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正版现货新书宝葫芦的秘密 9787020163298 张天翼

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作者张天翼

出版社人民文学出版社有限公司

ISBN9787020163298

出版时间2008-11

装帧平装

开本32开

定价23元

货号11032655

上书时间2024-10-08

黎明书店

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商品详情

品相描述：全新

商品描述: 作者简介
张天翼，原名张元定，号一之。1906年9月26日生于南京，祖籍湖南湘乡。1951年任中央文学研究所副主任、中国人民保卫儿童全国委员会委员；1953年至1960年先后被选为一至四届中国文联全国委员会委员、中国作家协会理事、党组成员、书记处书记；1954年后，为一至三届全国人民代表大会代表；1953年任《人民文学》编委；1957年年底，任《人民文学》主编；1963年任《儿童文学》主编；1979年初，任《人民文学》编委。同年，当选为中国文联全国委员会委员，中国作家协会理事；1980年8月，增补为第五届政协委员。

1950年5月后，主要从事儿童文学创作。从1951年至1956年发表的儿童文学作品有：小说《去看电影》《罗文应的故事》《他们和我们》，童话《不动脑筋的故事》《宝葫芦的秘密》，剧本《蓉生在家里》《大灰狼》等。其中《罗文应的故事》于1954年荣获全国少年儿童文艺创作一等奖，于1980年荣获第二次全国少年儿童文艺创作荣誉奖。

目录
《宝葫芦的秘密(小学部分)/中小学生阅读指导目录》无目录

精彩内容
《宝葫芦的秘密》为张天翼先生最著名的童话之一，叙述小学生王葆得到了一个宝葫芦，但这个宝贝非但没给他带来幸福反而使他更痛苦，以致他最终毅然将其抛弃，争取做一个好学生的故事。童话写得既平实又幽默，深具教育和启发意义，备受一代代读者尤其是小读者的喜爱。此次收入“中小学生阅读指导目录”丛书出版，对全书进行了重新校订，另配精美插图多幅，以让少年朋友得到双重美感享受。

媒体评论
本书收入“中小学生阅读指导目录”丛书，是专为中小学生朋友们课内外阅读准备的，版本完善，校勘精良。该书市场上虽有多个版本，人文版独具优势：
1．经典的作品，精良的版本
《宝葫芦的秘密》为张天翼先生的经典童话，颇具教育意义，初版诞生七十余年来畅销不衰，影响深远。
人民文学出版社是最早出版《宝葫芦的秘密》的两家出版社之一。多年来，该书经不断修订打磨，版本上已非常精良。
2. 全新修订
趁再版之际，我们以我社初版本为底本，参照其他几个版本对全书进行了重新校订，以更便于当代小读者阅读理解。可以说，版本完善可信赖是人文版《宝葫芦的秘密》的一个重要特点。
3.本书另配精美插图多幅，点缀其间，以期让青少年朋友获得双重美感享受。

媒体及专业机构推荐：
1.义务教育语文课程标准推荐阅读图书。
2.教育部基础教育课程教材发展中心发布的《中小学生阅读指导目录》推荐阅读图书。
名人推荐（专业书评）：
《宝葫芦的秘密》不仅正像其他的童话作品一样，具备着作为童话体裁所应有的特点；另外一个特色是它更加能够体现儿童心灵的深处，也就更加能够发挥教育的作用。
《宝葫芦的秘密》里虽然没有飞行毯、千里靴等神秘奇异的东西，也没有上天入地、移山倒海的惊险情节，可是作为童话，无论如何，它就不能像小说般地写实，所以从整篇读来，主人公王葆是处在梦游状态中，他所处的环境和所做的事情，都是似真非真，似假非假，一切动景都是幻想与现实交织构成的轻灵的画幅。然而宝葫芦的出现，绝不是不速之客，只因为王葆“日有所思，夜有所梦”的结果，尽管梦是虚幻的，可也是思想意识的反映。童话作品决不能是一叶无根的浮萍，它和社会生活有着千丝万缕的关系。
《宝葫芦的秘密》通篇是以第一人称独白式的说故事的方式写出来的，是以一个小孩子的身份在说话，用他自己天然的声音，用他自己特有的语调。这是一种比较优秀的艺术手法，既接近于儿童的口语，又表达了儿童的真情，读者会感觉到亲切而读起来不费力。
——陈伯吹：《一篇心理的、幽默的、教育的童话作品——读〈宝葫芦的秘密〉》，《文艺报》1958年第10期
这部童话的创新，体现在很多方面。主要的是，它从根本上改变了宝葫芦形象的传统内涵。在过去的传说、童话中，它总是造福于人类的。张天翼却反其道而行之，让它给人带来麻烦，造成痛苦、耻辱和孤独。以往这种用宝葫芦之类的宝物所构造的童话，大多写两种类型化的人物围绕宝物而展开的斗争，*后展现的是善有善报，恶有恶报的古老主题。本篇对此也脱颖而出。它写的是一个具有典型性的人物由盼宝物到抛开宝物的过程。这些对传统套数的改造和更新，既使作品恰当地揭示了一切财富都只能依靠劳动去创造的真理，表达了应如何帮助孩子树立正确的人生观、幸福观的崭新的主题，又通过改变了性质的宝葫芦和社会现实的格格不入及王葆的转变，充分显示了社会主义制度的先进性和优越性。
——浦漫汀：《张天翼和他的童话创作》，《浦漫汀儿童文学序、跋集》，云南教育出版社2007年版
《宝葫芦的秘密》之所以受到小读者的喜爱，有几个方面的原因：第一，它的故事性比较强，而且也贴近孩子的生活，尤其是描写王葆的心理活动活灵活现。第二，它的语言很风趣，带着一定的幽默色彩，给读者很清新、简练的阅读感受。第三，它虽然是一个长篇故事，但包含着一定的教育意义，让孩子能够通过阅读懂得如何追求进步，做优秀的孩子。
——著名儿童文学研究专家谭旭东