正版现货新书 小说现代中国 9787559656513 杨早 孟岳
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作者杨早 孟岳
出版社北京联合出版有限公司
ISBN9787559656513
出版时间2021-12
装帧平装
开本32开
定价68元
货号11324891
上书时间2024-10-06
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商品详情
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作者简介
杨早，北京大学文学博士(专业为中国现当代文学)，中国社会科学院文学所研究员，中国当代文学研究会常务理事。著有《清末民初北京舆论环境与新文化的登场》《民国了》《元周记》《野史记》《说史记》《早读过了》《拾读汪曾祺》等著作，编有《六十年与六十部：共和国文学档案》《沈从文集》《汪曾祺别集》，译有《合肥四姊妹》。
孟岳，中学语文教师，中国现当代文学硕士，人民文学出版社“名著课程化·整本书阅读丛书”编委，联合主编《如何阅读〈红星照耀中国〉》，致力于书册阅读研究及教学实践。
黄山，中学教师，中国人民大学视觉艺术硕士，长期在电脑美术、动画、设计领域进行教学和创作，参与编写过多本电脑美术教材。2020年应邀为东方出版社的《老了不求人：智能手机自学指南》做插画设计和绘制。
凤梨，人文教育探索者，“少年读邻”发起人，蜻蜓FM“小说民国”课程主讲人，网易公开课“《红岩》十二讲”课程主讲人，致力于文学历史走读体验与教学实践。
目录
1919? |《孔乙己》 儿童视角之初运用 读圣贤书的无名之辈 ? 1919共读? 1920? |《风波》 智识者的辛亥之痛 鲁迅是乡土文学的者与者 ? 1920共读? 1921? |《沉沦》 留学生涯的残酷青春 为什么能成为小说 ? 1921共读? 1922? |《阿 Q正传》 鲁迅用小说写了一篇杂文 039 国民到底是什么意思 043 ? 1922共读? 048 1923? |《春风沉醉的晚上》 都市空间中的古典爱情 一个“上漂”的白日梦 ? 1923共读? 1924? |《祝福》 三个精神世界的碰撞 令人彷徨的鬼故事 ? 1924共读? 1925? |《潘先生在难中》 中产阶级的焦虑与恐惧 基础教育到底有多丧 ? 1925共读? 084 1926? |《少年漂泊者》 变革时代需要粗暴的情绪表达 这是的文学吗 ? 1924共读? 1927? |《拜堂》 汪大嫂，觉醒了的祥林嫂 汪大嫂不是祥林嫂 ? 1927共读? 1928? |《莎菲女士的日记》 新天理VS新人欲 为什么用日记体写小说 ? 1928共读? 1929? |《虹》 三个人合写的女抗争史 “五四”女青年如何成长为者 ? 1929共读? 1930? |《丈夫》 该谴责丈夫还是同情丈夫 沈从文的湘西小说到底好在哪儿 ? 1930共读? 1931? |《水》 左翼作家交出的高分考试卷 知识分子为什么会向左转 ? 1931共读? 1932? |《人生哲学的一课》《上海的狐步舞》 知识青年在都市找不到工作 魔都是一种“新感觉”？ ? 1932共读? 1933? |《子夜》 霸裁的欲望游戏 不是海派的海派怎么写上海 ? 1933共读? 1934? |《边城》 致理想主义的哀歌 这部高考名著曾经被封杀？ ? 1934共读? 1935? |《断魂枪》 有尊严的非遗传人 传武不能打，都赖老舍不让传？ ? 1935共读? 1936? |《理水》《骆驼祥子》 一篇小说形式的杂文 劳工不神圣，只想凭本事体面地活着 ? 1936共读? 1937? |《大波》《大小阮》 战争与历史的循环 为什么今天格外需要沈从文 ? 1937共读? 1938? |《华威先生》 战争让权力重新洗牌 要歌颂还是要讽刺 ? 1938共读? 1939? |《八十一梦》《偷拳》 新闻与小说结合 比写武侠更羞耻的，是在沦陷区写武侠？ ? 1939共读? 1940? |《在其香居茶馆里》《呼兰河传》 外来政权恶斗地方势力 与时代格格不入怎么办 ? 1940共读? 1941? |《在医院中时》《我在霞村的时候》 “新与旧”的双重落差 有家医院，你的丧 ? 1941共读? 1942? |《金鸭帝国》 童话外装的社会发展史 谁拥有儿童，谁拥有未来 ? 1942共读? 1943? |《倾城之恋》《小二黑结婚》 国家主义与个人叙事 只准女儿婚恋自由，不许老妈涂脂抹粉 ? 1943共读? 1944? |《四世同堂》 有明确目标的集体想象 当沦陷成为日常生活 ? 1944共读? 1945? |《长河》《荷花淀》 一本像湘西人的书 文学的奇异果 ? 1945共读? 1946? |《围城》《寒夜》 “高等华人”的战时历险 婆媳矛盾背后是抗战胜利的寒夜 ? 1946共读? 1947? |《五子登科》《暴风骤雨》 黑幕 宅斗 反腐 湖南作家怎么还原东北土改 ? 1947共读? 1948? |《异秉》 拉着读者并排起坐行走 屎尿屁也忧郁 ? 1948共读? 后记一? 时代的情绪 后记二? 一群人一起读一堆书，想象一个时代
