• 正版现货新书 明桥大二快乐家庭育儿:塑造孩子好格 9787506094122 (日)明桥大二著
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正版现货新书 明桥大二快乐家庭育儿:塑造孩子好格 9787506094122 (日)明桥大二著

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作者(日)明桥大二著

出版社东方出版社

ISBN9787506094122

出版时间2017-04

装帧平装

开本32开

定价39.8元

货号9308774

上书时间2024-10-08

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品相描述:全新
商品描述
导语摘要
心灵成长比成绩更重要;引领日本30年的育儿科学理念,日本半数家庭必读的家庭育儿佳作;百幅漫画呈现育儿真实情景,理念+方法一目了然;

作者简介
   明桥大二,1959年生于日本大阪府,毕业于日本京都大学医学系。日本真生会富山医院心理诊疗内科主任、儿童咨询机构特约医生、学校心理医生、NPO法人七巧板儿童权利支援中心理事长。日本有名儿童心理专家。曾作为日本内阁府特邀专员赴日本地震灾区指导儿童心理辅导工作。著有《明桥大二快乐家庭育儿》系列图书、《人,为什么活着》(合著)等。《明桥大二快乐家庭育儿》系列图书在日本累计发行500万册,并已在韩国、泰国等地翻译出版。 

 太田知子,1976年生于日本东京都。两个孩子的妈妈。从事插画、漫画的工作。绘有《明桥大二快乐家庭育儿》系列等。

目录
1如何培育孩子的心灵①反抗,是孩子萌生自立意识的表现

 恶作剧,是孩子开始拥有自主性的证明。

 如果过于斥责或制止孩子的话,会打消孩子自立的意识。

 2如何培育孩子的心灵②认真倾听孩子说话

 即使是作为父母,听了不高兴,但如果孩子是正确的,就得老实承认。

 这样可以培养出孩子对自己感知方法及判断的自信。

 3如何培育孩子的心灵③让孩子拥有自信

 孩子自己独立地苦恼、思考、完成,才能拥有自信。

 孩子失败的时候,大人不从否定的角度追究孩子是很重要的。

 4如何培育孩子的心灵④反抗,孩子成长的证明

 反抗,是孩子成长的证明,是值得高兴的事。

 在青春期也完全不反抗的孩子,反而会让医生更加担心。

 5如何培育孩子的心灵⑤陪在发育还未稳定的孩子的身边

 先让孩子自己立足。

 大人用同样的速度跟随着孩子。

 尊重孩子的成长节奏。

 6如何培育孩子的心灵⑥父母放下肩上的担子,就会轻松

 父母感觉轻松,孩子也会变得快乐。

 7完全消灭撒娇,我们就无法生存下去

 请多肯定孩童时代的“撒娇”。

 8.10岁以前的撒娇能够筑成孩子的人格基础,这十分重要

 即使孩子过了10岁,也绝对不算晚。

 9任性的孩子,不会不去学校或患上身心性疾病、拒食症

 无法按自己的意愿来,只能附和他人,一直勉强着自己的孩子,才会如此。

 10孩子为什么会这么累?

 说累的孩子多了,但是,孩子能将“好累”说出口,不是坏事。

 11“为了不让孩子将来走偏,得从小严加管教”,这种想法是错误的

 父母拼命想管教好孩子,结果却适得其反,这类案例比比皆是。

 12育儿支援

 “育儿支援”现在成为日本全社会的课题。

 读者来信:亲子温馨一刻

 来自读者的问题

 Q1我对育儿没有自信,每天都很苦恼。

 Q2孩子一下子就闹脾气了。真不知道怎么办才好。

 Q3“孩子认生”,如果不早点改过来的话,以后会很让人担心吗?

 Q4一听到孩子的哭声,就特别烦躁。怎样才能让孩子坚强点,不哭呢?

 Q5我经常催促孩子。怎样才能够变得能等一些呢?

 Q6为了孩子以后不离家出走,需要增强孩子忍耐的能力吗?

 Q7要满足孩子的要求到什么程度呢?

 Q8独生子会对孩子的成长带来什么问题吗?

 Q9母子单亲家庭对孩子的成长会造成影响吗?

 Q10为了打开孩子的心扉,该怎么跟孩子说话才好呢?

 Q11对父母说孩子的问题时,需要注意什么?

 Q12孩子不想去上学了,父母该怎么办呢?

