正版现货新书 第九年 9787557540333 王璐琪著

 聋爷 

第九年 

界光路 

冬日暖阳光 

花开荼蘼 

假小子，向前冲 

你是我的“OK绷 

苏珊娜 

天使吻过你 

旅行者的鞋 

战场 

月光 

不向日的向日葵 

老爸牌空调车

聋爷

我们新修的传达室来了位老人，他双耳失聪，会说话，看得出并非天生耳聋，大家都喊他聋爷。

聋爷接管传达室后，在门口摆了小摊，在批发市场进一些便宜的吃食，再加些零头卖给我们，赚个差价。

冬天的清晨，聋爷通常起得很早，推着三轮车去批发市场进货，当他满载而归的时候，学生们已陆陆续续地从四面八方来上学。几个调皮的学生总是趁聋爷蹬三轮车时，从车后面偷拿零食，动静再大也无碍，反正聋爷听不见。有的学生得手了，有的被聋爷感觉到了。他回头见学生偷拿他的货，瞪着眼，嘴里鸣噜呜噜地说话，但听不清说的是什么。

他从车上下来，摇晃着枯瘦的身子推搡学生，脸上满是愤怒。学生腿脚灵活，笑嘻嘻地跑掉了，边走不忘边喊:“聋子!”喊完哄笑着散开。这哄笑或许没什么恶意，只是单纯感到可笑而已。这帮孩子太过年轻，不懂得去包容，去体谅，不懂事的未成年人大概算得上是最残忍的一个群体。

因为无知，所以残忍。

一天，我们班主任背对着教室门讲课，大家听得昏昏欲睡。聋爷要送信，就径直进了班，站在讲台上，拿起黑板擦开始擦黑板。黑板上有我们老师刚列好的提纲，他擦得千干净净，然后开始写谁谁有信，来自哪里。他写完了,拍拍手,声音洪亮地说:“来信了，请查收。”吓得老师回头一看，黑板上他辛辛苦苦写的板书变成了聋爷歪歪扭扭的字迹。他怒不可遏，上前驱赶聋爷。

由于老师的不尊敬，学生们自然不会再有尊敬聋爷的意识，经常欺负他听不见、道不清，面带微笑地骂他。他见了笑脸就回个笑脸，不管学生说话时唇形是什么样。

他大约是能读懂唇语的，可他宁愿相信自己读错了一一因为那人脸上是带着笑的，理应回礼。

聋爷经过那次“驱赶”，老实了许多。有了信，他就不声不响地站在教室门口，眼巴巴地等着。有些老师见他来了，就停止讲课，点头示意他把信放下;有些老师则会故意让聋爷站着等，并非课程多么重要，而是不耐烦，公开忽视这位老人的存在。聋爷实心眼儿，他手里捏着一两封单薄的信，倚着门框站着，看着听课的学生，,笑容舒展，等老师允许他进去,再履行他的职责。一次，我去买糖。聋爷问我:“这学校可好?老师可好?”我敷衍道:“好。”并特意张大嘴，拖长了音调，让他看清我的唇形。

“叫我的小孙子来上学，可好?”聋爷又问，“你班上好不好?”

王璐琪以女孩敏锐的视觉，发现了青春期孩子成长过程中的微妙变化。在她的笔下，每个角色都不是孤立存在的，少年们被亲情、友情，以及成长中的朦胧小情愫所环绕。尤其让人惊喜的是，书中的少年们最终都克服了偶然而至的消极情绪，重新绽放笑容。相信本书的少年读者也会从这些同龄人的故事中有所收获。