• 正版现货新书 旅游应用文写作 9787300286365 李展主编
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正版现货新书 旅游应用文写作 9787300286365 李展主编

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作者李展主编

出版社中国人民大学出版社

ISBN9787300286365

出版时间2020-12

装帧平装

开本16开

定价39元

货号10820686

上书时间2024-10-07

黎明书店

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品相描述:全新
商品描述
商品简介

本教材比较全面地吸收了国内外旅游写作的*成果,结合旅游岗位技能需求,注重写作训练,便于学生把理论知识变为实际写作能力,增强旅游岗位的职业竞争力。本书既可作为旅游专业及其他相关专业的教材,又适于广大旅游业在职人员自学、进修或参考。



作者简介
李展,郑州铁路职业技术学院旅游商贸系副书记,长期致力于写作方面的研究,主编、副主编《秘书写作实务》《新闻写作》《新闻采编与制作综合实训》《商务秘书实务》《秘书写作教程》等教材近10部。参与河南省政府招标课题2项,厅级课题5项。在《光明日报》《中国青年报》《中国教育报》《短篇小说》《百花园小小说选刊》等媒体发表学术论文、文学作品、新闻作品400多篇。

目录
第一章应用文基本知识第一节应用文的主题和材料第二节应用文的结构第三节应用文的表达方式和语言第二章旅游宣传文书第一节景区景点介绍第二节旅游指南第三节导游词第四节旅游广告第五节旅游商品说明书第六节消息第七节通讯第八节旅游宣传片解说词第九节策划书第三章旅游行政文书第一节决定第二节通知第三节通报第四节报告第五节请示第六节批复第七节意见第八节函第九节纪要第四章旅游事务文书第一节计划第二节总结第三节讲话稿第四节简报第五节调查报告第六节规章制度第七节海报第八节启事第九节条据第十节传真第五章旅游契约文书第一节合同第二节意向书第三节招标书第四节投标书第六章旅游礼仪文书第一节邀请信第二节感谢信第三节道歉信第四节贺信(电)第五节导游欢迎词第六节导游欢送词第七章旅游职场文书第一节个人简历第二节求职信第三节辞职信第四节竞聘演讲稿第五节述职报告第八章课业第一节班级年度工作会议第二节签字仪式第三节新公司组建和人员招聘参考文献

内容摘要

第一节应用文的主题和材料
与文学作品相比,应用文是实用性很强的一种文体,主要为国家、企事业单位、社会团体和个人在日常工作、学习和生活中处理公私事务、传播信息、表达意愿而制作,具有一定的惯用体式。无论是在主题、材料、结构上还是在语言上,应用文都具有自身的之处。
一、主题
(一 主题的含义
主题又叫主旨,是文章所表达的中心观点或主要意图,是作者对客观事物的感受、认识和理解的集中表现,是对现实生活中要解决的具体问题的总体评价、主张和看法。应用文的主题是事物的客观意义和作者对事物的主观评价在文章中的高度统一,它统率全篇,贯穿于内容的始终。
主题是文章的灵魂和统帅,是决定文章成败的关键;同时,主题决定、影响、制约着文章的其他要素。主题一旦确定,文种的选用、内容的取舍、结构的安排、表达方式的选择,都要紧紧围绕主题、突出主题,受主题的支配。
主题一般来源于实际需要,单位在实际工作中遇到了什么情况,需要解决什么问题,是确定写作主题的主要依据;有时,主题来源于领导意图,由执笔者按照相关领导的指示、意见进行撰写。
(二 主题的特点
正确、集中、鲜明、深刻、新颖是对应用文主题的基本要求,也是确立应用文主题的原则。
1.正确
正确是指应用文的思想观点要能够经得起实践检验,能够对实际工作中亟待解决的问题提出科学、合理的指导意见和具体措施。
2.集中
集中是指应用文的写作要坚持“一文一事”,即一份文件只能有一个主题,不能多中心、多主题。
3.鲜明
鲜明是指作者的基本态度、文章的基本思想要十分明确、毫不含糊。
4.深刻
深刻是指在主题正确的基础上,还要有思想深度,要能够透过现象抓住本质,反映和提示客观事物的基本规律。主题的深度往往代表着文章的思想高度。
5.新颖
新颖是指主题要有新意,所反映的观点、感受、主张和意见要不落俗套,有自己的性,使人耳目一新。主题新颖有两种渠道:一是占有新鲜的材料,新材料的出现和使用往往会形成新的观点;二是另辟蹊径,从常见的材料中通过变换角度和视点,得出不同于他人的全新主题。
(三 主题的表现方法
应用文表现主题时所采用的方法,常见的有以下几种。
1.题中见意
即在文章标题中直接点明主题。
2.开宗明意
即在文章或每一段的开头部分用一句或几句话亮出观点、点明主题,然后再逐步展开阐述。
3.文中点意
即行文到某一部分时引出主要论点或中心思想。
4.篇末结意
即在文章的结尾处用简明扼要的语言归纳、点明写作的主题。
5.对比法
即通过情感上的抑扬对比和用笔的疏密详略突出主题。



精彩内容
本教材比较全面地吸收了国内外旅游写作的最新成果,结合旅游岗位技能需求,注重写作训练,便于学生把理论知识变为实际写作能力,增强旅游岗位的职业竞争力。本书既可作为旅游专业及其他相关专业的教材,又适于广大旅游业在职人员自学、进修或参考。

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