正版现货新书 基础护理 9787313271532 周爱君,寿菲

第一章绪论

第一节护理学的发展

第二节护理学的任务、范畴及工作方式

第二章护士素质与角色

第一节护士素质

第二节 护士角色

第三章护理学的基础概念

第一节 人

第二节 健康

第三节环境

第四节 护理

第四章护理相关理论

第一节系统理论

第二节成长与发展理论第三节 需要层次理论第四节压力适应理论

第五章护理程序

第一节护理程序的概述第二节护理程序的步骤

第六章医院与住院环境

第一节医院

第二节门诊部

第三节病区

第七章医院感染的预防与控制

第一节医院感染

第二节 清洁、消毒和灭菌第三节无菌技术

第四节隔离技术

第八章护理安全与职业防护

第一节护理安全控制第二节 护理职业防护

第九章入院和出院护理

第一节入院护理

第二节出院护理

第三节运送患者技术

第十章患者卧位与安全的护理

第一节患者卧位

第二节协助患者更换卧位

第三节保护具

第十一章患者清洁的护理

第一节口腔护理

第二节 头发护理

第三节皮肤护理

第四节晨晚间护理

第十二章 生命体征的评估及护理

第一节体温的评估及护理第二节脉搏的评估及护理第三节 呼吸的评估和护理第四节血压的评估和护理

……

第二十章临终护理

第一节临终关怀概述

第二节 死亡分期和死亡标准

第三节临终患者及其家属的身心护理第四节 死亡后护理

第二十一章护理相关文件记录

第一节概述

第二节护理相关文件的书写

参考文献

中英文名词对照索引

第一节护理学的发展

一、护理学的形成与发展

1.人类早期的护理

(1)自我护理：自从有了人类就有了护理活动。远古时代人类居住在山林和洞穴之中，靠捕鱼、打猎、采集食物谋生，条件十分艰苦。一旦患病或受伤，不会救治，寿命很短。在与自然界的生存斗争中，人类积累了许多生活和生产经验，逐渐形成“自我保护”式的医疗照顾。如用溪水清洗伤口，防止伤口恶化；学会钻木取火后，促使人类认识到熟食可减少胃肠道疾病；可以用烧热的石头置于患处，减轻疼痛等。

（2)家庭护理：为了在艰苦的环境中求生，人们逐渐选择群居生活，以便互相帮助来抵御天灾人祸，逐渐形成以家族为中心的母系社会。人们开始分工协作，男人负责渔猎耕种，妇女负责照顾家族、哺育子女。当家族成员出现伤病时，妇女便开始担负起照顾家中伤病员的任务，逐渐形成了原始社会“家庭式”医护合一的照顾方式。

（3）宗教护理：在原始社会，人类缺乏科学的认知，遇到天灾人祸或者一些无法解释的自然现象，常认为与鬼神有关。所以人类常把疾病看成是神灵主宰或魔鬼作祟，随之产生了宗教和迷信。他们用捶打、放血、泼冷水等方法“治疗”患者，衍生出新的身份——巫师；他们通过祈祷、念咒等方式祈求神灵帮助，以减轻病痛。医疗照护长期与宗教和迷信活动联系在一起，形成了早期的“宗教护理”。后来，人们在照顾伤病员过程中，经过实践和思考，一些人逐渐摒弃巫术，而采用原始的医术，使医-巫逐渐分开。在一些文明古国，如中国、印度、埃及、希腊、罗马等国，开始运用止血、包扎、伤口缝合及催眠术等方法处理伤痛和疾病，并有了关于疾病治疗、疾病预防、公共卫生等医护活动的记载。

公元初年，基督教的兴起对医疗护理工作影响深远。在教会的影响下，护理带有强烈的宗教色彩，并没有真正的科学意义。在基督教博爱、济世的教义思想引导下，神职人员在宗教活动过程中开展医病、济贫等慈善事业，并建立了一些医院。从事护理工作的人员主要是修女。她们没有接受过正规的护理训练，但具备奉献精神，得到社会的认可和赞美。这是以宗教意识为主要思想的护理的最初阶段，也是早期护理工作的雏形，对以后护理事业的发展有良好的影响。

2.中世纪和文艺复兴时期的护理

1）中世纪的护理中世纪护理的兴衰，主要受宗教与战争的影响。

（1）宗教：在中世纪的欧洲，由于政治、经济、宗教的发展，各国先后建立了数以百计的医院，将其作为特定的慈善机构，为老人、患者和穷人提供照料。其中护理工作主要由修女承担，她们以丰富的经验和良好的道德品质提高了护理工作的社会地位，推动了护理事业的发展。在这一时期，形成了一些为患者提供初步护理的宗教、军队和民俗性的护理社团，使护理服务逐渐由“家庭式”转向了“社会化和组织化服务”。

（2）战争：12-13世纪，欧洲基督教徒和穆斯林教徒为争夺圣城耶路撒冷，展开了长达200年的宗教战争，因参战士兵佩戴白十字标志，也被称为十字军东征。由于连年战乱，伤寒、麻风、丹毒、疟疾等传染病大肆流行，伤病员增多。加之当时的医院设备简陋，床位不足，管理混乱，护理人员不足且缺乏护理知识，患者病死率很高。此外，受到宗教的束缚和影响，有些医院在神职人员掌控之下，要求患者通过祈祷、斋戒来拯救灵魂，并不真正致力于提高医疗护理的水平。因此，当时的护理工作多限于简单的生活照料。

2)文艺复兴时期的护理文艺复兴时期，西方国家又称为科学新发现时代。十字军东征沟通了东西方文化，医学同文学、艺术、科学等领域一样，有了长足的进步。在此期间，许多图书馆、大学、医学院校应运而生，医学科学的迅猛发展涌现出许多著名的先驱者。1543年，比利时医生安德烈·维萨里出版了第一部科学的人体解剖学著作——《人体的构造》，被称为近代解剖学之祖。1628年，英国医生威廉·哈维发表了著名的《心血运动论》，对血液循环中心脏与血管的关系进行了科学的描述。但此时护理的发展却与医学的进步背道而驰，主要原因有以下几点：①当时社会重男轻女，妇女得不到良好的教育；②中世纪末期教会腐败，战争频发，致使很多教会和修道院被摧毁，医院被迫停办，男女修士也离开了医院，导致患者无人照顾；③工业革命在带来经济繁荣的同时改变了人们的价值观，削弱了牺牲、奉献和乐于助人的精神，社会上很少有人愿意参与济贫扶弱的社会福利事业。护理事业不再由神职人员担任，新的护理人员大多为谋生而来，缺乏文化素养和专门的训练，服务态度差，导致护理质量大幅度下降，很多人患病之后不愿去医院，至此护理工作停滞不前长达200年之久，被称为护理史上的黑暗时代。

本教材是由长三角护理贯通职业教育联盟组织编写的五年一贯制护理专业“互联网+”融合式教材之一，共二十一章，其中第一章至第四章主要介绍护理学基本理论，第五章至第二十一章叙述了护理基本技术操作内容。各章主要包括三部分内容：第-部分是章前引言、学习目标、思维导图、案例导入；第二部分为课程主要内容，包括纸质书稿、数字课程、护理操作视频、拓展阅读等；第三部分为PPT课件、复习与思考等数字资源。