正版现货新书 社会工作概论 9787567221055 张明

　《社会工作概论》：
　　一、专业价值的内涵
　　“价值”回答“事物应该如何”的问题，表达了人们对事物的某种判断，它会影响人们的态度偏好和行为选择。“价值”可以通俗地理解为一种“是非判断”，如对错之分、好坏之别、轻重之差、美丑之异。而“价值观”则是围绕特定的判断对象，人们所形成的一套观念、态度及行为标准。价值观来源于人们的生活实践，人的需要、能力、地位、利益的现实状况构成了价值观形成的基础，不同社会地位与利益诉求、不同能力水平和社会需要的人会持有不同的价值观。价值观的形式表现为人们头脑中的信念、信仰和理想系统，即“人们究竟相信什么？想要什么？坚持追求和实现什么”。价值观的功能在于帮助人们建立内心对事物与自身的评价标准和评价体系。价值观的存在使生活在多重角色下的人们时常面临多种价值选择，不同角色规范对同一事物有着不同的评判标准，因此就每个个体生活实践而言，有时甚至会出现价值冲突。
　　专业价值观的存在体现了价值观多元化的特征，它是特定人群从事专业活动时所持有的一整套观念与规范。专业价值观形成于特定人群的专业实践过程，在无数次的是非判断与利弊权衡之间，指导特定人群有效、合理地达到活动目标的价值理念得到实践者的共识，并形成既定的价值观体系重又指导与规范专业活动。专业价值观的出现使特定人群的专业实践活动与普通大众的非专业实践活动相区分开来，同时也使相关的专业之间有了明确的区分，这有利于特定人群明确实践的目的、有效调配资源和合理选择途径从事专业化工作和积累专业化知识。
　　二、社会工作的专业价值观
　　社会工作者是在一套观念与规范的指引下开展服务，这些观念阐释了进行社会工作实践的目的与意义，而规范则包含了社会工作区别于非专业助人活动的行为准则与要求，以上所述这一套观念与规范即为社会工作的专业价值观。很显然，这套由社会工作者所信奉的专业价值，其内容和观点正是来源于社会工作专业的哲学基础与哲理传统。从崇尚以人为本到注重个人主义、理性主义，从追求平等、公正再到发展全面的权利观、独立观与正义观，西方社会工作者在实践与哲学的对话中确立了上述专业价值观。
　　（一）西方社会工作价值观
　　1.以人为本
　　注重人性、强调人的价值与尊严、崇尚人的理性，反对神学对人性的压抑；承认人与生俱来的经济、政治、社会、文化各方面的权利；突出人类社会的经济自由与政治民主。
　　2.公平与公正
　　公平与公正强调参与社会合作的每一个人承担着他应承担的责任，得到他应得的利益。如果一个人承担着少于应承担的责任，或取得了多于应得的利益，这就会让人感到不公平、缺乏公正。社会的公平以体现公正的法律作为根本保障，按照一定的社会标准（法律、道德、政策等）、正当的秩序合理地待人处世，是制度、系统、重要活动的重要道德品质。
　　3.平等
　　人和人之间的平等，不是指物质上的“相等”或“平均”，而是在精神上互相理解、互相尊重，把对方当成和自己一样的人来看待。人人平等是法律的基础，是人类追求的共同目标。平等是人和人之间的一种关系、人对人的一种态度，平等地对待平等是一种平等，不平等地对待不平等也是一种平等。
　　4.个人主义
　　除了包含“以人为本”的全部内容外，个人主义还强调“人的特殊性”即个性之不同，尊重个人的独特选择与私人空间，任何人都有潜能发挥自己的独特性和发展自我意识与价值观。
　　5.正义观
　　根据正义理论最杰出的代表罗尔斯的观点，正义基于两个基本原则：平等自由的原则和机会公平的原则，并且第一原则优于第二原则。平等自由的原则即指每一个人都有平等的权利去拥有可以与别人的类似自由权并存的最广泛的基本自由权。而机会公平原则是指，对社会和经济不平等的安排应能使这种不平等不但可以合理地被指望符合每一个人的利益，而且与向所有人开放的地位和职务联系在一起。第一个原则用于确定和保障公民的平等自由，第二个原则用于规定和建立社会及经济不平等。
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