批评和自我批评有力武器 /023
坚决反对党内生活庸俗化、随意化、平淡化 /025
典型经验
陕西千阳:“五个三”规范“三会一课” /030
第二章 坚持支部党员大会制度 / 033
支部党员大会制度的基本内容 /034
支部党员大会的主要职权 /035
支部党员大会工作基本程序 /036
吸收新党员的支部大会程序 /038
接收预备党员的支部大会程序 /040
预备党员转正的支部大会程序 /041
进行换届选举的支部大会主要程序 /041
支部大会和支部委员会次全体会议选举办法 /044
没有选举任务的支部大会程序 /045
支部大会决议的形成 /046
典型经验
江西瑞金:“四化”联动焕发“三会一课”新活力 /047
第三章 坚持支部委员会制度 / 051
党支部委员会制度的基本内容 /052
党支部委员会的工作原则 /053
党支部委员会的基本任务 /054
各类党支部委员会的重点任务 /055
党支部委员会的主要职责 /057
党支部委员会的选举 /057
支部委员会实行集体领导与个人分工负责相结合制度 /059
支部委员会请示报告工作制度 /061
支部委员会议事规则和决策程序 /063
支部委员会的一般程序 /065
支部委员会次全体会议程序 /068
党支部书记的基本职责 /069
党支部书记的选拔条件 /070
党支部书记的教育培训 /071
党支部委员的作用 /072
党支部委员的工作职责 /073
典型经验
陕西商南:基层党建奏响追赶超越“交响乐” /077
第四章 坚持党小组会制度 / 079
党小组的历史沿革 /080
党小组会的基本内容 /081
开好党小组会的基本要求 /082
合理划分党小组 /084
党小组的主要任务 /085
党小组长的主要职责 /086
典型经验
红八连的党小组会 /089
第五章 坚持党课制度 / 093
坚持党课制度是全面从严治党的必然要求 /094
党课教育的基本要求 /096
上好党课的方法步骤 /098
创新党课形式,激发党员学习动力 /100
领导干部讲党课的要求 /103
典型经验
河北石家庄:打造“不下课的党课课堂” /106
第六章 密切联系实际,落实好“三会一课”制度 / 109
总结经验,提高党的组织生活质量 /110
专题组织生活会是提高“三会一课”质量的成功经验 /114
民主评议党员,提高“三会一课”质量 /117
开展主题党日活动,落实“三会一课”制度 /121
坚持“四议两公开”,落实支部大会和支部委员会制度 /123
坚持党员领导干部双重组织生活制度 /126
改进党员管理,方便党员参加组织生活 /131
党支部书记、党小组长是落实“三会一课制度的直接责任人 /134
认真履行落实“三会一课”制度的领导责任 /137
典型经验
四川省彭州市:“345”规范落实“三会一课”制度 /140
附 录
中国共产党支部工作条例(试行) /142
关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见 /153
严格党的组织生活制度 /160
习近平总书记关于民主生活会重要论述报道摘编 /162
² 紧扣时代主题,重点体现党的十九大、《中国共产党支部工作条例(试行)》 精神
² 以“小专题”全面解析“三会一课”制度基本内容、程序及经验
² 采用“系统阐述 流程图 典型案例”形式,全方位呈现新形势下怎样开好“三会一课”
² 基层党组织开好“三会一课”实用指南
紧扣时代主题,重点体现党的十九大、《中国共产党支部工作条例(试行)》 精神
以“小专题”全面解析“三会一课”制度基本内容、程序及经验
采用“系统阐述 流程图 典型案例”形式,全方位呈现新形势下怎样开好“三会一课”
基层党组织开好“三会一课”实用指南
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