主编推荐
许知远、史航、张立宪（读库老六）、周群、 重读现代经典小说，穿越民国三十年，在小说里读懂中国 小说是历史的注脚，它的内容是虚构的，但反映的时代情绪往往比报纸档案这些资料更真实动人。本书选取了1919—1948年三十年间的40篇经典小说，既有国民级的《孔乙己》《阿Q正传》《边城》《四世同堂》，也有别具的《莎菲女士的日记》《上海的狐步舞》《华威先生》《金鸭帝国》。作者拨开文字的迷雾，寻着小说里的蛛丝马迹，为读者呈现了现代中国的社会百态，打开藏在这些小说里此前被我们忽视的“隐秘的角落”。 活泼清晰的形式，打造轻松易读的便携书 本书双色印刷，以编年为序，每个年份选取1—2篇能够反映时代风貌的代表小说，两位作者分别解读，结尾处更有三五好友的围坐畅谈。 一千个读者眼中有一千个哈姆雷特，现代小说亦然，本书可以与读者一起剖开经典文本的多重解读空间。 作者阵容豪华，强强携手，知名文史学者X中学名校语文教师 这也是一本适合中学生的书，北京市。它不是教辅书，但可以为摸不着阅读门道的少年指入小说的方法和路径——应试 提升 拓展。历史想象、小说虚构与当下现实，在这样的阅读之旅中叠加在一起，拓宽阅读的维度与视野，带领少年文学、触摸历史。 民国小说中的不少经典作品都是中学语文教学中的老朋友，如何与老朋友碰撞出新火花，读出点真正的意思来，是这本书想做的尝试。两位作者以这四十篇民国小说为出发点，带领大读者小读者们一起打开一个不一样的现代中国。 ——周群（北京市教师） 小说里的民国风云变幻，民国时的小说蛇灰线。我们对民国小说的看法经常被各种意识形态的浮云所遮蔽，一直希望有一个专业的、系统的、脑洞大开的但又是的、有良知的点评系统给我们保驾护航，让我们阅读民国的时候不再被人当成一个傻瓜。 ——史航（编剧） 打开民国历史的方式有若干种，但这还是我次“通过小说读懂民国”。书里涉及的小说横跨 1919—1948 年，阅读时固然有重读经典的满足感，但始料未及的是看到了经典背后的民国社会百相。如果你想从更个体的角入民国，深入民国人物的情绪与心灵，阅读民国小说是一条更不易受干扰与误导的共情之路。 ——张明扬（历史作者）
精彩内容
作者了1919—1948 年三十年间能够代表时代、反映社会面貌的40篇现代小说。“小说是一个民族的秘史”，除了政治风云、战乱变迁，小说里有普通人在“大历史”之中的心态、想法、行动，有他们的喜怒哀乐，有他们的生活细节。虚构的小说有着非虚构的背景底色，要了解现代中国的历史与情绪，好的方法便是阅读当年广为流传的小说，与百年前的中国人沟通、共鸣。
媒体评论
许知远、史航、张立宪(读库老六)、周群、张明扬推荐·重读现代经典小说，穿越民国三十年，在小说里读懂中国小说是历史的注脚，它的内容是虚构的，但反映的时代情绪往往比报纸档案这些资料更真实动人。本书选取了1919—1948年三十年间的40篇经典小说，既有国民级的《孔乙己》《阿Q正传》《边城》《四世同堂》，也有别具特色的《莎菲女士的日记》《上海的狐步舞》《华威先生》《金鸭帝国》。作者拨开文字的迷雾，寻着小说里的蛛丝马迹，为读者呈现了现代中国的社会百态，打开藏在这些小说里此前被我们忽视的“隐秘的角落”。
·活泼清晰的形式，打造轻松易读的便携书本书双色印刷，以编年为序，每个年份选取1—2篇能够反映时代风貌的代表小说，两位作者分别解读，结尾处更有三五好友的围坐畅谈。
一千个读者眼中有一千个哈姆雷特，现代小说亦然，本书可以与读者一起剖开经典文本的多重解读空间。
·作者阵容豪华，强强携手，知名文史学者X中学名校语文教师这也是一本适合中学生的书，北京市特级教师推荐。它不是教辅书，但可以为摸不着阅读门道的少年指明进入小说的方法和路径——应试+提升+拓展。历史想象、小说虚构与当下现实，在这样的阅读之旅中叠加在一起，拓宽阅读的维度与视野，带领少年亲近文学、触摸历史。许知远、史航、张立宪推荐，知名文史学者×中学名校语文教师，从40篇小说读懂现代中国。
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