正版现货新书 你就是孩子的玩具 2 亲子游戏篇 9787550106512 刘瑮
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作者刘瑮
出版社南方出版社
ISBN9787550106512
出版时间2020-01
装帧平装
开本16开
定价38元
货号1201982508
上书时间2024-10-13
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商品详情
- 品相描述：全新
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作者简介
刘瑮，资深儿童心理咨询专家，畅销书作者，长期致力于婴幼儿心理、儿童心理的研究。尤其擅长通过观察儿童的行为解读其背后的心理需求，主张通过合理的游戏引导开发儿童的思维，构建和谐的亲子关系，为孩子建立健康的心理观念。
著有《你其实不懂儿童心理学》《 婴幼儿行为心理学》等一系列作品。
目录
序言做一个有游戏精神的父母
第一章很好的父母要有游戏精神
第一节有游戏精神的父母孩子最喜欢
让孩子出类拔萃的并不是提前识字，而是游戏、游戏、再游戏！
家庭是孩子游戏的舞台
亲子游戏是孩子的缓冲器与加油站
第二节互动游戏是亲子关系的催化剂
亲子关系是所有人际关系的基石。所有人际关系处理的好坏都能在原生家庭的亲子关系中找到原因。
亲子关系是所有人际关系的基石
什么样的游戏算是合格的亲子游戏？
保持亲密有效的亲子沟通
第三节游戏是培养孩子情商的很好手段
智商是与生俱来的，情商却是可以无中生有的。
游戏是培养孩子情商的很好方法
情商成熟，孩子才真正成熟
第四节亲子游戏是孩子一切未来生活的胚芽
新鲜事是怎么来的？答案是：游戏。
送孩子一堆玩具不如陪孩子一起玩耍
不同阶段的孩子有不同的特点
第五节亲子游戏中要以儿童为本位
孩子的游戏，不是无关紧要的。它是很好严肃的，而且意义深刻。
处理好主角与配角的关系
亲子游戏中的其他原则
第二章在游戏中培养孩子的七大能力
第一节角色认知游戏：培养孩子的自我认知能力
一个恰到好处的目标能够让孩子自己对事情有一个正确的认识。这不仅能激发孩子的自信，还能为他在各个方面创造提升认知的条件。
自知是基础
适当参加成.人活动做到知人
第二节“我能行”游戏：培养孩子的自我激励能力
鼓励孩子，关键不在于父母对孩子说了什么，而在于听了父母的话之后，他们在心里是怎样对自己说的。
“你能行”让孩子从不愿意到愿意
“我能行”让孩子坚持下去
第三节分配任务游戏：培养孩子的独立能力
家长要为孩子创造各种独立做事的条件，不当拐杖当向导，激发孩子的主观能动性。
不当拐杖当向导
开展值班家长游戏
第四节“抵制诱惑”游戏：培养孩子的自控能力
在被孩子弄得心烦意乱、疲惫不堪时，问问自己：“我能不能平静地说话而不是吼叫，以帮助孩子学会控制自己的情绪和行为？”
适时插入糖果游戏
正确引导，提升孩子的自我控制能力
第五节“跌倒爬起”游戏：培养孩子的抗挫折能力
很多情况下，给孩子带来最多打击的往往不是失败本身，而是他对失败的理解。
不要一心保护和赞美孩子
学会倾听孩子的苦衷
第六节“一起做”游戏，培养孩子的团队合作能力
父母要鼓励孩子相信自己有力量和能力去实现所追求的目标。连自己都不敢相信的孩子，在根本上就失去了和别人竞争的能力。
引导孩子的良性竞争意识
父母要做好后勤工作，但不干扰孩子的游戏
第七节“小主人与小客人”游戏：培养孩子的沟通与交际能力
在带孩子拜访亲朋时，一定要让孩子参与进来。不要让他觉得这是大人的事，和自己无关。
做好小主人和小客人
引导孩子的沟通欲
怎样培养孩子的交际能力
第三章在游戏中培养孩子的“三心二意”
第一节“我是最棒的”游戏：培养孩子的自信心
在游戏中给予孩子优选的信任、必要的指导和大力度优惠程度的帮助，这是培养孩子自信心的很好方法。
抓住关键期
父母要学会放放手，帮孩子=害孩子
第二节“亲善大使”游戏：培养孩子的爱心
一个有爱心的孩子，对外界充满同情和关爱，也会受到外界的善待；而一个心存恶意的孩子，他伤害他人有多深，受到的伤害就会有多深。
