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正版现货新书新编儿童文学教程 9787308115292 蒋风

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作者蒋风

出版社浙江大学出版社

ISBN9787308115292

出版时间2013-08

装帧平装

开本16开

定价38元

货号1200790056

上书时间2024-10-11

黎明书店

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商品详情

品相描述：全新

商品描述: 作者简介
蒋风，1925年出生，浙江金华人。靠前格林奖评委，亚洲儿童文学学会共同会长，全国师范院校儿童文学研究会名誉会长，中国作协会员，金华市作协名誉会长。曾任浙江师范学院、杭川大学、浙江师范大学讲师、副教授、教授，浙江师范大学校长。从事儿童文学创作、研究、教学60余年，出皈专著有《中国儿童文学讲话》、《儿童文学概论》、《儿童文学史论》、《蒋风儿童文学论文选》、《儿童诗谭》、《海外鸿爪录》、《未圆的梦》、《寻梦之旅》、《序·序·序》等，主编《中国现代儿童文学史》、《中国当代儿童文学史》、《世界有名童话鉴赏辞典》、《文史地辞典》、《世界儿童文学事典》、《儿童文学教程》、《儿童文学原理》、《幼儿文学概论》等50余种，曾获得中国图书奖、冰心很好儿童图书奖、儿童文学人才培养一等奖、杨唤儿童文学特殊贡献奖、全国艺术科学国家研究一等奖、宋庆龄儿童文学特殊贡献奖、浙江省人民政府鲁迅文艺突出贡献奖、浙江省关心下一代优选工作者、全国关心下一代优选工作者、第二届世界儿童文学大会理论贡献奖、3届靠前格林奖等。曾多次应邀赴美、曰、韩、新加波、马来西亚等国家及中国港、澳、台等地区讲学、出席靠前学术会议。

目录
章  儿童文学的基本概念
  节  什么是儿童文学
  第二节  儿童文学的三个层次
  一、婴幼儿文学
  二、儿童文学
  三、少年文学
  第三节  儿童文学的本质
    一、儿童文学与文学的一致性
    二、儿童文学的特殊性
    三、儿童的年龄特征
    四、儿童文学的特征
  第四节  儿童文学的意义和作用
    一、儿童文学与儿童教育
    二、儿童文学的功能
第二章  儿童文学的历史与发展
  节  世界儿童文学的历史与发展
    一儿童文学在人民口头文学中萌芽
    二、儿童文学在作家的笔下成长
    三、儿童文学成为文学的一个独立门类
  第二节    中国儿童文学的历史与发展
    一、中国儿童文学的历史遗产及传统
    二、“五四”前后中国儿童文学的发展
    三、新中国成立以后中国儿童文学的发展
    四、新时期以来中国儿童文学的现状
第三章  图画书
  节  图画书的概念
  第二节    图画书的种类和特征
    一、图画书的种类
    二、图画书的特征
  第三节  图画书的发展
  第四节    图画书的意义和作用以及在儿童文学中的地位
  第五节  图画书的创作与改编
    一、图画书对图画的要求
    二、图画书对文字的要求
第四章  儿童诗歌
  节  儿歌
    一、儿歌的特点
    二、儿歌中的几种特殊形式
    三、儿歌的搜集、整理和创作
  第二节  谜语
    一、谜语的历史发展
    二、谜语的特点和分类
    三、谜语在儿童教育中的地位和作用
    四、谜语的编写
  第三节  儿童诗
    一、儿童诗的特点
    二、儿童诗形式的特殊运用
    三、儿童诗的创作
第五章  童话和寓言
  节  童话
    一、什么是童话
    二、童话的起源和发展
    三、童话的基本特征和要素
    四、童话的种类
    五、童话在儿童文学中的地位和作用
    六、童话的创作
  第二节  寓言
    一、寓言的产生及其发展
    二、寓言的特点
    三、寓言和童话的区别
    四、寓言在儿童文学中的地位和作用
    五、寓言的创作和整理改编
第六章  儿童小说和儿童故事
  节  儿童小说
    一、儿童小说的一般艺术规律和特殊艺术要求
    二、儿童小说的叙述方式
    三、儿童小说创作中的几个问题
  第二节  儿童故事
    一、故事是儿童喜闻乐见的艺术形式
    二、图画故事
    三、动物故事
    四、生活故事
    五、历史故事
    六、儿童故事的创作和改编
第七章  儿童散文和儿童报告文学
  节  儿童散文
    一、儿童散文的体裁概念与艺术特征
    二、儿童散文的发展
    三、儿童散文的分类
    四、儿童散文的创作
  第二节  儿童报告文学
    一、儿童报告文学的体裁概念与艺术特征
    二、儿童报告文学的发展
    三、儿童报告文学的类别
    四、儿童报告文学的创作
第八章  儿童戏剧和儿童影视
  节  儿童戏剧
    一、儿童戏剧的特点
    二、儿童戏剧的种类
    三、儿童戏剧创作上的几个问题
  第二节  儿童影视
    一、儿童影视的艺术特点
    二、儿童影视片的种类
    三、儿童文学与儿童影视
第九章  儿童科学文艺
  节  儿童科学文艺的特点、任务和地位
    一、儿童科学文艺的特点
    二、儿童科学文艺的任务
    三、儿童科学文艺在儿童文学中的重要地位
  第二节  儿童科学文艺的历史发展
    一、儿童科学文艺的起源
    二、成为文学的一个独立分支
    三、在儿童文学园地里茁壮成长
  第三节  儿童科学文艺的种类
    一、儿童科学诗歌
    二、儿童科学童话
    三、儿童科学故事
    四、儿童科学幻想小说
    五、儿童科学小品
  第四节  儿童科学文艺的写作
第十章  儿童文学的创作和批评
  节  儿童文学作家的修养
    一、思  想
    二、生活
    三、技巧
  第二节  儿童文学的创作方法
    一、现实主义
    二、浪漫主义
    三、现实主义和浪漫主义的结合
  第三节  儿童文学批评
    一、儿童文学批评的重要性
    二、儿童文学批评的标准
    三、开展儿童文学理论研究和作品评论工作
第十一章  儿童文学的接受与阅读指导
  节  阅读对于儿童的重要性
  第二节  接受美学与儿童文学的阅读
  第三节  儿童文学的阅读指导
    一、启蒙阶段阅读指导
    二、起步阶段阅读指导
    三、初级阶段阅读指导
    四、成熟阶段阅读指导

内容摘要
全书共十一章，对儿童文学的基本概念、历史发展、图画书、儿童诗歌、童话和寓言、儿童小说和儿童故事、儿童散文、儿童报告文学、儿童科学文艺、儿童戏剧和儿童电影、儿童文学的创造和批评、儿童文学的接受与阅读指导等进行了介绍，旨在帮助教材使用者了解儿童文学的历史概况与发展趋势，系统掌握本课程推荐的理论知识。