• 正版现货新书 临床病理生理学 9787570622122 杨巧红[等]主编
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正版现货新书 临床病理生理学 9787570622122 杨巧红[等]主编

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作者杨巧红[等]主编

出版社湖北科学技术出版社

ISBN9787570622122

出版时间2022-10

装帧平装

开本16开

定价168元

货号11989972

上书时间2024-10-06

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品相描述:全新
商品描述
作者简介

 杨巧红,广州中医药大学基础医学院教工第二党支部书记,中西医结合博士,美国耶鲁大学访问学者,广州中医药大学基础医学院病理学与病理生理学系副教授,硕士研究生导师,中医执业医师.中国微循环学会转化医学青年委员会副主任委员,中国中医药促进会动脉硬化专家委员会委员,中国民族医药协会健康科普分会理事,广东省中西医结合学会病理学委员会委员,广东省中西医结合学会肿瘤化疗委员会委员,广东省病理生理学会肿瘤委员会委员,广东省精准医学应用学会疾病模型分会委员,广东省中医药学会经典传承创新委员会委员。

      印明柱,中国药科大学&耶鲁大学联合培养博士,美国国立卫生研究院研究所(NIH/NIA)遗传系、美国耶鲁大学医学院病理系博士后。中南大学湘雅医院特聘教授、博士研究生导师。皮肤健康与疾病湖南省工程研究中心常务、副主任皮肤科副主任,兼职受聘美国耶鲁大学医学院病理系助理教授、副研究员,中央党校(国家行政学院)公共经济研究会“新发展格局条件下生物医药产业与保障人民健康研究”课题组特约研究员.中美药学协会康州分会常务理事;旅美科技协会康州分会副会长;中国微循环学会转化医学专委会常委青年副主任委员;中国医师协会皮肤科医师分会罕见&遗传性皮肤病分会委员。

      赵敬,重庆医科大学基础医学院副院长,教授,博士研究生导师,美国斯坦福大学医学院访问学者.重庆市英才创新创业领军人才,重庆市中青年骨干教师,民革渝中区委副主委,民革市委咨询委委员,中国微循环学会转化医学分会副主任委员、常委,中国病理生理学会肿瘤与免疫分会委员,重庆市欧美同学会理事,重庆沙坪坝区欧美同学会副会长,重庆医科大学欧美同学会秘书长,重庆市渝中区女性智库成员。

      张灵,美国冷泉港实验室博士后,吉林大学基础医学院生物医学科学系主任、医学遗传咨询中心和疾病防治研究中心副主任、病理生理学系教授,博士研究生导师。



目录

第一章绪论

教学大纲

基本知识点梳理

基本概念

常用医学词汇中英文对照学习评价

知识拓展和科学前沿

第二章疾病概论

教学大纲

病例讨论

基本知识点梳理

常用医学词汇中英文对照

基本概念

学习评价

知识拓展和科学前沿

第三章 水、电解质代谢紊乱教学大纲

病例讨论

临床检验常用指标

基本知识点梳理

常用医学词汇中英文对照

基本概念

学习评价

知识拓展和科学前沿

第四章酸碱平衡和酸碱平衡紊乱教学大纲

病例讨论

临床检验常用指标

基本知识点梳理

常用医学词汇中英文对照基本概念

学习评价

知识拓展和科学前沿

第五章糖代谢紊乱

教学大纲

病例讨论

临床检验常用指标

基本知识点梳理

常用医学词汇中英文对照

基本概念

学习评价

知识拓展和科学前沿

第六章脂代谢紊乱

教学大纲

病例讨论

临床检验常用指标

基本知识点梳理

常用医学词汇中英文对照

基本概念

学习评价

知识拓展和科学前沿

第七章缺氧

教学大纲·

病例讨论

临床检验常用指标

基本知识点梳理

常用医学词汇中英文对照

基本概念

学习评价

知识拓展和科学前沿

第八章发热

教学大纲

病例讨论

临床检验常用指标

基本知识点梳理

常用医学词汇中英文对照

基本概念

学习评价

知识拓展和科学前沿

第九章应激

教学大纲

病例讨论

临床检验常用指标

基本知识点梳理

常用医学词汇中英文对照基本概念

学习评价

知识拓展和科学前沿

第十章细胞信号转导异常与疾病教学大纲

病例讨论

临床检验常用指标

基本知识点梳理

常用医学词汇中英文对照

基本概念

学习评价

知识拓展和科学前沿

第十一章细胞增殖和凋亡异常与疾病

教学大纲

病例讨论

临床检验常用指标

基本知识点梳理

常用医学词汇中英文对照基本概念

学习评价

知识拓展和科学前沿

……

第二十章多器官功能障碍教学大纲

病例讨论

临床检验常用指标

基本知识点梳理

常用医学词汇中英文对照

基本概念

学习评价

知识拓展和科学前沿·



精彩内容

本书系统全面地总结了病理生理学的理论知识,主要包括临床病例讨论,临床检验参考值,基本知识点梳理,常用医学词汇、中英文对照,基本概念,学习评价(填空题、选择题、简答题、问答题)、知识扩展与科学前沿等模块,充分体现了理论联系实际、临床与基础相结合、多学科交叉、创新融合教材的特点。



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