正版现货新书 人本发展经济学 9787505857865 李宝元
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作者李宝元
出版社经济科学出版社
ISBN9787505857865
出版时间2006-09
装帧平装
开本16开
定价45元
货号2023538
上书时间2024-10-06
商品详情
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作者简介
李宝元,1962年生,河南陕县人。经济学博士,北京师范大学人本发展与管理研究中心主任,经济与工商管理学院教授、博士生导师。兼任国家职业技能鉴定专家委员会人力资源管理专业委员会委员,首都教育经济研究院人力资源开发与管理研究所所长,中国宏观经济教育学会常务理事等职。学术研究基本方向:人本发展与管理;涉及主要学术领域:人力资源开发与管理,人力资本与经济发展,制度经济学和体制改革,教育经济与管理,国民经济学,人口、资源与环境经济学。曾先后承担多项国家社会科学基金、福特基金等科研项目;发表经济管理类学术论文、评论文章百余篇;出版学术专著及教材十余部。近年来主要代表作有:《人力资本论》,《人本发展经济学》,《战略性激励》,《人本方略》,《战略性投资》,《人力资本运营》,《人力资本与经济发展》等。
目录
摘要第1篇 人本发展:基本理论框架1 从大自然演进宏观界面审视人类发展1.1 大自然中的人类1.2 大自然演进的自组织原理1.3 人类文明在自然生态演进中诞生1.4 原始社会:人类寄生于自然1.5 农耕时代:人类有限利用自然1.6 机器大工业时代:人类理性的自负和狂妄1.7 后工业社会:呼唤人类自然理性1.8 人本主义的新意义2 发展的实质是拓展人类自身主体性自由2.1 自然秩序与理性追求2.2 发展的目标:人类“理性”追求什么2.3 基本需要,物质生产与人类生存自由2.4 群体交往需要,人类自身生产与社会自由目标2.5 自我实现需要,精神文明建设与人的自由全面发展2.6 从三域耦合模型看人本发展的自由指向2.7 小结:从传统发展观到人本发展观3 人本发展经济学方法论及其框架体系3.1 适用于全部人类行为的经济分析方法3.2 自利人性与社会自然秩序3.3 有限理性,信息基础与社会选择问题3.4 资源稀缺性,结构演进与制度变迁3.5 人本发展:思想障碍及正义原则3.6 人本发展经济学:理论框架和内容体系第2篇 人本发展:基于生存自由4 自然资源环境约束与人类可持续发展4.1 人类自然资源环境约束的生态学意义……
5 从人本发展视角看“农业国工业化”6 以满足基本需要为目标获得生存自由第3篇 人本发展:基于社会自由7 家庭社会基础,生育行为与人口增长8 教育业,人力资本形成与人本发展战略9 医疗卫生,健康投资与人的社会自由第4篇 人本发展:基于精神自由10 文化娱乐:产业运作框架及发展趋势11 科学技术:高新产业走向和战略选择12 信息社会:数字化生存与民主化进程
第5篇 人本发展:总体整合视角13 以制度创新为动力推进人本经济发展14 从三域耦合模型看产业经济结构演进15 以自由为核心量度人本经济发展水平
精彩内容
《人本发展经济学》是作者基于二十余年学术探索,并结合近年来发展经济学的最新人本趋向和前沿课题,所做的一个“创造性转述”。全书以现代经济学人本化新趋向为基本标度,特别是充分吸收和发挥了诺贝尔经济学奖获得者阿马蒂亚·森“以自由看发展”的精髓思想内涵,基于“三域耦合再生产”理论模型,从生存自由、社会自由和精神自由三个基本维度,以及人本主义、自由主义和制度主义方法论整合视角,将有关宏观及微观发展经济学理论,资源、环境经济学与可持续发展理论,人力资本理论和劳动经济学理论,家庭、生育和人口经济理论,教育经济与管理理论,文化、科技和信息经济管理理论,新制度经济学及体制变迁理论,以及产业分类和结构演进理论等多学科的核心命题和前沿研究成果,做了全面系统的理论梳理和有机整合,并由此引申出一系列新见解、新思路和新方法。
全书共分五篇,每篇三章,共15章。第1篇关于人本发展的基本理论框架,首先在大自然演进的宏观界面审视了人类发展的基本轨迹,其次阐释了发展的实质是拓展人的主体性自由这个核心主题,而后全面系统地阐释了人本发展经济学方法论及基本理论体系。第2~4篇是本书的主体内容,分别从生存自由、社会自由和精神自由三个基本维度上论述和分析了人本发展的理论和实践问题,包括:人类可持续发展的自然资源环境约束;“农业国工业化”的人本发展含义;以满足基本需要为目标的生存自由意义和战略选择;家庭生育行为与宏观人口政策的权衡;教育产业在人力资本形成和人本发展中的主导地位及作用;医疗卫生健康投资的社会自由意义;文化娱乐产业的运作框架及发展趋势;科学技术发展的人本意义和战略取向;信息社会的数字化生存和民主化进程等。第5篇从人本发展的总体整合视角对制度创新路径和产业演进规律进行了概要描述,最后讨论了以自由为核心量度人本经济发展水平的一系列方法论问题。
《人本发展经济学》适合于大学经济管理类相关专业的本科生、特别是研究生作为发展经济学、国民经济学或人口、资源与环境经济学等前沿课程学习研究的主要参考书,也是一切关注“人本发展与管理”问题的学者、教师、官员和其他各界人士选择参阅的一部重要学术文献。
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