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正版现货新书过程控制技术及应用 9787111553861 贺代芳

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作者贺代芳

出版社机械工业出版社

ISBN9787111553861

出版时间2017-02

装帧平装

开本16开

定价29元

货号24185520

上书时间2024-10-14

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商品详情

品相描述：全新

商品描述: 前言
前言
   本书是根据作者多年从事生产过程自动化技术及相关专业的教学与企业实践经验编写的。依托生产过程自动化技术特色专业建设平台，校企合作共同确定教材内容。教材内容以工作任务和过程问题为核心，以“过程控制仿真实训系统”作为载体，按照由简单（简单控制系统）到复杂（复杂控制系统）、由单一（系统构成）到综合（系统投运）的职业教育认知规律序化教学情境，相关知识分析和完成工作任务相互交织，随着任务和过程问题的复杂化，逐步提高学习专业知识和技能的深度和广度要求，掌握完成工作任务的过程规律和方法，培养职业人的情感态度与价值观。
    本书共分4个工程项目，分别是储罐液位控制系统方案设计、储罐液位控制系统方案实施、锅炉温度管道流量串级控制系统方案设计与实施、蒸汽锅炉控制工程方案设计。项目一以简单控制系统的认识为切入点，通过工艺流程图的识读、过程控制仪表的选型、简单控制系统方案的确定等任务的介绍，让学生能根据过程控制的性能指标要求，正确选择合理的控制方式、控制算法、控制仪表、执行机构，并能完成简单控制方案的设计。项目二是由识读仪表自控工程图、仪表单体调校安装与维护、简单控制系统投运等任务构成，引导学生根据系统的设计要求完成过程控制系统的安装与调试并正确投运。项目三在简单控制系统学习的基础上，以电锅炉为控制对象，介绍构建串级控制系统、温度检测仪表的选择与安装、流量检测仪表的选型与安装、串级控制系统投运等相关知识与任务实施。项目四是以蒸汽锅炉工艺与过程控制为典型案例，分别介绍了前馈、比值、选择性、分程等复杂控制系统在蒸汽锅炉的过程控制方案设计中的应用。每项任务都有思考与讨论，可以拓展该任务相关知识及任务完成度的深度与广度。
    本书根据岗位职业发展及个人发展需求，选取智能仪表、发展的控制技术作为课程教学内容，充分体现工学结合、任务驱动、项目导向课程的设计思想。对《过程控制技术》一体化教学有着指导作用。
   本书内容已制成用于多媒体教学的PowerPoint课件，并将免费提供给采用本书作为教材的高职高专院校使用。
   参与本书编写的叶晓燕、杜群、李向江都是在高职院校从事自动化教学和研究的一线教学人员，全书由贺代芳任主编，刘祖其任主审。限于编者水平，书中会有不妥之处，恳请读者批评指正。
                                                                                    编者

导语摘要
本书按照由简单到复杂的职业教育认知规律选取了储罐液位控制系统方案设计与方案实施、锅炉温度管道流量串级控制系统方案设计与实施、蒸汽锅炉控制工程方案设计等工程项目，对仪表工识图、控制仪表选型与操作以及系统投运进行知识分析与实践指导。
    本书不仅可作为高职高专石油、化工、造纸等相关专业的教材，也可供相关专业其他层次的职业技术院校及企业工程技术人员使用。

商品简介

本书按照由简单到复杂的职业教育认知规律选取了储罐液位控制系统方案设计与方案实施、锅炉温度管道流量串级控制系统方案设计与实施、蒸汽锅炉控制工程方案设计等工程项目，对仪表工识图、控制仪表选型与操作以及系统投运进行知识分析与实践指导。
本书不仅可作为高职高专石油、化工、造纸等相关专业的教材，也可供相关专业其他层次的职业技术院校及企业工程技术人员使用。

