正版现货新书 审计实务 9787563561018 邵丽主编

项目一审计岗位认知

知识目标

技能目标

引导案例

任务一了解审计

任务二审计要素

任务三审计目标和审计基本要求

任务四确定审计风险和了解审计过程

审计素质培养

项目二

知识目标

技能目标

引导案例

任务一职业道德基本原则

任务二 职业道德概念框架和具体运用

项目三获取审计证据与编制审计工作底稿

知识目标

技能目标

引导案例

任务一获取审计证据

任务二认识审计程序

任务三编制审计工作底稿

实施审计测试流程

项目四

知识目标

技能目标

引导案例

任务一确定重要性

采购与付款循环审计

项目九

知识目标

技能目标

引导案例

任务一采购与付款循环的业务活动

评估采购与付款循环的重大错报风险

任务二

测试采购与付款循环的内部控制

任务三

应付账款的审计

任务四

项目十生产与存货循环审计

知识目标

技能目标

引导案例

任务一生产与存货循环的业务活动

任务二评估生产与存货循环的重大错报风险

任务三测试生产与存货循环的内部控制

任务四存货的审计

项目十一完成审计工作

知识目标

技能目标

引导案例

任务一完成审计工作概述

任务二期后事项的审计

任务三获取书面声明

编制审计报告

项目十二

知识目标

技能目标

引导案例

任务一审计报告概述和确定审计意见类型

任务二无保留意见审计报告的基本内容

任务三关键审计事项

任务四编制非无保留意见审计报告

任务五在审计报告中增加强调事项段和其他事项段

参考文献

会计师利用，如管理层拒绝提供注册会计师要求的声明。

    审计报告是注册会计师对财务报表发表审计意见的书面报告，也是注册会计师与财务报表使用者沟通审计事项的主要手段，对增强财务信息的可信性起着至关重要的作用。

  原来的审计报告模式是短式标准审计报告模式，存在着信息含量低、相关性差等缺陷。而这种缺陷导致公众产生信息差距。

  2015年年初，国际审计与鉴证准则理事会(11aternational Auditlng and Assurancestandar&；Board，IAASB)改革现行审计报告模式，增加审计报告要素，特别是引进关键审计事项部分，使财务报表使用者可以获得更为相关、更具有决策有用性的信息，包括重大错报风险较高的领域或识别出的特别风险、涉及管理层判断的重大不确定性事项和重大审计判断、当期重大交易或事项对审计的影响。201 6年，我国对审计报告相关准则进行修订，提高了审计报告的相关性和决策有用性，缩小了信息差距。

  (一)审计的总体目标

  审计目标是指在一定IICJD／史环境下，人们通过审计实践活动所期望达到的境地或最终结果。审计目标包括财务报表审计目标(总体目标)以及与各类交易、账户余额和披露相关的审计目标(具体目标)两个层次。

    在执行财务报表审计工作时，审计的总体目标如下。

    (1)对财务报表整体是否不存在由于舞弊或错误导致的重大错报获取合理保证，使得注册会计师能够对财务报表是否在所有重大方面按照适用的财务报告编制基础编制发表审计意见。

    (2)按照审计准则的规定，注册会计师应根据审计结果对财务报表出具审计报告，并与管理层和治理层沟通。审计准则作为一个整体，为执行审计工作以实现总体目标提供了标准。如果根据评价的结果认为没有获取充分、适当的审计证据，那么注册会计师可以采取下列一项或多项措施。

    ①评价通对撙守其他审计准则是否已经获取或将会获取进一步的相关审计证据。

    ②在执行一项或多项审计准则的要求时，扩大审计工作的范围。

    ③实施注册会计师根据具体情况认为必要的其他程序。

    (二)了解管理层认定

    认定是指管理层在财务报表中做出的明确或隐含的表达，注册会计师将其用于考虑可能发生的不同类型的潜在错报。通过考虑可能发生的不同类型......