父母如何引导是关键
同理心是爱心的不错表现
第三节“站好最后一班岗”游戏：培养孩子的责任心
一次角色扮演、一次剪刀石头布来决定谁倒垃圾的小游戏，父母都要积极引导。
抓住责任心培养的关键期
培养孩子的责任心需要注意什么？
第四节“过节”游戏：培养孩子的感恩意识
父母不应该太过严肃地进行一板一眼的道德说教，而是应该将节日活动和游戏结合在一起，让孩子在感兴趣的同时被潜移默化地影响。
学会传递善意
学会孝敬老人
第五节“给猫画鼻子”游戏：培养孩子的诚信意识
只要我们选择相信孩子，孩子就会尽其所能地不辜负我们的信任。就算孩子犯了错，父母的信任也会帮孩子对抗说谎的冲动。
父母要少开空头支票
父母要对孩子保持信任
第四章合格的父母一定不要做哪些事？
第一节避免拒绝孩子的游戏邀请
孩子们自己想出来的小游戏，蕴含了孩子更多的兴趣和创造力。当妈妈拒绝了开汽车的游戏后，其实是否定了孩子的创造力和兴趣。
重视孩子自己发明的游戏
用孩子可接受的态度回绝
第二节避免无视孩子的天性，做游戏的操纵者
游戏之所以对孩子的智商和情商发展很重要，是因为无论对错，孩子都能从中受益。父母的插手只会让孩子不知所措。
不要强制安排孩子的游戏
不要随意操纵游戏的进程
不要干涉孩子的矛盾
不要用唠叨去打断孩子的游戏
第三节避免给孩子的游戏设置附加值
聪明的父母保证不会在孩子游戏时，对孩子提出过高的要求，他们只希望孩子享受游戏。
孩子的这些行为不是在捣乱
学会享受游戏
第四节避免对孩子的游戏敷衍了事
厌倦和敷衍，在游戏中是会传染的。当父母对游戏敷衍了事的时候，孩子会很快感觉到，同时也会对游戏失去兴趣。
不要忘记答应孩子的事
真正参与孩子的游戏
第五节避免用奖励或者惩罚的手段毁了游戏
那些喜欢用异常行为来引起大人注意的孩子，可能在婴儿期就曾受到成.人的捉弄，靠前缺乏安全感。
捉弄会让孩子产生不安全感
主动参与并关心孩子的游戏内容
第五章很好的父母一定要做哪些事？
第一节仅仅熟悉还不够，还要让孩子觉得你有趣
每一个人都有自己的童年。可人们一旦长大，就把自己的童年忘了，一味地以成.人的标准去要求孩子。
把自己当成孩子
不干涉和孩子
第二节善于发现孩子在游戏中的异常行为
这样的孩子没有自我内心的调节能力。他觉得不被接受，就必须不断证明给自己和其他人看，必须每天想出新花样来争取关注。
适当让孩子承担后果
如何发现孩子的异常行为
几种典型的异常行为
第三节根据孩子的反应，调整孩子的游戏时间
以培养孩子能力为目的的游戏与孩子单纯的玩耍不一样，它是有目的、有规则，既有趣又严肃的一项工作。父母要时刻“监控”孩子的反应。
重视孩子对游戏的反应
选择合适的游戏以及游戏时间
第四节灵活运用游戏暂停法
它的出发点并非是要惩罚孩子，而是用非暴力的手法来停止孩子的不恰当行为。
找到卡壳的症结
积极的暂停凳
巧妙运用游戏暂停法
第五节在游戏中积极引导孩子的情绪
要知道，这种发作对孩子来说是一件好事，因为发作之后，他就卸掉了心中一个沉重的包袱。他会感到轻松，也愿与你更亲近。
学会利用倾听式游戏
当孩子发作时
超限效应，孩子逆反情绪的根源
第六章好妈妈的好方法：100个亲子游戏实例
内容摘要
你是否知道，你本人（没错，就是你！）比任何玩具都更让孩子喜欢和着迷呢？
孩子们并不需要智力玩具或者电视节目，他们需要的是你！他们真正看重的是和你在一起的亲子游戏时光，他们需要被重视，需要和父母一起游戏而不被打扰，需要和父母建立一生的亲密关系！
就像最珍贵的太阳和空气不需要花钱一样，其实性价比优选，并且有效的教育都可以在日常的亲子互动游戏中完成。
本书作为《你就是孩子优选的玩具》的亲子游戏篇，将以在游戏中培养孩子的“七大能力”和“三心二意”为例，告诉父母如何为孩子营造出良好的游戏环境，如何参与并引导孩子游戏，如何处理孩子在游戏中出现的状况和负面情绪，如何成功避免几大游戏误区，如何解读孩子的心理符号。一方面让孩子在游戏中各种能力得到提升；另一方面通过互动游戏实现亲子关系的很好状态。
同时，书中还给出100个详尽的亲子游戏，方便又实用。
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