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正版现货新书经济转型期我国职业教育改革研究 9787516197509 付卫东著

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作者付卫东著

出版社中国社会科学出版社

ISBN9787516197509

出版时间2017-06

装帧平装

开本其他

定价86元

货号9060688

上书时间2024-10-07

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商品详情

品相描述：全新

商品描述: 作者简介
付卫东，男，湖北浠水县人。华中师范大学教育学博士，天津大学管理学博士后，现为华中师范大学信息化与基础教育均衡发展协同创新中心副教授，硕士生导师，湖北省教育政策研究中心副主任，长江教育研究院、华中师范大学政研室兼职研究员，中国教育财政学会理事，研究领域：教育经济学，教育政策学。主持教育部人文社科项目等4项。出版《智库的转型：我国教育政策研究机构转型发展》；发表核心期刊论文50余篇，其中20余篇被《新华文摘》、《中国社会科学文摘》、《高等学校文科学术文摘》、中国人民大学复印报刊资料等刊物全文转载。为教育部撰写政策咨询报告20余篇，大部分建议被相关部门采纳。

目录
章导论

一问题的提出

二研究现状

（一）关于经济转型的研究

（二）关于职业教育改革的研究

（三）关于经济转型期职业教育改革的研究

（四）对国内外学者研究的评述

三研究目的和意义

（一）研究目的

（二）研究意义

四相关概念的界定

（一）经济转型

（二）职业教育

五研究方法

（一）文献研究法

（二）历史研究法

（三）比较研究法

六逻辑思路和结构安排

（一）逻辑思路

（二）结构安排

第二章经济转型与职业教育改革

一经济转型

（一）经济体制转型

（二）经济结构调整

（三）经济体制转型中的经济结构调整

二职业教育

（一）职业教育的含义

（二）职业教育的特点

（三）职业教育与经济发展的关系

三经济转型与职业教育改革

（一）经济体制转型与职业教育改革

（二）经济结构调整与职业教育改革

第三章经济转型期世界主要国家和地区职业教育改革的经验及启示

一经济转型期世界主要国家和地区职业教育改革的基本经验

（一）英国

（二）德国

（三）日本

（四）韩国

（五）中国台湾

（六）俄罗斯

二经济转型期世界主要国家和地区职业教育改革对我国的启示

（一）重视经济转型与职业教育改革的同步推进

（二）注重经济转型期职业教育法律法规的建设

（三）关注经济转型期职业教育体系的完善

（四）重视经济转型期职业教育专业设置和课程改革

（五）关注经济转型期产学合作

第四章经济转型期我国职业教育改革的回顾与反思

一经济转型期我国职业教育改革的回顾

（一）经济转型初期职业教育改革（1978-1992）：大力发展中等职业教育和试办高等职业教育

（二）社会主义市场经济体制确立阶段（1992-2000）：注重中等职业教育质量和进行高等职业教育改革

（三）社会主义市场经济体制完善阶段（2000-2008）：大力发展职业教育和注重高等职业教育质量

二经济转型期我国职业教育改革的反思

（一）我国职业教育改革是否与经济转型同步

（二）为何经济转型期我国职业教育规模和发展速度一再出现波折

（三）经济转型期我国职业教育发展政策有何变化

第五章经济转型期我国职业教育改革展望

一当前我国经济转型的特殊背景和基本特征

（一）当前我国经济转型面临的特殊背景

（二）当前我国经济转型的基本特征

二经济转型新时期我国职业教育改革面临的主要问题

（一）职业教育的规模和发展速度问题

（二）职业教育经费投入问题

（三）职业教育吸引力问题

（四）职业教育体系问题

（五）职业教育专业设置问题

三经济转型新时期职业教育改革展望

（一）稳定职业教育的规模和发展速度，确保职业教育发展能适应经济转型与良性发展的需要

（二）建立以公共财政为主的经费保障机制，确保经济转型时期我国职业教育健康稳定发展

（三）建立全国统一的职业资格框架，增强职业教育吸引力

（四）加快建设现代职业教育体系，适应经济结构调整和产业转型升级的需要

（五）合理进行专业设置和课程开发，满足经济转型新时期经济与社会发展的需要

参考文献

内容摘要
。。。

精彩内容

本书详细分析了经济转型的基本内涵和类型划分，辩证地分析了经济转型和职业教育改革的关系，总结了经济转型期世界主要国家和地区职业教育改革的典型经验，客观分析了经济转型期我国职业教育改革进程，认真剖析了经济转型新时期我国经济转型的背景、特点以及职业教育改革面临的主要问题，并提出了经济转型新时期我国职业教育改革的建议，为适应经济转型和良性发展的职业教育改革提供政策参考。