正版现货新书 创意思维与实践 9787518408832 李颖
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作者李颖
出版社中国轻工业出版社
ISBN9787518408832
出版时间2016-05
装帧平装
开本16开
定价48元
货号23974428
上书时间2024-10-14
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导语摘要
本书旨在以跨学科、跨专业的思维训练方式对艺术设计专业学生的创作思维进行有效的开发和训练，以启发想象力、激活原创性为核心内容，从“揭秘创意”“创意思维法则”“中国传统设计思维”“工作室专题研究课题训练”等角度详细、深入展开，为专业学生提供有益的借鉴。
作者简介
本书作者李颖从事艺术设计专业教学和实践多年，长期来，深入研究创意思维课题，具有丰富的专业教学经验和实践经验。
目录
1 揭秘创意
1.1 创意的产生
1.1.1 蛋糕毛巾
1.1.2 古人的创意
1.1.3 创意的产生
1.2 创意的本质
1.3 创意的特点
2 创意思维的法则
2.1 头脑风暴法
2.1.1 打开创意的闸门.
2.1.2 案例：坐飞机扫雪
2.1.3 国礼背后的故事
2.1.4 课题练习
2.2 越界思维
2.2.1 什么是越界思维
2.2.2 越界思维的性质.
2.2.3 案例：奇异的鞋子
2.2.4 安德鲁的中标启示
2.2.5 钱币设计
2.2.6 绘画界的越界思维
2.2.7 北京兔爷的创新设计
2.2.8 课题练习
2.3 逆向思维
2.3.1 小品“团结”带来的思考
2.3.2 何为逆向思维
2.3.3 逆向思维的特点
2.3.4 逆向思维的分类
2.3.5 经典案例：幼稚力宣言
2.4 通感思维
2.4.1 什么是通感思维
2.4.2 案例：大脑与牛仔裤
2.4.3 通感的普遍性
2.4.4 通感的功能
2.4.5 色彩的通感
2.5 发散思维与集中思维
2.5.1 发散思维
2.5.2 发散思维的特点
2.5.3 案例：一个有效的发散思维训练算式
2.5.4 爱迪生公司爆炸案
2.5.5 集中思维
2.5.6 发散思维分类法
2.6 组合思维
2.6.1 什么是组合思维
2.6.2 组合创意的方法
3 中国传统设计思维
3.1 吉祥文化
3.2 谐音法
3.3 象征
3.4 吉祥文字
3.5 天人合一
3.5.1 工艺美术中的“天人合一”
3.5.2 中国绘画中的“天人合一”
4 工作室专题研究课题训练
4.1 “泥泥狗”非遗项目的传承与创新
4.1.1 艺术特点
4.1.2 起源传说
4.1.3 工艺特点
4.1.4 “泥泥狗”系列作品设计
4.2 “凤翔泥塑”非遗项目的传承与创新
4.2.1 艺术特点
4.2.2 起源传说
4.2.3工芝特点
4.3 “景泰蓝”非遗项目的传承与创新
4.3.1 艺术特点
4.3.2 起源传说
4.3.3 工艺特点
4.4 “苗族银饰”非遗项目的传承与创新
4.4.1 艺术特点
4.4.2 起源传说
4.4.3 工艺特点
5 平面广告与创意思维工作室其他作品展示
参考文献
内容摘要
本书旨在以跨学科、跨专业的思维训练方式对艺术设计专业学生的创作思维进行有效的开发和训练，以启发想象力、激活原创性为核心内容，从“揭秘创意”“创意思维法则”“中国传统设计思维”“工作室专题研究课题训练”等角度详细、深入展开，为专业学生提供有益的借鉴。
主编推荐
本书作者李颖从事艺术设计专业教学和实践多年，长期来，深入研究创意思维课题，具有丰富的专业教学经验和实践经验。
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