消息首页搜索举报

正版现货新书教育基础 9787561793671 郑金洲

全新正版现货，以书名为准，放心购买，购书咨询18931383650朱老师

21.79 5.9折 37 全新

库存4件

北京丰台

认证卖家担保交易快速发货售后保障

作者郑金洲

出版社华东师范大学出版社

ISBN9787561793671

出版时间2012-06

装帧平装

开本其他

定价37元

货号1200345748

上书时间2024-10-12

黎明书店

十五年老店

已实名已认证进店收藏店铺

在售商品暂无
平均发货时间 9小时
好评率暂无

最新上架

岭南书画名家精品集:2015 ¥224.01

文学:2015:春夏卷 ¥20.63

我国陆海统筹发展研究 ¥27.12

小说里的村庄 ¥24.76

爱人啊，就想和你一起虚度时光 ¥19.34

春华秋实五十年:北京广播学院新闻系六五级编采班校友文集 ¥45.98

一路行吟集 ¥20.63

中英文学作品中的文化翻译研究 ¥20.04

世界文学评论:第5辑 ¥29.48

商品详情

品相描述：全新

商品描述: 目录
导言今天我们为什么要做教师
一、选择做教师的理由
二、学习这门课的意义
三、本书的结构与使用
Ⅰ理解教育
章教育的历史基础
一、中国教育的发展脉络
二、西方教育的发展历史
三、中西教育传统的比较
第二章教育的哲学基础
一、哲学与教育的关系
二、主要教育哲学流派的思想
三、马克思主义教育思想的指导地位
第三章教育的心理基础
一、人接受教育的必要性与可能性
二、个体的发展结构与教育
三、发展阶段与教育
四、个体差异与教育
第四章教育的社会基础
一、教育与社会的关系
二、知识创新与教育
三、文化传承与教育
四、社会公平与教育
五、法律保障与教育
Ⅱ走进学校
第五章课程
一、课程的含义与类型
二、课程的表现形式
三、课程的组织
第六章教学
一、教学的含义
二、教学设计
三、教学策略
四、课堂管理
五、教学评价
第七章德育
一、德育与教育
二、德育目的
三、德育内容
四、德育途径
五、德育方法
第八章班级建设
一、班级一学校的基本单位
二、班级建设的教育价值
三、班级建设与班级发展
四、班主任与班级建设
第九章学校组织
一、学校的起源与发展
二、学校的性质与职能
三、学校的组织机构与基本制度
四、学校效能与学校变革
五、学校文化建设
Ⅲ关注教师
第十章教师专业发展概述
一、教师的基本素养
二、教师的角色认知
三、教师的发展阶段
四、教师的任用制度
第十一章如何成为合格教师
一、学习培训
二、实践反思
三、参与研究
后记

主编推荐
郑金洲主编的《教育基础》为高等院校师范类专业教材，由“理解教育”、“走进学校”、“关注教师”三篇构成。主要内容：导言——今天我们为什么要做教师、教育的历史基础、教育的哲学基础、教育的心理基础、教育的社会基础、课程、教学、德育、班级建设、学校组织、教师专业发展概述、如何成为合格教师。
本书站在学习者的立场上，从师范生的角度考虑教育问题；在分析学生需要什么、想知道什么、未来的职业要做什么的基础上，切实把学生关切、教师关心、学科关注的内容呈现出来。