正版现货新书 第二次 9787547313640 何为
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作者何为
出版社东方出版中心有限公司
ISBN9787547313640
出版时间2017-01
装帧平装
开本32开
定价25元
货号9421903
上书时间2024-10-08
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商品详情
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导语摘要
何为先生散文叙事简洁疏朗，情思清新隽永，曾被译成英文、法文、日文和世界语等语种。《第二次考试》精心挑选了适合中学生阅读的何为先生美文四十余篇，所选的作品借用了小说和电影创作手法，深入开掘生活中的典型人物事件，具有较厚重的人文元素和知识含量。
作者简介
何为（1922-2011），祖籍浙江定海。首届鲁迅文学奖散文奖第一名得主。国家一级编剧，曾任中国作协理事，中国散文学会副会长，福建省作协主席、名誉主席。《第二次考试》收进国内及东南亚国家华文课本，改编成广播剧、戏剧及电影，并为1979年全国高考语文卷选用。《临江楼记》作为中国新时期的第一篇抒情散文而载入文学史。
目录
第二次考试
春夜的沉思和回忆
园林城中一个小庭园
在巴金家拜年
冰心的彩照
贝多芬：一个巨人
长崎来客
老师对我说
山乡的渡船老人
石匠
武夷山水
山城莲塘
临江楼记
金湖幽深处
南宋古城堡
风雨醉翁亭
天涯海角
文学馆和文学碑
森林小屋
百年历史的小学
千佛山上的小树
难忘那段山程
青弋江
白鹭河上
江边
观灯记
矮墙
寻找诗境
松前的樱花
故乡与祖国
小城大街
飞雪的春节
饥馑岁月
遥远的上海街头之声
尘封的记忆
怀旧与历史
卖艺
家园
独守老房
我的祖母
照片上的童年
陀螺与巧克力
人生如歌
最初的带路人
小灯
电话与人生
花之语
附录一 作者小传
附录二 忆何为
内容摘要
第二次考试
有名的声乐专家苏林教授发现了一件奇怪的事情：在这次参加考试的二百多名合唱训练班学生中间，有一个二十岁的女生陈伊玲，初试时成绩十分优异，声乐、视唱、练耳和乐理等课目都列入优等，尤其是她的音色美丽和音域宽广令人赞叹。而复试时却令人大失所望。苏林教授一生桃李满天下，他的学生中间不少是有靠前声誉的，但这样年青而又有才华的学生却还是个，这样的事情也还是次碰到。
那次公开的考试是在那间古色古香的大厅里举行的。当陈伊玲镇静地站在考试委员会里几位有名的声乐专家面前，唱完了冼星海的那支有名的《二月里来》，门外窗外挤挤挨挨的都站满了人，甚至连不带任何表情的教授们也不免暗暗递了个眼色。按照规定，应试者还要唱一支外国歌曲，她演唱了意大利歌剧《蝴蝶夫人》中的咏叹调《有一个良辰佳日》，当时就以她灿烂的音色和深沉的理解惊动四座，一向以要求严格闻名的苏林教授也不由颔首表示赞许，在他严竣的眼光下，隐藏着一丝微笑。大家都默无一言地注视陈伊玲：嫩绿色的绒线上衣，一条贴身的咖啡色西裤，宛如春天早晨一株亭亭玉立的小树。众目睽睽下，这个本来笑容自若的姑娘也不微微困惑了。
复试是在一个星期后举行的，录取与否都取决于此。这时将决定一个人终生的事业。经过初试这一关，剩下的人现在已是寥寥无几。而复试将是在各方面更其严格的要求下进行的。本市有名的音乐界人士都到了。这些考试委员和旁听者，在评选时几乎都带着苛刻的挑剔神气。但是全体对陈伊玲都留下这样一个印象：如果合乎录取条件的只有一个人，那么这专享的一个人无疑应该是陈伊玲。
