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作者柯汉琳主编
出版社岭南美术出版社
ISBN9787536276390
出版时间2024-01
装帧平装
开本16开
定价65元
货号14617655
上书时间2024-10-07
柯汉琳
华南师范大学教授,文学院原院长。多年从事美学教学工作,曾任中华美学学会理事、广东美学学会会长。在美学领域的研究著作有《美的形态学》《日常审美心理》《美学原理》等,主编出版了《大学美育》《美育天地》(1-9年级美育教材)等。是《中国大百科全书》文学理论词条撰写者之一,全国统编高中《语文》教材分册主编。
引言 时代呼唤美育
一 何为美育
(一)美育内涵
1.美育概念
2.美育思想溯源
3.马克思主义美育思想
(二)美育与相关学科
1.美育与美学
2.美育与教育学
3.美育与艺术教育
二 美育何为
(一)美育与人格理想
(二)美育的任务
1.审美情操教育
2.审美创造力教育
3.艺术个性教育
(三)美育与德、智、体三育
1.美育与德育
2.美育与智育
3.美育与体育
……
三 美育特征
四 美育资源
五 学校美育
六 教师素养
七 艺术欣赏
八 阅读
后记
本书包括何为美育、美育何为、美育特征、美唷资源、学校美育、教师素养、艺术欣赏、阅读推荐八个部分,具体从美育内涵与任务、特征,美育的发展历史,美唷的资源,美唷与学校美育,中小学美育的目标和形式,中小学美育实施活动的设计,学校美育环境的营造,学校美育的评价,教师的美育素养,以及艺术审美素养范例、教师美育参考用书等方面进行阐述,旨在贯彻落实广东省委办公厅、人民政府下发的《广东省全面加强和改进新时代学校美育工作行动方案》文件精神,以提高教师审美素养为目的,最终达到学校美育建设。
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