正版现货新书 语用视点 9787564330231 唐淑华
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作者唐淑华
出版社西南交通大学出版社
ISBN9787564330231
出版时间2014-04
装帧平装
开本其他
定价48元
货号1200914326
上书时间2024-10-11
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商品详情
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目录
章 视点研究回顾
节 文学一语言学一语用学领域的视点研究
第二节 视点的定义
第三节 视点的分类
第二章 大学英语教学与语用研究
节 大学英语教师科研与教学冲突的现状
第二节 语用知识与学生的语用能力
第三章 从视点的紊乱看大学英语教学中的语篇或话语的连贯
节 视点紊乱及相关概念
第二节 视点紊乱形成的机制
第三节 视点紊乱的类型
第四节 结论
第四章 礼貌语言功效的视点研究
节 传统的礼貌语言研究
第二节 心理趋同
第三节 观念视点含义的再讨论
第四节 观念视点对礼貌语言取效的制约与促进
第五节 观念视点、心理趋同与礼貌语言良好取效的路径探微
第六节 反讽与调侃的礼貌功效
第五章 虚拟语气的视点研究
节 引 言
第二节 心理距离与语用功效
第三节 语气否定意义和责备的表达与观念视点的体现
第四节 虚拟语气的运用对空间维度的影响
第五节 虚拟语气中动词时空维度的变化与心理距离
第六节 虚拟语气中情态动词的运用与观念视点
第六章 从视点的安排看直接引语与间接引语的运用
节 传统英语教学中的直接引语与间接引语
第二节 直接引语与间接引语的传统研究
第三节 直接引语与间接引语运用的视点研究
第四节 本章小结
第七章 结语
参考文献
内容摘要
本书将以视点在语用学范围内的研究为主线，运用大量来自大学英语教材中的原始材料，从语用学角度讨论英语教学中的一些语法现象，积极探索学生语言能力的培养、学生语用能力提高、教师科学研究三者有效的融合途径。该书分别从大学英语视点研究的回顾、大学英语教学与语用研究、从视点的紊乱看大学英语教学中的玉片或话语的连贯、从礼貌语言功效的视点研究、从虚拟语气的视点研究以及从视点的安排看直接引语与间接引语的运用等方面内容做了详细的介绍。
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