谁知道事实却出乎意料之外。陈伊玲是参加复试的很后一个人，唱的还是那两支歌，可是声音发涩，毫无光彩，听起来前后判若两人。是因为怯场、心慌，还是由于身体不适而影响了声音?人们甚至怀疑到她的生活作风上是否有不够慎重的地方!在座的人面面相觑，大家带着询问和疑惑的眼光举目望她。虽然她掩饰不住自己脸上的困倦，一双聪颖的眼睛显得黯然无神，那顽皮的嘴角也流露出一种无可诉说的焦虑，可是就整个看来，她通体是明朗的，坦率的，可以使人信任的；仅仅只因为一点意外的事故使她遭受挫折，而这正是人们感到不解之处。她抱歉地对大家笑笑，于是飘然走了。
苏林教授显然是大为生气了。他从来认为，要做一个真正为人民所爱戴的艺术家，首先要做一个各方面都能成为表率的人，一个高尚的人!歌唱家又何尝能例外!可是这样一个自暴自弃的女孩子，永远也不能成为一个有成就的歌唱家!他生气地侧过头去望着窗外。这个城市刚刚受到过一次今年很严重的台风袭击，窗外断枝残叶狼藉满地，整排竹篱委身在满是积水的地上，一片惨淡的景象。
考试委员会对陈伊玲有两种意见：一种认为从两次考试可以看出陈伊玲的声音极不稳固，不扎实，很难造就；另一种则认为给她机会，让她再考试一次。苏林教授有他自己的看法，他觉得重要的是找到造成她先后两次声音悬殊的根本原因。如果问题在于她对事业和生活的态度，尽管声音的禀赋再好，也不能录取她!这是一切条件中的首要条件!
可是，究竟是什么原因呢?
苏林教授从秘书那里取来了陈伊玲的报名单，在填着地址的栏上，他用红铅笔划了一条粗线。表格上的那张报名照片是一张叫人喜欢的脸：小而好看的嘴，明快单纯的眼睛，笑起来鼻翼稍稍皱起的鼻子。这一切像是在提醒那位有名的声乐专家，不能用任何简单的方式对待一个人――一个有生命有思想有感情的人。至少眼前这个姑娘的某些具体情况是这张简单的表格上所看不到的。如果这一次落选了，也许这个人终其一生就和音乐分手了。她的天才可能从此就被埋没。而作为一个以培养学生为责任的音乐教授，情况如果是这样，那他是保证不能原谅自己的。
第二天，苏林教授乘早上班电车出发。根据报名单的地址，好容易找到了在杨树浦的那条偏僻的马路。进了弄堂，蓦地不由吃了一惊。
那弄堂里有些墙垣都已倾塌，烧焦的栋梁呈现一片可怕的黑色，断瓦残垣中间，时或露出枯黄的破布碎片，所有这些说明了这条弄堂不仅受到台风破坏，而且显然发生过火灾。就在这灾区的瓦砾场上，有些人大清早就在忙碌着张罗。
苏林教授手持纸条，不知从何处找起，忽然听见对屋的楼窗上，有一个孩子有事没事地张口叫着：“咪――咿――咿――咿――，吗――啊――啊――啊――”仿佛歌唱家在练声的样子。苏林教授不为之微笑，他猜对了，那孩子敢情就是陈伊玲的弟弟，正在若有其事地学着他姊姊练声的姿势呢。
P1-3
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精彩内容
《第二次考试》收入了何为42篇散文。何为在其中回顾了自身从20世纪30年代至20世纪90年代的往事，其久居上海的都市地景、其饱览祖国各地的旖旎风光、其亲临日本体验到的异域风情穿插其中。读者可从何为简洁凝练的笔触、融情于景的描绘中领略时过境迁与物是人非。篇尾附录《忆何为》，为文学评论家孙琴安对何为的回忆。
媒体评论
借用小说和电影创作手法
深入开掘生活中的典型人物事件
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