目录
前言
项目1储罐液位控制系统方案设计1
任务11认识简单控制系统1
任务描述1
任务分析1
111生产过程自动化的主要内容1
112自动控制系统的组成及
框图2
113自动控制系统的分类3
114自动控制系统的过渡过
程和品质指标5
任务实施7
思考与讨论8
任务12被控对象的特性认识及建模9
任务描述9
任务分析9
121被控对象的数学模型及其
描述方法9
122对象的机理建模10
123描述对象特性的参数14
124对象的实测建模17
任务实施18
思考与讨论19
任务13识读流程图20
任务描述20
任务分析20
131工艺流程图20
132管道仪表流程图20
133管道仪表流程图识读步骤23
134识图案例：乙烯精馏塔管
道仪表流程图24
任务实施25
思考与讨论26
任务14物位检测仪表选型26
任务描述26
任务分析26
141仪表的品质指标26
142物位检测的方法与分类28
143物位检测仪表的选型29
任务实施30
思考与讨论31
任务15控制器基本控制规律的认识
与选型32
任务描述32
任务分析32
151控制器的基本控制规律32
152控制器的选型38
任务实施40
思考与讨论41
任务16执行器的选型41
任务描述41
任务分析41
161气动执行器的分类42
162控制阀的流量特性46
163电气阀门定位器49
164执行器的选型51
任务实施55
思考与讨论55
任务17简单控制系统方案确定57
任务描述57
任务分析57
171正确选择被控变量57
172正确选择操纵变量59
173测量滞后对控制质量的影响
及克服措施60
任务实施61
思考与讨论62
项目2储罐液位控制系统方案
实施63
任务21识读仪表自控工程图63
任务描述63
任务分析63
211自控工程图文字代号63
212识读仪表盘正面布置图65
213识读仪表盘背面接线图66
任务实施71
思考与讨论76
任务22差压变送器的调校、安装与
维护76
任务描述76
任务分析76
2213051型差压变送器的单体
调校76
222压力/差压变送器的安装79
223差压变送器的投用和维护79
224压力/差压变送器安装时导
压管常见故障案例81
任务实施81
思考与讨论83
任务23控制阀的调校、安装与维护83
任务描述83
任务分析83
231控制阀的现场调校83
232控制阀的安装和使用84
233控制阀的常见故障排查84
234执行器的维护85
任务实施87
思考与讨论88
任务24简单控制系统实施88
任务描述88
任务分析88
241投入运行前的准备工作88
242简单控制系统的投运89
243控制器参数的工程整定90
任务实施91
思考与讨论94
项目3锅炉温度流量串级控制系
统方案设计与实施95
任务31串级控制系统的构建95
任务描述95
任务分析95
311串级控制系统的结构描述95
312串级控制系统的控制过程97
313串级控制系统设计98
任务实施101
思考与讨论102
任务32温度检测仪表的选型与安装103
任务描述103
任务分析103
321温度测量方法与仪表类型103
322热电偶的选用104
323热电阻的选用109
324温度测量仪表的选择112
325温度测量仪表的安装注意
事项113
任务实施114
思考与讨论114
任务33流量检测仪表的选型与安装114
任务描述114
任务分析115
331差压式流量计115
332其他流量计117
333流量计的选型124
334差压流量计的安装与投运126
任务实施127
思考与讨论128
任务34识读仪表回路图128
任务描述128
任务分析129
任务实施129
思考与讨论129
任务35串级控制系统投运132
任务描述132
任务分析132
351系统投运工作步骤132
352控制器参数整定132
任务实施133
思考与讨论135
项目4蒸汽锅炉控制工程方案
设计136
任务41认识蒸汽锅炉过程控制136
任务描述136
任务分析136
411锅炉工艺流程简介136
412主要生产过程分析137
413蒸汽温度控制138
任务实施139
思考与讨论141
任务42前馈控制与锅炉汽包水位控
制方案设计141
任务描述141
任务分析142
421前馈控制的原理及特点142
422前馈反馈控制方案143
423锅炉汽包水位控制方案
设计143
任务实施146
思考与讨论147
任务43比值控制与锅炉燃烧控制系
统方案设计148
任务描述148
任务分析148
431比值控制系统的类型148
432锅炉燃烧控制系统方案
设计150
任务实施152
思考与讨论153
任务44选择性控制与空燃比控制方
案改进设计154
任务描述154
任务分析155
441系统构成要素155442选择性控制系统的类型155
443选择性控制系统方案设计应
注意的问题156
444锅炉空燃比控制方案的改进157
任务实施158
思考与讨论159
任务45分程控制与高压蒸汽管网控制
方案设计159
任务描述159
任务分析160
451分程控制概述160
452分程控制的应用161
453分程控制系统设计重点163
454高压蒸汽管网控制方案
设计164
任务实施164
思考与讨论165
附录166
附录A乙烯精馏塔管

内容摘要
本书按照由简单到复杂的职业教育认知规律选取了储罐液位控制系统方案设计与方案实施、锅炉温度管道流量串级控制系统方案设计与实施、蒸汽锅炉控制工程方案设计等工程项目，对仪表工识图、控制仪表选型与操作以及系统投运进行知识分析与实践指导。
    本书不仅可作为高职高专石油、化工、造纸等相关专业的教材，也可供相关专业其他层次的职业技术院校及企业工程技术人员使用。

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本书特色：
★ 项目引领，采用“过程控制技术仿真实训系统”作为载体。
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