正版现货新书 实用汉语写作进阶（高级） 9787119068619 华文盛世编辑组　编

 为适应对外汉语写作教学的新特点，本册教材在编写过程中，突出了对外汉语写作教材的趣味性、可读性、简明性、可操作性等特点，旨在切实提升学生的汉语写作能力。本教材每篇课文分为“要点提示”“例文指路”“结构模板”“练习”几个部分，全书体例统一，结构简明，易教、易学
 “要点提示”部分明确该课学习的目的和重点，做到目标明确、重点突出、难易适中。
 “例文指路”部分所选例文涵盖了现代汉语的常用体裁，学生在日常生活、学习、工作中会经常用到，因此学生在学习这些篇章时会感到具有现实针对性和可操作性。所选篇章篇幅适中，语言较规范，浅显易读。在例文的注释中，编者对每种现代汉语写作体裁的用途，以及结构中每部分的具体写法、写作内容、语言特点、惯用语等方面，都作了详细说明，通过学习学生能轻松地把握日常生活中各种文体的写法。
 “结构模板”部分，对所选例文的结构、格式作了“模式化”总结，使学生对每篇文章的结构、格式一目了然。同时在注释中还有较为详细的“模板结构说明”，对每篇文章写作格式中的每项要素的安排都分别作出了说明。这部分也是本教材的一大特点，可帮助学生克服在汉语写作中普遍面临的可操作性差的难题。
 “练习”部分设计了“照猫画虎”“顺藤摘瓜”“病例诊断”“例文评析”等题目。练习的题目在名称设计上突出趣味性，练习内容上突出循序渐进原则，每课课后的练习先易后难，又与“例文指路“结构模板”紧密联系，学生能够边学边用、学以致用，在短时间内掌握各种体裁的结构、格式、内容、语言等特点，大大提升了学生汉语写作的水平。

课　事件记叙(一)
 第二课　事件记叙(二)
 第三课　事件记叙(三)
 第四课　事件记叙(四)
 第五课　人物记叙(一)
 第六课　人物记叙(二)
 第七课　介绍性说明
 第八课　事物性说明
 第九课　程序性说明
 第十课　命题议论(一)
 第十一课　命题议论(二)
 第十二课　给材料议论(一)
 第十三课　给材料议论(二)
 第十四课　给材料议论(三)
 第十五课　读后感