内容摘要
本书是明桥大二快乐家庭育儿系列的第三本,主要告诉家长们家庭育儿中,培养孩子好性格从培育孩子的心灵开始。
那么如何培育孩子的心灵呢?
明桥大二认为,3岁~10岁这个阶段的孩子开始有自我表达力,反抗言行是孩子自立意识萌生的表现;家长要耐心倾听孩子的心声;跟上孩子成长的节奏,不催促不追赶;给孩子足够的空间,培养孩子的自信心;家长要注意撒娇和任性的区别,当孩子撒娇时,万不可直接拒绝,撒娇是孩子需求关注的表现;严加管教并不是教育孩子的好方法。
全书理念前沿、主题明确、图文并茂、育儿方法实操性强,可谓是家庭育儿的首选之作!

主编推荐
1.新时代让父母不再焦虑的快乐育儿法,引领日本社会30年理念变革的教育经典!廓清中国家长还在犯错的诸多教育误区,以如何培养孩子的自我肯定感作为育儿的根本,阐述家庭教育的不同主题,让家长快乐育儿、从容养育。目前已经出版《从怀孕到分娩》《跨越0-3岁关键期》《顺利度过逆反期》《塑造孩子好性格》《隔代教出好孩子》五册,将持续推出日本育儿明桥大二先生作品。2. 500万妈养育选择,让数百万孩子、家长受益的经典之作。东方出版社匠心打造,20遍精心审校,这是一套让所有身为妈工作人员(编辑、校对、排版、设计老师)都大呼“相见恨晚”的家庭教育力作。读一遍受益一次,反复阅读持续受益。3.日本近半数家庭的父母推荐阅读书,家庭育儿读物优选品牌,累计销量超过500万册。一套靠内容和口碑完胜的亲子教育经典之作。4.采用漫画的形式,使得整本书通俗易懂,有趣味性。用近百幅漫画还原育儿真实场景,为父母们提供解决各种日常养育挑战的大量实用办法,阅读起来轻松省时,记忆起来简单方便。5.全彩色印刷,读起来轻松愉悦,不知不觉中感受到育儿的乐趣。不同于市场上大而不当的百科育儿书,书的内容有用却不繁杂、充满真知灼见却不枯燥,能够充分满足快节奏生活下家长的育儿需求。

精彩内容
本书是明桥大二快乐家庭育儿系列的第三本,主要告诉家长们家庭育儿中,培养孩子好性格从培育孩子的心灵开始。那么如何培育孩子的心灵呢?明桥大二认为,3岁~10岁这个阶段的孩子开始有自我表达力,反抗言行是孩子自立意识萌生的表现;家长要耐心倾听孩子的心声;跟上孩子成长的节奏,不催促不追赶;给孩子足够的空间,培养孩子的自信心;家长要注意撒娇和任性的区别,当孩子撒娇时,万不可直接拒绝,撒娇是孩子需求关注的表现;严加管教并不是教育孩子的好方法。全书理念前沿、主题明确、图文并茂、育儿方法实操性强,可谓是家庭育儿的优选之作!

媒体评论
培养孩子的自我肯定感的关键时期是在0—3岁之间。这个自我肯定感是日常生活中妈妈和孩子之间心理的接触,比如说妈妈拥抱孩子,给孩子喂奶,满足孩子的情感需求,由这些情感在孩子的心目中慢慢的培养出自我肯定感。在孩子有了这种坚实的自我肯定感后,接下来才进入心理培养第二阶段,孩子的教养。教养培育大致在3—6岁的时候。比如孩子早晨起来可以自己穿衣服,自己穿鞋,自己能够上厕所,自己洗漱,可以遵守基本的秩序,这是孩子社会规则,也是需要灌输给孩子的一种教育。在前两个基础之上,才开始给孩子知识性的教育,这个大致在6岁以后。孩子开始对外界产生兴趣,有了旺盛的好奇心,这个时候正是对他进行知识的培养,知识的教育很好的时期。在世界各国,普通的小学教育开始,是从6岁以后开始,这是很自然、很合理的。——育儿、儿童心理专家明桥大二让育儿变成一件快乐的事情,明桥大二先生的书做到了,如果早点看到,就不会觉得育儿那么辛苦和焦虑了。——明星妈妈关悦 明桥大二的快乐家庭育儿系列书耐读,有趣,管用。我从中学习到关键的一点就是:培养孩子的自我肯定感,才能成功养育出自信而又有安全感的孩子。——五岁孩子的妈妈吴晓云 这套书用温馨的漫画传达优选的育儿理念,可以让父母学会用有效、快乐的方式与孩子建立良好的亲子关系,帮助孩子成为独立、自信、充满爱心和具有责任感的人。 ——两个孩子的妈妈张岚鑫

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