正版现货新书 教育技术研究 9787533491727 张一春 等
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作者张一春 等
出版社福建教育出版社
ISBN9787533491727
出版时间2021-05
装帧平装
开本其他
定价75元
货号11674427
上书时间2024-10-06
商品详情
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作者简介
张一春,南京师范大学教授,博士生导师,现任南京师范大学继续教育学院院长,教育部职业院校信息化教学指导委员会委员,江苏省教育信息化专家指导委员会委员,江苏省高等职业院校信息化教学指导委员会副主任,江苏省高等学校教育技术研究会副理事长兼秘书长。
目录
前言第一章教育技术的内涵与本质研究第一节技术与教育的研究一、技术的本质研究二、教育与技术的关系研究第二节电化教育的内涵与本质研究一、电化教育的发展研究二、电化教育的内涵研究第三节教育技术的内涵与本质研究一、教育技术的概念研究二、电化教育与教育技术的关系研究三、教育技术的本质研究第二章教育技术的资源与课程研究第一节传统教学资源的研究一、图片动画资源的研究二、音频视频资源的研究三、多媒体课件的研究第二节数字教学资源的研究一、数字教学资源建设的研究二、数字教学资源应用的研究三、数字教学资源共建共享的研究第三节在线开放课程的研究一、在线开放课程建设的研究二、在线开放课程平台的研究三、在线开放课程评价的研究第三章教育技术的技术与媒体研究第一节视听技术与媒体的研究一、视听技术的发展二、视听教学媒体的研究三、多媒体技术的研究第二节计算机与网络技术的研究一、网络发展及技术研究二、计算机网络教育研究三、信息检索与知识管理研究第三节智能技术与教育的研究一、人工智能技术的研究二、虚拟仿真技术的研究三、智慧技术与智慧教室的研究第四章教育技术的环境与空间研究第一节传统学习环境研究一、课堂学习环境研究二、学校学习环境研究三、非正式学习环境研究第二节网络学习环境研究一、网络学习环境的设计研究二、网络学习环境中的交互研究三、网络学习环境的评价研究第三节混合学习环境研究一、混合学习环境的构建研究二、混合学习环境的教学模式研究三、混合学习环境中的学习者研究第五章教育技术的教学与管理研究第一节教育技术教学的研究一、教学设计的研究二、教学活动的研究三、教学模式的研究第二节信息化环境下的学习研究一、学习者的研究二、学习行为的研究三、学习过程的研究第三节教育技术的管理研究一、教学评价的研究二、学习评价的研究三、教学管理的研究第六章教育技术的学科与发展研究第一节教育技术的理论与政策研究一、教育技术学科的理论研究二、教育信息化政策的研究三、教育信息化标准的研究第二节教育技术的学科与人才研究一、教育技术学科定位研究二、教育技术学科课程研究三、教育技术人才培养研究第三节教育技术的建设与发展研究一、教育技术的建设研究二、教育技术新发展研究三、教育技术新挑战研究
内容摘要
本书是对教育技术(电化教育)领域研究观点的一次扫描和梳理,是对学者们多年研究成果的一次综述和总结。全书从教育技术的内涵与本质研究、资源与课程研究、技术与媒体研究、环境与空间研究、教学与管理研究、学科与发展研究六方面梳理和介绍了教育技术(电化教育)研究的历程和观点,叙述、分析中国教育技术研究过去数十年间主要的研究问题、思想观点、不同见解之间的争论以及研究进展。本书记录研究成果,描绘研究轨迹,呈现研究争鸣,提供研究思考,可以为相关研究工作者提供参考。
精彩内容
本书是对教育技术(电化教育)领域研究观点的一次扫描和梳理,是对学者们多年研究成果的一次综述和总结。全书从教育技术的内涵与本质研究、资源与课程研究、技术与媒体研究、环境与空间研究、教学与管理研究、学科与发展研究六方面梳理和介绍了教育技术(电化教育)研究的历程和观点,叙述、分析中国教育技术研究过去数十年间主要的研究问题、思想观点、不同见解之间的争论以及研究进展。本书记录研究成果,描绘研究轨迹,呈现研究争鸣,提供研究思考,可以为相关研究工作者提供参考。
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